📋L'essentiel de la fiche RNCP 41954
| Intitulé | Pharmacologie (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41954 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques118 — Sciences de la vie331 — Santé |
| Code ROMEs | H1502 — Management et ingénierie qualité industrielleM1403 — Études et prospectives socio-économiques |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
L’évaluation des médicaments en situation réelle de soins (ou real-world evidence, qui comprend la pharmaco-épidémiologie et la pharmacovigilance) est un domaine en profonde mutation. Les secteurs publics et privés font face à de nouveaux besoins très forts en la matière, à l’heure où la "real-world evidence" et l’utilisation des grandes bases de données de santé prennent une place de plus en plus importante dans la prise de décision de régulation (mise sur le marché, remboursement, suivi de sécurité) comme dans le positionnement des produits de santé. En termes de compétences, l’enjeu pour répondre à cette mutation est de disposer des professionnels réunissant, au-delà des compétences classiques en pharmacovigilance et pharmaco-épidémiologie, une expertise spécifique en connaissance des données et en science des données.
Le Master «Pharmacologie » atteste de l'acquisition de compétences de "real-world evidence", pharmaco-épidémiologie et pharmacovigilance dans le domaine du médicament avec une spécificité à l’utilisation des bases de données de santé et à la science des données de santé.
Activités visées
- Évaluation de cas d’effets indésirables potentiels du médicament - Rédaction de rapports périodiques de sécurité - Conception et mise en place d’enquêtes de pharmacovigilance - Évaluation de signaux de sécurité - Rédaction de rapports de pharmacovigilance
- Évaluation de l’utilisation et du bon usage des médicaments en vie réelle - Évaluation des risques et bénéfices des médicaments en vie réelle - Conception de recherche en pharmacovigilance ou pharmacoépidémiologie - Mise en place et conduite de recherche en pharmacovigilance ou pharmacoépidémiologie - Participation à la rédaction d’article scientifique rapportant des études de pharmacovigilance ou de pharmacoépidémiologie
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Évaluer le besoin d’étude de l’utilisation et des effets des médicaments en conditions réelles (Real-World Evidence)
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les éventuelles lacunes des études cliniques sur le médicament - Définir les besoins d’évaluation complémentaires des médicaments en situation réelle de soins - Évaluer le caractère approprié de l’utilisation du médicament en population - Évaluer la validité d’une étude observationnelle e
Concevoir et évaluer des études de Real-World Evidence simples sur le médicament
Voir les compétences du bloc (3)
- Traduire une incertitude thérapeutique en hypothèse de recherche et en protocole d'étude - Effectuer une revue critique de la littérature scientifique
- Rédiger un protocole d’étude pharmacoépidémiologique transversale, cas-témoins ou de cohorte - Rédiger un protocole d’analyse de données de notification spontanée de pharmacovigilance - Décrire les données de vie-réelle sur le médicament avec des outils statistiques simples
- Utiliser les échelles d’imputabilité en pharmacovigilance - Programmer des analyses statistiques descriptives et explicatives simples - Élaborer un support de présentation en congrès pour communication orale ou affichée, en adaptant sa communication pour la rendre accessible à l'interlocuteur - Éval
Mener des études pharmacoépidémiologiques et l'analyse pharmacoépidémiologique de données de santé
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les sources de données de santé pertinentes pour la conduite des études d’évaluation de l’utilisation, des risques et des bénéfices du médicament en situation réelle de soins - Concevoir des études d’évaluation du bon usage des médicaments, du respect des recommandations, d’exposition aux
Mener des études pharmacoépidémiologiques et l'analyse pharmacoépidémiologique de données de santé
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier les sources de données de santé pertinentes pour la conduite des études de pharmacovigilance et la réalisation des rapports de sécurité sur le médicament - Concevoir et interpréter des études de disproportionnalité sur bases de données de notification spontanée - Concevoir des enquêtes de
- Déterminer le niveau de priorité à accorder à des signaux de sécurité potentiels et des signaux de disproportionnalité - Évaluer la responsabilité potentielle du médicament dans la survenue d’un événement indésirable rapporté ou identifié dans la littérature - Contribuer à la rédaction de rapports p
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
C-21 : Industrie pharmaceutique M-72 : Recherche-développement scientifique O-84 : Administration publique et défense ; sécurité sociale obligatoire Q-86 : Activités pour la santé humaine
Les métiers relatifs au parcours du Master Pharmacologie peuvent principalement s’exercer dans les structures suivantes : - Agences sanitaires régionales et services rattachés (Agence Régionale de Santé - ARS, Observatoire du Médicament et de l’Innovation Thérapeutique - OMEDIT, Cellule de Veille Sanitaire), nationales (ex. Agence Nationale de Sécurité du Médicament - ANSM, Haute Autorité de Santé - HAS, Santé Publique France), européennes et internationales (ex : European Medicine Agency - EMA, Food & Drug Administration - FDA) - Services médicaux régionaux et nationaux de l’Assurance maladie (ex : Direction des services médicaux, Direction de la coordination et de la gestion des risques) - Établissements hospitaliers publics et privés (ex : Centres de pharmacovigilance, Centres d’addictovigilance, Centres d’investigation clinique, Structures de pharmacoépidémiologie, Structures de bon usage, Structures de pharmacie clinique) - Organismes de recherche publics ou privés Industrie pharmaceutique
- Entreprises de conseil et service (Contract Research Organization)
Types d'emplois accessibles
- Pharmacoépidémiologiste
- Pharmacovigilant / Chargé de pharmacovigilance - Évaluateur en pharmacovigilance - Évaluateur en pharmaco-épidémiologie - Chef de projet en santé
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41954 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41954 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Philosophie (fiche nationale) RNCP 40548
- Photographie RNCP 41627
- Physique appliquée et ingénierie physique (fiche nationale) RNCP 38983
- Physique fondamentale et applications (fiche nationale) RNCP 38994
- Politiques comparées (fiche nationale) RNCP 38174
- Politiques publiques (fiche nationale) RNCP 38177
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.