📋L'essentiel de la fiche RNCP 41856
| Intitulé | Acoustique (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41856 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 1er septembre 2025 |
| Code NSFs | 114 — Mathématiques115 — Physique |
| Code ROMEs | F1106 — Ingénierie et études du BTPH1210 — Intervention technique en études, recherche et développementH1503 — Intervention technique en laboratoire d'analyse industrielleM1807 — Exploitation de systèmes de communication et de commandement |
🎯Objectifs de la certification
La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Elle résulte d'un besoin national de personnels de niveau assistant-ingénieur, et ayant donc un niveau licence. Les diplômés ont des compétences à la fois expérimentales et théoriques conceptuelles qui les rendent à même de s'adapter à des problématiques plus complexes rencontrées par les industriels et bureaux d'étude.
Activités visées
- Modélisation, grâce aux mathématiques, des phénomènes acoustiques et vibratoires simples
- Réalisation de mesures dans le domaine de l’acoustique et traitement des résultats pour présenter des résultats pertinents
- Programmation d’applications simples d’acquisition, de traitement des données, et réalisation de simulations numériques pour des applications en acoustique
- Validation de modèles (mathématique ou numérique) décrivant des phénomènes acoustiques par comparaison aux résultats expérimentaux et appréciation des limites de validité - Traitement de problèmes spécifiques au domaine de l’acoustique que soit pour des applications industrielles ou dans le domaine de la R&D - Synthèse de l'ensemble des résultats des travaux théoriques, numériques et expérimentaux en acoustique - Présentation des travaux de manière synthétique à l’écrit et l’oral, en français et en anglais, pour un public dédié
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
Modéliser et simuler numériquement un problème d'acoustique
Voir les compétences du bloc (1)
- Réaliser une bibliographie : identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources, les revues techniques d'acoustique et de vibrations pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Mobiliser les outils mathématiques nécessaires à une modél
Réaliser, traiter et analyser des mesures acoustiques
Voir les compétences du bloc (2)
- Réaliser un montage expérimental adapté à un problème d’acoustique standard - Réaliser une veille technologique en acoustique sur la base d'une documentation en français et en anglais - Effectuer des campagnes expérimentales de mesures dans le domaine de l’acoustique en utilisant les outils adéquats
- Réaliser une veille technologique en acoustique sur la base d'une documentation en français et en anglais
Synthétiser et présenter les résultats obtenus dans le domaine de l’acoustique
Voir les compétences du bloc (1)
- Synthétiser l'ensemble des résultats des travaux théoriques, numériques et expérimentaux en acoustique - Présenter des travaux de manière synthétique à l’écrit et l’oral, en français et en anglais - Interagir avec les différents acteurs du monde professionnel de l'acoustique (métiers, fonctions, str
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
M71.20 : Services de contrôle et analyses techniques
M71.11.31 : Services d’aménagement urbain
M71.12B : Ingénierie, études techniques
F41.20B : Construction d’autres bâtiments
G47.74Z : Commerce de détail d'articles médicaux et orthopédiques en magasin spécialisé
Types d'emplois accessibles
- Technicien supérieur en acoustique - Assistant ingénieur en acoustique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41856 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41856 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Acoustique et vibrations (fiche nationale) RNCP 40615
- Activités juridiques : assistant juridique (fiche nationale) RNCP 40292
- Activités juridiques : contentieux et recouvrement (fiche nationale) RNCP 40719
- Activités juridiques : mandataire judiciaire à la protection des majeurs (fiche nation… RNCP 38862
- Activités juridiques : marchés publics - métiers de l'achat public (fiche nationale) RNCP 40716
- Activités juridiques : métiers du droit de l'immobilier (fiche nationale) RNCP 40291
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.