L’éditeur e-learning propose une large gamme de widgets pour enrichir vos modules. Médias, documents, évaluations, contenus SCORM : tous les éléments nécessaires à des parcours complets et diversifiés.
Widgets médias
Intégrez des vidéos depuis YouTube, Vimeo ou en fichier MP4 hébergé. Ajoutez des fichiers audio pour des podcasts ou des explications orales. Insérez des images, des infographies, des schémas explicatifs.
Widgets documents
Intégrez des documents PDF consultables directement dans le module. Le document s’affiche page par page, l’apprenant peut zoomer, naviguer. Il peut aussi le télécharger pour consultation hors ligne.
Widgets évaluation
Les quiz proposent 9 types de questions : vrai/faux, choix unique, choix multiple, ordonner, associations, textes à trous, zones sensibles sur image, questions ouvertes, dépôts de documents. Variez les formats pour maintenir l’attention.
« Widgets variés (vidéo, audio, PDF, quiz, SCORM) » fait partie du module E-learning de Loop Formations, aux côtés de Tuteur IA apprenant 24h/24, Discussions avec l’équipe depuis l’espace apprenant et XP, niveaux & attribution automatique.
La palette de blocs disponible dans l’éditeur détermine ce que vous pouvez réellement proposer à vos apprenants. Loop couvre les médias, les documents, les activités d’évaluation et les contenus au format SCORM, ce qui permet de composer un parcours varié sans quitter la plateforme. L’enjeu n’est pas d’utiliser tous les formats disponibles mais de choisir, pour chaque objectif pédagogique, celui qui produit l’apprentissage le plus solide chez votre public. La sobriété reste souvent la meilleure option.
Choisir le média qui sert l’objectif visé
Chaque format a son domaine de pertinence. La vidéo excelle pour montrer un geste, une manipulation ou une posture professionnelle difficile à décrire par écrit. Le texte enrichi convient mieux aux contenus que l’apprenant devra consulter à nouveau, car on relit une page en quelques secondes là où retrouver un passage dans un enregistrement demande un temps disproportionné.
L’audio trouve sa place là où la vidéo n’apporte rien de plus : témoignage professionnel, mise en situation orale, commentaire d’un cas. Il présente l’avantage d’être consommable en déplacement, ce qui compte pour les publics salariés qui suivent leur parcours dans des créneaux fragmentés. L’image et le schéma restent irremplaçables pour les contenus structurels et les processus.
Réutiliser vos contenus et ceux du marché
Le format SCORM permet d’intégrer des modules produits ailleurs, qu’il s’agisse de vos propres réalisations antérieures ou de contenus fournis par un partenaire. Votre patrimoine pédagogique reste exploitable au lieu d’être abandonné à chaque changement d’outil, ce qui représente une économie substantielle pour un organisme ayant investi dans la production depuis plusieurs années.
Loop propose par ailleurs environ vingt-cinq intégrations de contenus synchronisées. Vous incorporez ainsi des ressources externes dans vos parcours sans les recopier manuellement, et sans que vos apprenants aient à jongler entre plusieurs adresses et plusieurs identifiants. Le parcours reste unifié même lorsqu’il agrège des sources d’origines différentes. La charge de maintenance en est réduite d’autant.
Varier les formats d’évaluation dans un module
Les activités d’évaluation ne servent pas seulement à noter. Placées entre deux séquences, elles obligent l’apprenant à mobiliser ce qu’il vient de lire, ce qui ancre la notion bien plus efficacement qu’une relecture passive. Alterner les formats de questions évite par ailleurs que le participant n’apprenne à répondre au type d’exercice plutôt qu’à maîtriser le contenu.
Le dépôt de fichier ouvre un registre différent des questions fermées. L’apprenant produit un livrable, un cas traité ou une analyse, que le formateur corrige individuellement. C’est le format le plus exigeant à animer, mais aussi celui qui permet de vérifier une compétence professionnelle réelle plutôt qu’une simple restitution de connaissances théoriques.
Les points à retenir
- Blocs vidéo et audioIntégrez des séquences filmées ou des enregistrements sonores dans le parcours. L’audio convient aux publics qui suivent leur formation dans des créneaux courts et fragmentés.
- Documents consultables en ligneLes fichiers PDF s’affichent dans le module, ce qui évite un téléchargement systématique. L’apprenant garde la possibilité de récupérer le document pour une consultation hors connexion.
- Activités d’évaluation variéesPlusieurs types de questions permettent d’alterner les formats au fil du parcours et de vérifier autre chose que la capacité à reconnaître une bonne réponse parmi d’autres.
- Dépôt de livrablesL’apprenant remet un travail que le formateur corrige individuellement. Ce format évalue une production professionnelle réelle plutôt qu’une restitution théorique, et donne matière à un retour personnalisé.
- Import SCORM et intégrationsLes contenus au format SCORM s’intègrent au parcours, complétés par environ vingt-cinq intégrations de contenus synchronisées avec des ressources externes que vous n’avez pas à recopier.
Un centre formant des conducteurs d’engins
Ce centre alterne théorie en salle et pratique sur plateau. La partie théorique reposait sur un diaporama commenté que les stagiaires oubliaient rapidement, alors que les gestes de sécurité doivent être maîtrisés avant toute manipulation. L’équipe a construit un module préparatoire mêlant plusieurs formats : de courtes vidéos tournées sur le plateau pour montrer les vérifications avant démarrage, des schémas de zones de risque, un document de référence consultable en ligne, et des exercices intercalés après chaque séquence. Les stagiaires arrivent en ayant déjà vu les gestes attendus, ce qui permet au formateur de consacrer le temps de plateau à la correction individuelle plutôt qu’à l’exposé des consignes de base.
Questions fréquentes
Puis-je héberger mes propres vidéos dans un module Loop ?
Oui. Vous pouvez intégrer un fichier vidéo directement dans le parcours ou pointer vers une plateforme d’hébergement existante. Le choix dépend de votre volume de contenus et de vos contraintes de confidentialité : une captation réalisée chez un client peut justifier un hébergement maîtrisé plutôt qu’une diffusion sur une plateforme publique, même en accès restreint par un lien non listé. Testez la lecture avant la mise en ligne.
Mes anciens contenus SCORM sont-ils réutilisables dans Loop ?
Loop prend en charge le format SCORM, ce qui permet d’intégrer des modules produits avec un autre outil. La reprise se passe généralement bien, mais testez chaque contenu avant de le proposer à un groupe : les productions anciennes reposent parfois sur des technologies dépassées qui s’affichent mal sur les navigateurs actuels. Faites cette vérification module par module, en conditions réelles, avant toute mise en ligne.
Comment savoir si un apprenant a réellement consulté un contenu ?
Le suivi de progression enregistre l’avancement dans le module. Il indique ce qui a été ouvert et ce qui a été validé, ce qui vous donne une lecture objective de l’engagement. Restez lucide sur la portée de cette donnée : ouvrir une page ne signifie pas l’avoir comprise. Les activités d’évaluation intercalées dans le parcours restent le moyen le plus fiable de vérifier l’acquisition réelle.
Faut-il utiliser tous les formats disponibles dans un même module ?
Non, et c’est même une erreur fréquente chez les organismes qui débutent. Multiplier les formats pour occuper l’espace produit des parcours décousus où l’apprenant perd le fil de la progression. Partez de chaque objectif pédagogique et choisissez le format qui le sert le mieux, quitte à n’en utiliser que deux ou trois sur l’ensemble du module. La cohérence prime sur la variété.
