📋L'essentiel de la fiche RNCP 38733
| Intitulé | Sciences et Ingénierie - Systèmes Embarqués pour l’Agronomie |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38733 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Institut Polytechnique Unilasalle +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 210 — Spécialites plurivalentes de l'agronomie et de l'agriculture250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite |
| Code ROMEs | H1208 — Intervention technique en études et conception en automatismeH1209 — Intervention technique en études et développement électroniqueI1603 — Maintenance d'engins de chantier, levage, manutention et de machines agricoles |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte global de changement climatique, les évolutions sociétales, règlementaires et normatives induisent des mutations fortes dans les systèmes de production, attendus notamment plus respectueux de l’environnement, plus résilients et permettant d’assurer le bien-être animal.
Les acteurs du secteur des agroéquipements doivent accompagner ces mutations des agricultures en concevant et proposant des agroéquipements équipés de technologies répondant aux nouvelles pratiques des agriculteurs liés notamment à la transition écologique et aux attentes sociétales, tout en respectant les normes d’usage. Or, la filière des agroéquipements en France constate un déficit en compétences de manière pérenne, notamment pour les concessions, acteurs intermédiaires de la filière au contact des utilisateurs des agrotechnologies, eux-mêmes insuffisamment formés aux nouvelles technologies dans les formations agricoles courtes.
Le diplômé de l’Institut Polytechnique UniLaSalle, spécialité Systèmes Embarqués pour l’Agronomie dispose d’un socle technique en agriculture complété par une culture numérique, informatique, dont programmation, robotique, électronique, mécanique et analyse de données appliquées à l’agriculture. Ces diplômés seront des acteurs de l’intégration de la transition numérique à la transition agroécologique et participeront ainsi au fait que toute innovation technologique ou numérique envisagée ne soit pas une fin en soi mais serve l’agronomie et participe à une meilleure efficience des systèmes de production.
Le diplômé est employé dans tous les domaines liés aux agrotechnologies : de l’installation et de la maintenance, avec la spécificité d’une mise en application dans un contexte agricole. Ainsi, les activités couplent une visée matérielle complémentaire à une simple visée agricole, en cohérence avec les compétences demandées par les professionnels.
Activités visées
Les diplômés seront impliqués dans l’exercice des activités de :
* Réalisation de diagnostics, de mises en route et de dépannages de solutions apparentées à l’agriculture de précision au sens large ;
* Adaptation des solutions installées aux contraintes agronomiques, incluant des mises à jour informatiques et la gestion de l’impact des changements de version ;
* Démonstration de solutions en nouvelles technologies / technologies embarquées ;
* Formation de professionnels aux différentes solutions apparentées à l’agriculture de précision au sens large.
🧩Les 5 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Etablir un diagnostic agrotechnologique
Voir les compétences du bloc (8)
- Analyser les mesures, diagnostiquer les causes de dysfonctionnement de technologies agricoles et effectuer les modifications de mise en conformité du produit
- Définir les caractéristiques techniques de l’agrotechnologique, statique ou dynamique
- Déterminer l'équipement électronique d'une installation embarquée ou statique
- Déterminer des besoins en financement
- Vérifier par simulation, tests, essais, calculs, les fonctionnalités et les caractéristiques du système électrique ou électronique
- Contrôler le fonctionnement d'un outil ou équipement en situation d’usage agricole
- Éprouver un appareil dans des conditions agricoles extrêmes
- Identifier des modalités d'intervention à partir d'un dossier technique
Choisir et mettre en œuvre les techniques d'installation ou de maintenance des matériels agrotechnologiques, statiques ou dynamique
Voir les compétences du bloc (7)
- Assembler les éléments d'un engin ou d'un matériel agrotechnologique
- Assister un agriculteur lors de la prise en main d'un outil/ équipement
- Assurer une maintenance de matériels agrotechnologiques de premier niveau
- Effectuer les réglages de mise en service des dispositifs et instruments commandés
- Entretenir des agroéquipements
