📋L'essentiel de la fiche RNCP 38177
| Intitulé | Politiques publiques (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38177 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Avignon Universite +13 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2028 |
| Début des parcours | 1er janvier 2024 |
| Code NSFs | 123 — Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)128 — Droit, sciences politiques340 — Spécialites plurivalentes des services a la collectivité |
| Code ROMEs | K1401 — Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publicsK1405 — Représentation de l'Etat sur le territoire national ou internationalK1802 — Développement localK2401 — Recherche en sciences de l'homme et de la société |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
Recherche documentaire en sciences politique et sociales
Analyse critique de discours publics
Analyse de documents nécessaires à la discussion publique
Rédaction de synthèses ou d’argumentaires pour les décideurs publics
Analyse de problèmes publics auprès d’acteurs et publics concernés
Gestion de projets d’actions publiques locales, nationales, internationales
Missions d’expertise, de conseil dans le domaine public et notamment la sécurité publique
Rédaction d’études prospectives pour une collectivité, une institution publique
Diffusion de connaissances auprès d’un public choisi sur un système politique donné ou un secteur d’action publique donné
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Analyser l’émergence des problèmes publics
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser la genèse des problèmes publics, les conditions de passage d’une situation jugée non problématique à une situation jugée problématique
- Identifier les entrepreneurs de problèmes publics, les schémas narratifs et les imputations causales auxquels ils recourent
- Examiner les conditions de publicisation, d’ouverture de fenêtres d’opportunité et de mise sur agenda des problèmes
Identifier les acteurs d’une politique publique et leurs comportements
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier l’ensemble des parties prenantes à une politique ou un programme d’action publique (élus, agents publics, groupes d’intérêts, ONG-associations, cabinets conseil, collectifs de citoyens, etc.)
- Identifier les non décisions et refus d’agir des acteurs publics
- Identifier leurs différentes ressources et en mesurer l’ampleur
Analyser les décisions et solutions mises en œuvre dans le cadre de l'action publique
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser les conditions de (non) prises en compte des demandes, de conception des programmes d’action et de légitimation des décisions
- Analyser les mécanismes causaux ayant conduit à l’adoption des (non) décisions
- Analyser les conditions concrètes de mise en œuvre de l’action publique et ses éventuels effets rétroactifs
Analyser l’évolution des politiques publiques
Voir les compétences du bloc (2)
- Analyser la dynamique et la trajectoire des politiques publiques
- Repérer les facteurs de changement et les freins au changement
Évaluer les résultats de l’action publique
Voir les compétences du bloc (3)
- Mettre en place des dispositifs de concertation et de participation de l’ensemble des parties prenantes aux politiques publiques
- Evaluer l’efficacité et l’impact des actions publiques en mobilisant, dans une perspective comparative, les méthodes d’analyse quantitative et qualitative
- Procéder, dans un cadre collégial et démocratique, à l’évaluation et à la révision des politiques publiques
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
84.11 Administration publique générale
84.12 Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
94.92 Activités des organisations politiques
94.99 Activités des organisations associatives n.c.a.
94.99Z. Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire
Types d'emplois accessibles
Chargé d’étude et de recherche Consultant en affaires publiques Chargé de mission relations internationales et institutionnelles Chargé de relations aux collectivités territoriales Coordinateur de coopération décentralisée Chargé de développement
Après réussite à un concours : - Fonctionnaire de catégorie A et A+ (administration nationale, territoriale ou hospitalière)
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Avignon Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38177 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38177 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Pratiques inclusives, handicap, accessibilité et accompagnement RNCP 42436
- Producteur audiovisuel RNCP 38188
- Programme Grande Ecole RNCP 41234
- Programme Grande école RNCP 42567
- Programme Grande Ecole RNCP 38092
- Programme Grande Ecole RNCP 36551
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.