📋L'essentiel de la fiche RNCP 41032
| Intitulé | Sciences du management – Diplôme d'études supérieures en management des affaires internationales |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41032 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Institut Superieur Commerce Paris +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 1er septembre 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 113 — Sciences naturelles, biologie-géologie310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion313 — Finances, banque, assurances, immobilier |
| Code ROMEs | M1201 — Analyse et ingénierie financièreM1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1705 — MarketingM1707 — Stratégie commerciale |
🎯Objectifs de la certification
Le titulaire du Diplôme d’études supérieures en management et affaires internationales de l’ISC Paris est un professionnel opérationnel et polyvalent, doté de compétences généralistes en management avec une spécialisation en gestion responsable, digital et transformation numérique. Il est apte à gérer des projets en lien avec la direction générale et à évoluer rapidement vers des postes à responsabilité, y compris dans des environnements internationaux. Il est préparé à assumer des responsabilités accrues et à évoluer vers des postes de direction en exerçant les activités suivantes :
* Gestion des organisations et entrepreneuriat : Pilotage de la gestion des ressources humaines, utilisation d'outils et de techniques de gestion adaptés, intégration de méthodes agiles, développement stratégique et création de projets d'entrepreneuriat.
* Développement du plan de marketing digital : Analyse de l'environnement digital, conception et mise en œuvre d'un plan marketing, réalisation d'actions marketing et évaluation de la performance des actions pour ajuster les stratégies.
* Contrôle et reporting des activités et des résultats : Collecte, structuration et analyse des données financières de l’entreprise, proposition de solutions d’optimisation financières, et évaluation des risques financiers.
* Communication efficace et utilisation des supports : Utilisation d'un langage adapté à l'auditoire, création de supports structurés et convaincants, tout en intégrant des outils et références pertinentes pour renforcer l'impact des présentations.
* Gestion des projets à impact ou RSE : Planification et gestion de projets responsables et durables, analyse des aspects et principes de la gestion responsable, intégration d'une réflexion sur l'inclusion, la responsabilité sociale et environnementale dans les décisions stratégiques.
* Mise en place des solutions numériques et du digital : Identification des besoins numériques de l'entreprise, mise en place de solutions numériques adaptées, utilisation d'outils numériques et garant des normes de sécurité et de conformité des données.
* Valorisation des compétences professionnelles : Le diplômé est en mesure d'identifier et situer les champs professionnels en lien avec ses acquis, de caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction du contexte. Il maîtrise également les processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs dans son domaine d'expertise.
Activités visées
* Pilotage de gestion des ressources humaine.
* Utilisation d'outils et techniques de gestion adapté.
* Intégration de méthode agile.
* Développement stratégique.
* Développement d'un projet d'entreprenariat.
* Analyse de l'environnement digital.
* Conception d'un plan marketing.
* Mise en œuvre d'actions marketing.
* Évaluation de la performance des actions.
* Collecte et structuration des données financières.
* Analyse de la situation économique de l'entreprise.
* Proposition de solutions d'optimisation financières.
* Évaluation des risques financiers.
* Utilisation d'un langage adapté à l'auditoire.
* Réalisation d'un support structuré et convaincant.
* Utilisation d'outils et de références pertinentes.
* Planification et gestion des projets de développement responsable et durable.
* Analyse et respect des aspects et principes de la gestion responsable.
* Intégration de réflexions d'inclusion, responsabilité sociale et environnementale dans la prise de décision.
* Identification des besoins numériques de l'entreprise.
* Mise en place de solutions numériques et digitales.
* Utilisation d'outils numériques adaptés.
* Préservation de la sécurité et la conformité des donnés numériques.
* Utilisation de normes et de réglementations en vigueur.
* Gestion du changement lié à la transformation digitale.
* Identification des champs professionnels en lien avec les acquis.
* Caractérisation et valorisation de son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
* Identification des processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Piloter la gestion interne d’une organisation
Voir les compétences du bloc (5)
- Structurer les processus internes de l'organisation en définissant des méthodes de travail efficace et adaptées afin d'optimiser la gestion et la coordination des activités.
- Organiser et piloter la gestion des ressources humaines, en mettant en place des stratégies de recrutement, de développement des compétences et de fidélisation, afin d’assurer la performance et l’engagement des équipes.
- Mettre en œuvre des outils et techniques de gestion, en mobilisant des approches adaptées à l’organisation, afin d’améliorer l’efficacité opérationnelle et la prise de décision.
- Favoriser la créativité et l’innovation, en intégrant des méthodologies agiles et des pratiques collaboratives, afin de stimuler la différenciation et la compétitivité de l’entreprise.
- Développer une vision stratégique et responsable, en intégrant les enjeux sociaux, environnementaux et économiques, afin d’assurer la durabilité et la pérennité de l’entreprise.
Élaborer un plan marketing digital à l’échelle internationale
Voir les compétences du bloc (4)
- Analyser l’environnement digital international, en identifiant les tendances, les comportements des consommateurs et les spécificités culturelles, afin d’adapter la stratégie marketing aux marchés ciblés.
- Concevoir un plan marketing digital, en utilisant des outils et techniques fondamentaux, afin d’optimiser la présence en ligne et l’engagement de l’entreprise à l’échelle internationale.