- Réaliser une opération de maintenance en atelier ou au champ
- Suivre la réalisation d'une prestation technique
Appliquer les techniques de traitement des données agricoles
Voir les compétences du bloc (6)
- Identifier et analyser avec un esprit critique diverses ressources de données dans son domaine de spécialité
- Actualiser des bibliothèques de références, des banques de données techniques ou de formation du secteur des agroéquipements
- Analyser les résultats des ventes de matériels agricoles
- Classer des bibliothèques de références ou des banques de données techniques
- Établir un contrat de vente, un devis d’un matériel agrotechnologique
- Suivre et contrôler la conformité réglementaire d'utilisation de véhicules agricoles
Interpréter et participer à l'élaboration des solutions agrotechnologiques
Voir les compétences du bloc (9)
- Sélectionner le matériel de contrôle ou d'essais et vérifier sa conformité
- Améliorer la partie programmée d'un système agrotechnologique
- Participer à des procédures de tests, à l’étude de faisabilité technique des solutions agrotechnologiques
- Participer à la conception de partie programmée d'un système électronique
- Concevoir les spécifications de l'installation des solutions agrotechnologiques dynamiques ou statiques en fonction du cahier des charges, saisir la réinitialisation ou la modification du programme d'automatisation
- Réaliser les essais de fonctionnement en usage agricole réel
- Réaliser ou faire évoluer les schémas, les plans à partir des fonctionnalités agricoles et caractéristiques du système électrique ou électronique
- Réparer l'installation par le remplacement et la remise en état des dispositifs électriques, électroniques, mécaniques, pneumatiques, hydrauliques
- Sélectionner les composants électroniques, électriques à partir de bases de données, de nomenclatures fournisseurs
Préparer, communiquer et mettre en œuvre les solutions
Voir les compétences du bloc (8)
- Identifier, analyser les non-conformités des solutions agrotechnologiques, déterminer des mesures correctives et les mettre en place
- Accueillir les personnes du secteur des agroéquipements et du milieu agricole en général
- Participer à la définition du plan d'action commercial et établir le plan de tournée pour promouvoir des nouveaux produits, modèles ou formation
- Assurer les relations avec des entreprises du secteur des agroéquipements et des collectivités
- Établir un compte rendu d'analyse
- Former un nouveau collaborateur aux méthodes, procédures et techniques de l'entreprise agroéquipementière
- Réaliser un suivi d'activité
- Renseigner les supports de suivi d'intervention en agrotechnologie et transmettre les informations au service concerné
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les diplômés sont employés dans tous les domaines liés aux agrotechnologies. Les activités visées sont majoritairement celles de l’installation et de la maintenance, et plus à la marge de l’industrie, avec la spécificité d’une mise en application dans un contexte agricole. Le secteur visé est celui de la filière des agroéquipements, principalement chez les acteurs du négoce, mais aussi chez les industriels
Types d'emplois accessibles
Les grandes fonctions occupées par les diplômés débutants en Bachelor en Sciences et Ingénierie - Spécialité Systèmes Embarqués pour l’Agronomie :
* Technicien en systèmes automatisés
* Technicien de maintenance en matériels agricoles, spécialisés en nouvelles technologies / technologies embarquées
* Technicien expert en diagnostics des technologies embarquées
* Technicien expert en nouvelles technologies / agriculture de précision
* Démonstrateur en nouvelles technologies agricoles / technologies embarquées
* Formateur en nouvelles technologies agricoles / technologies embarquées
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Polytechnique Unilasalle — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38733 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38733 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Sciences et ingénierie - Systèmes numériques RNCP 42685
- Sciences et Ingénierie - Systèmes Numériques pour la Santé RNCP 40448
- Sciences et ingénierie - Systèmes numériques pour le multimédia RNCP 41002
- Sciences et Ingénierie - Technologie de l'information et multimédia RNCP 41003
- Sciences et Ingénierie - Transformation Numérique des Entreprises RNCP 37572
- Sciences et ingénierie - Transition Ecologique et Territoires RNCP 38644
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.