📋L'essentiel de la fiche RNCP 38983
| Intitulé | Physique appliquée et ingénierie physique (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38983 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Centralesupelec +12 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 30 juin 2029 |
| Début des parcours | 1er juillet 2024 |
| Code NSFs | 111 — Physique-chimie115 — Physique200 — Technologies industrielles fondamentales |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleK2109 — Enseignement technique et professionnelK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Proposition de solutions techniques en vue de concevoir un objet, de mettre au point un procédé - Modélisation et simulation de systèmes et phénomènes physiques - Définition des spécifications d’un objet, d’un système ou d’un procédé - Mise au point de solutions originales de caractérisation en lien avec un domaine physique (acoustique, optique, optoélectronique, structure, matériaux, mécanique, électronique, microélectronique, télécommunication, mécatronique…) - Veille technique et scientifique en lien avec un domaine physique - Gestion d’un projet technique ou scientifique en lien avec la physique - Etude et conseil pour la mise en place de solutions techniques en lien avec la physique - Animation d’une équipe dans un bureau d’études, un service de RD ou un laboratoire en lien avec la physique - Déploiement de stratégies dans l’entreprise afin de faire respecter les évolutions réglementaires en lien avec la physique tout en tenant compte des problématiques QHSE
A noter que certains diplômés évoluant vers des emplois d’ingénieur d’affaires dans l’industrie ou d’ingénieur technico-commercial pourront mener des activités en relation avec la commercialisation de solutions techniques en lien avec la physique.
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Modéliser un système physique, un produit, un procédé pour étudier sa faisabilité
Voir les compétences du bloc (1)
- Etudier la faisabilité du projet dans le domaine de l’ingénierie physique et élaborer des propositions techniques, technologiques en maîtrisant les coûts - Conseiller la direction, le client, dans le choix des propositions techniques, technologiques en tenant compte des différents paramètres (coûts,
Elaborer et concevoir des produits ou des procédés techniques
Voir les compétences du bloc (1)
- Mettre en place le cahier des charges d’un produit technique, d’un procédé physique - Développer un procédé technique de fabrication innovant en respectant la réglementation (normes, QHSE) - Conduire une étude technique avec une approche système - Mener et organiser une veille technologique dans un
Caractériser un produit, un système physique ou technique et rendre compte des résultats
Voir les compétences du bloc (1)
- Concevoir des méthodes et techniques de mesure et de caractérisation innovantes en respectant la réglementation (normes, QHSE) - Développer un plan d’expérience, assurer le suivi, le dépouillement et l’analyse des résultats expérimentaux - Valoriser et diffuser les résultats (rapports techniques, sc
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
M71.12B Ingénierie, études techniques
M71.12.17 Services d'ingénierie pour projets industriels et manufacturiers
M72.19 Recherche-développement en autres sciences physiques et naturelles
M71.20B Analyses, essais et inspections techniques
M71.20.12 Contrôle et analyses de propriétés physiques
M71.20.13 Contrôle et analyses de systèmes mécaniques et électriques intégrés
M71.20.19 Autres contrôles et analyses techniques
M72.00 Recherche et développement expérimental interdisciplinaires
M72.19.1 Recherche et développement expérimental en physique
M72.19.12 Recherche appliquée en physique
M72.19.13 Développement expérimental en physique
M74.90B Activités spécialisées, scientifiques et techniques diverses
P85.32 Enseignement secondaire technique et professionnel
Types d'emplois accessibles
Dans un domaine de la physique (acoustique, optique, optoélectronique, structure, matériaux, mécanique, électronique, microélectronique, télécommunication, mécatronique…) :
- Ingénieur R&D - Ingénieur procédés - Ingénieur conseil - Chef de projet d’ingénierie - Ingénieur méthodes - Ingénieur contrôle et qualité industrielle - Ingénieur maintenance
En sortie de diplôme, le master de «Physique appliquée et ingénierie physique» permet aussi d'accéder à des postes d'enseignants dans les domaines de la physique dans des établissements publics ou privés.
Certains diplômés évoluent vers des emplois d’ingénieur d’affaires dans l’industrie ou d’ingénieur technico-commercial.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Centralesupelec — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38983 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38983 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Physique fondamentale et applications (fiche nationale) RNCP 38994
- Politiques comparées (fiche nationale) RNCP 38174
- Politiques publiques (fiche nationale) RNCP 38177
- Pratiques inclusives, handicap, accessibilité et accompagnement RNCP 42436
- Producteur audiovisuel RNCP 38188
- Programme Grande Ecole RNCP 41234
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.