- Mettre en œuvre des actions de marketing digital, en exploitant les canaux numériques appropriés et en tenant compte des contraintes réglementaires et culturelles locales, afin d’assurer une communication efficace et cohérente sur les marchés étrangers.
- Évaluer la performance des actions digitales, en utilisant des indicateurs de suivi et des outils d’analyse, afin d’ajuster la stratégie et d’optimiser l’impact du marketing digital à l’international.
Exploiter les données pour l’analyse financière à l’échelle internationale
Voir les compétences du bloc (4)
- Collecter et structurer les données financières, en utilisant des outils comptables et budgétaires conformes aux normes internationales, afin d’assurer une analyse fiable et cohérente.
- Analyser la situation économique de l’entreprise, en interprétant les états financiers et en appliquant des indicateurs de performance adaptés aux marchés internationaux, afin d’évaluer sa santé financière.
- Proposer des solutions d’optimisation financière, en tenant compte des contraintes réglementaires, fiscales et économiques propres aux différents environnements internationaux, afin d’améliorer la rentabilité et la pérennité de l’entreprise.
- Évaluer les risques financiers, en intégrant les fluctuations des taux de change, les spécificités des marchés et les tendances macroéconomiques mondiales, afin d’anticiper les impacts sur la gestion financière de l’entreprise.
Communiquer clairement et efficacement, à l’écrit et à l’oral, en français et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (3)
- Mobiliser des techniques de communication pour interagir de dans un contexte professionnel, en adaptant son discours et ses outils de communication aux interlocuteurs et aux situations, afin de transmettre des informations de façon claire, précise et adaptée aux enjeux professionnels.
- Communiquer à l’oral et à l’écrit de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère, en utilisant un vocabulaire adapté, afin d’échanger dans un cadre professionnel .
- Communiquer en utilisant des outils et des sources de qualité et pertinentes en mobilisant des références adaptées, afin d'assurer la crédibilité et la pertinence des informations transmises.
Gérer des projets en intégrant une approche responsable et durable
Voir les compétences du bloc (3)
- Planifier et gérer des projets de développement responsable et durable, en définissant les objectifs, les ressources nécessaires et en coordonnant les actions, afin de garantir l’impact positif et la pérennité des initiatives sur les plans social, environnemental et économique.
- Analyser les aspects et principes de la gestion responsable, en identifiant leurs implications économiques, sociales et environnementales, afin d’assurer une prise de décision éthique et durable.
- Intégrer une réflexion d’inclusion, de responsabilité sociale et environnementale, en analysant les impacts des décisions sur les parties prenantes et l’écosystème, afin de garantir une prise de décision éthique et durable.
Gérer la mise en place des solutions numériques et du digital
Voir les compétences du bloc (4)
- Identifier les besoins numériques de l’entreprise, en analysant les processus existants et les opportunités d’innovation, afin de proposer des solutions adaptées aux enjeux stratégiques.
- Mettre en place des solutions numériques et digitales, en sélectionnant les outils technologiques appropriés et en assurant leur intégration aux systèmes d’information, afin d’optimiser l’acquisition, le traitement et la diffusion des données.
- Garantir la sécurité et la conformité des données numériques, en appliquant les normes et réglementations en vigueur, afin de protéger l’information et d’assurer la continuité des opérations.
- Accompagner le changement lié à la transformation digitale, en formant les collaborateurs et en facilitant l’adoption des nouveaux outils, afin de maximiser l’efficacité et la performance des équipes.
Se positionner vis-à-vis d'un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier et analyser les champs professionnels liés au management et à l’administration des affaires, en explorant les secteurs d’activité et les parcours professionnels possibles, afin de construire un projet professionnel adapté.
- Caractériser et valoriser son identité professionnelle, en mettant en avant ses compétences, expériences et aspirations, afin de favoriser son employabilité et son intégration sur le marché du travail.
- Identifier les processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs en management et en gestion, en analysant les sources et les tendances académiques et professionnelles, afin d’adopter une approche informée et critique dans son domaine.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire du Diplôme d’études supérieures en management et affaires internationales est préparé à opérer dans un large éventail de secteurs d'activités et de contextes de travail, en particulier ceux marqués par la transformation numérique et la nécessité d’un management responsable. Les emplois visés sont le plus souvent exercés au sein de :
* Entreprises de toutes tailles et de tous secteurs d'activité confrontées aux enjeux du management responsable, du digital et de la transformation numérique.
* Organisations à dimension internationale, y compris les entreprises multinationales, grâce à la préparation aux environnements internationaux et multiculturels.
* Entreprises axées sur le développement de projets stratégiques, y compris ceux liés à la direction générale.
* Structures cherchant à intégrer des pratiques de gestion durable et responsable, ainsi que des solutions numériques avancées.
Types d'emplois accessibles
Les types d'emplois accessibles incluent des postes de management opérationnel et de gestion de projets, notamment (liste non exhaustive):
* Chargé de mission en développement stratégique
* Coordinateur de projets
* Chef de projet marketing digital
* Chargé de communication digitale international
* Analyste marketing digital
* Chef de projet digital
* Consultant en transformation digitale
* Chargé de la mise en place de solutions numériques
* Contrôleur de gestion
* Analyste financier
* Chef de projet RSE
* Chargé de mission développement durable
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Superieur Commerce Paris — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41032 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41032 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.