📋L'essentiel de la fiche RNCP 38710
| Intitulé | Sciences et Ingénierie - Maintenance des Systèmes Intelligents et Connectés |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38710 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Esigelec +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 201 — Technologies de commandes des transformations industrielles255 — Electricite, électronique |
| Code ROMEs | H1208 — Intervention technique en études et conception en automatismeI1102 — Management et ingénierie de maintenance industrielleI1304 — Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation |
🎯Objectifs de la certification
Suite à une enquête métiers menée en 2021 auprès de 900 entreprises partenaires, nous avons constaté qu’un tiers des entreprises n’ont pas les compétences dans le domaine de la maintenance des systèmes intelligents et connectés. Elles sont donc contraintes de sous-traiter cette activité. Elles manquent de compétences intermédiaires entre le niveau technicien et le niveau ingénieur.
Tous les secteurs d’activité liés à la transition numérique et énergétique, ainsi que celui de la mobilité du futur sont concernés par les besoins de la maintenance des systèmes intelligents et connectés, qui font appel à des compétences scientifiques et techniques pluridisciplinaires. Cette maintenance dite « numérique » au sens large du terme est au cœur des enjeux industriels et de services de la décennie à venir.
Le détenteur de la certification « Maintenance des Systèmes Intelligents et Connectés (MSIC) » est un cadre intermédiaire aux compétences scientifiques et techniques reconnues. Il installe, maintient en condition opérationnelle, sécurise et améliore des systèmes pluritechniques dans le domaine des systèmes intelligents et connectés. Il s'insère dans les contextes de la smart factory, smart industry et du smart manufacturing ou bien encore de la smart logistics et supply chain.
Activités visées
* Mise en œuvre et évaluation d’une chaîne d’acquisition, analyse des données ainsi obtenues pour élaborer et proposer des actions d’amélioration
* Conception, mise en œuvre et évaluation d’un système de communication, de la supervision et de l’asservissement d’un système multiphysique
* Utilisation d’outils numériques permettant la visualisation de données et d’indicateurs facilitant la prise de décision
* Communication écrite ou orale pour accompagner une prise de décision adaptée
* Sous la supervision d’un ingénieur, évaluation des enjeux techniques et financier d’un projet de maintenance en intégrant la dimension DD&RSE
* Organisation d’une stratégie de maintenance en intégrant les nouvelles technologies
* Exploitation et analyse des données et des indicateurs disponibles en utilisant, entre autres, les techniques de l’IA, pour accompagner la mise en œuvre d’une stratégie de maintenance prédictive
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre et évaluer une chaine d’acquisition, analyser les données obtenues pour élaborer des actions d’amélioration
Voir les compétences du bloc (4)
- Analyser un système afin de le comprendre et de déterminer la technologie des capteurs à implémenter ainsi que leur localisation
- Instrumenter via des capteurs installés sur les systèmes, mettre en œuvre une chaîne d’acquisition
- Mettre en œuvre et réaliser en autonomie un protocole expérimental : Choisir, utiliser les appareils et techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreurs, analyser des données expérimentales et envisager leur modélisation
- Utiliser les outils théoriques et statistiques permettant la résolution de problèmes et la mise en place de procédures d’actions adaptées (méthodes QQOQCP (Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?), 5M (Matière, Matériel, Méthodes, Main d'œuvre, Milieu), AMDEC (analyse des modes de défaillance
Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un système de communication ainsi que la supervision et l’asservissement d’un système multiphysique.
Voir les compétences du bloc (3)
- Collecter un nombre important de données via des automates programmables, des systèmes numériques de contrôle-commande, d’acquisition de données et les systèmes d’information
- Utiliser en autonomie les techniques courantes dans les domaines de la mécanique, de l’électricité, de la physique appliquée, de l’électronique, de l’automatisme, du contrôle-commande et des réseaux
- Utiliser en autonomie les techniques courantes dans le domaine informatique : analyse et synthèse de programmes pour automatismes et systèmes logiques
Utiliser des outils numériques permettant de visualiser des données et des indicateurs afin de faciliter la prise de décision
Voir les compétences du bloc (4)
- Développer et visualiser via une interface graphique pour une interprétation rapide
- Evaluer la pertinence des données afin de construire des indicateurs efficaces et utilisables en vue de permettre la prise de décisions
- Utiliser les techniques numériques et outils logiciels de référence pour acquérir, traiter des données et agir in situ ou à distance, dans le respect des règles de sécurité informatique
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et externe
Communiquer de façon professionnelle à l’écrit et à l’oral pour une prise de décision adaptée
Voir les compétences du bloc (4)
- Être force de proposition en s’appuyant sur des données collectées
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire, dans au moins une langue étrangère
- Prendre la parole en public et animer un groupe de travail
Evaluer les enjeux techniques et financiers d’un projet de maintenance en intégrant la dimension Développement durable et RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises)
Voir les compétences du bloc (6)
- Evaluer le coût d'une solution technologique et les enjeux d’un projet à fort retour sur investissement
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Capitaliser le savoir-faire via des outils numériques
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie, de maintenance durable, de responsabilité environnementale et les normes de sécurité
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
Organiser une stratégie de maintenance en intégrant les nouvelles technologies
Voir les compétences du bloc (5)
- Identifier les systèmes critiques à partir d’une matrice de criticité et de priorisation
- Maîtriser les méthodes de maintenance et les outils assistés par ordinateur
- Organiser une stratégie de maintenance en s’appuyant sur des outils numériques
- Réaliser une veille métier et technologique
- Juger la pertinence et l’intérêt des nouvelles technologies et méthodologies liées au métier
Exploiter et analyser des données en utilisant entre autres l’intelligence artificielle pour mettre en œuvre une stratégie de maintenance prédictive
Voir les compétences du bloc (5)
- Analyser des données grâce à l’intelligence artificielle pour en tirer des informations essentielles à la prise de décision
- Exploiter des données pour générer des indicateurs servant à la prise de décision
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Analyser et synthétiser des données en vue d’estimer l’état de santé et la durée de vie résiduelle de matériels et systèmes connectés
- Développer une argumentation avec un esprit critique pour aider aux choix technologiques et organisationnels concernant la mise en place d'une stratégie de maintenance
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les détenteurs de la certification pourront exercer leurs fonctions aussi bien dans des grands groupes, dans des entreprises de taille intermédiaires, dans des petites ou moyennes entreprises et dans des très petites entreprises, dans les secteurs suivants :
* Industrie X.0
* Energie et smart grids
* Ville de demain
* Smart building
* Santé
* Mobilité du futur
Types d'emplois accessibles
* Agent de maîtrise en maintenance
* Superviseur maintenance
* Expert fiabilité maintenance
* Coordinateur projet
* Chargé d’études techniques
* Intégrateur de solutions techniques
* Chargé d’Ingénierie en maintenance de systèmes
* Technicien en maintenance prédictive
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Esigelec — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38710 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38710 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Sciences et Ingénierie - Multimédia et technologie de l’information RNCP 39548
- Sciences et Ingénierie - Sciences, Technologies de l'information et Humanités RNCP 41180
- Sciences et Ingénierie - Sécurité des Systèmes Numériques RNCP 41285
- Sciences et Ingénierie - spécialité Géosciences et environnement RNCP 39420
- Sciences et Ingénierie - Systèmes d’Information RNCP 41005
- Sciences et Ingénierie - Systèmes Embarqués pour l’Agronomie RNCP 38733
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.