Certification active — échéance 25/01/2028RNCP 37270

Manager de programmes internationaux - humanitaire et développement

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurInstitut Relations Int S…
Blocs de compétences4 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 37270

IntituléManager de programmes internationaux - humanitaire et développement
Code RNCPRNCP37270
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurInstitut Relations Int Strategiques
Date d'échéance25 janvier 2028
Début des parcours25 janvier 2023
Code NSF310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
Code ROMEsK1802 — Développement localM1503 — Management des ressources humaines

🎯Objectifs de la certification

Le Manager de programmes internationaux – Humanitaire et Développement travaille pour les organisations du secteur de la solidarité internationale. Il est interdisciplinaire, doté d’une vision stratégique, capable de mettre en œuvre conjointement de multiples compétences (conception et gestion de projets/programmes, management d’équipes projets, conception et gestion de partenariats).
Les organisations du secteur de la solidarité internationale interviennent dans l’assistance humanitaire et la protection de la population d’un pays en crise ou dans la mise en œuvre de programmes de développement ne se situant pas nécessairement en situation d’urgence et visant à permettre à des populations fragilisées d’accéder à leurs droits fondamentaux.

Activités visées

Selon sa structure d’appartenance, sa taille et son organisation, le Manager de programmes internationaux - Humanitaire et Développement exerce les activités suivantes :
Elaboration des démarches stratégiques et programmatiques de projets de solidarité internationale.
Identification des composantes du programme/projet de solidarité internationale.
Conception du programme/projet de solidarité internationale.
Elaboration des modes de financement et gestion budgétaire du programme/projet de solidarité internationale.
Mise en œuvre et suivi du programme/projet de solidarité internationale.
Management des équipes en lien avec le programme/projet de solidarité internationale.
Conception et gestion des partenariats du programme/projet de solidarité internationale.

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

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Elaboration de démarches stratégiques et programmatiques de projets de solidarité internationale

Voir les compétences du bloc (6)
  • Analyser les données relatives au système (facteurs et acteurs) concerné, en veillant à rassembler tous les éléments nécessaires pour appréhender l’ensemble des problématiques à traiter afin d’identifier les différentes options stratégiques programmatiques envisageables répondant aux normes de quali
  • Elaborer une architecture système, en identifiant l’ensemble des acteurs concernés, leurs enjeux, intérêts et inerties à prendre en compte, afin d’optimiser le positionnement de chaque partie prenante dans les options stratégiques potentielles.
  • Concevoir et tester les options stratégiques potentielles, en prenant en compte l’ensemble des données analysées et en anticipant les évolutions et changements possibles de l’écosystème d’un projet/programme, afin de sélectionner le meilleur scénario au regard des objectifs de son entité et des prio
  • Finaliser et formaliser la stratégie programmatique retenue en veillant à s’assurer de sa robustesse et de sa cohérence au regard des priorités du cycle de programmation de l’ensemble des parties prenantes, afin de présenter et susciter l’adhésion des instances décisionnaires.
  • Collaborer à l’élaboration d’une stratégie organisationnelle, en tenant compte des enjeux des architectures complexes et transnationales afin de positionner au mieux son entité au niveau régional ou global.
  • Exercer une fonction de veille sur les besoins des populations cibles comme sur le jeu des acteurs clés et autres facteurs déterminants, en appréhendant les signaux faibles et en faisant preuve de capacités d’anticipation, afin d’ajuster les choix stratégiques en cas de changements contextuels et d’
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Pilotage des différences étapes du cycle d'un projet/programme de solidarité internationale

Voir les compétences du bloc (16)
  • Evaluer le contexte d’intervention et les populations concernées, (études d’opportunité et de faisabilité), afin de déterminer le niveau de complexité de la mission et les options permettant de traiter les sujets de l’inégalité de genre, de l’environnement et de l’accompagnement des acteurs locaux.
  • Identifier l’ensemble des parties prenantes et plus spécifiquement les acteurs locaux, afin de prendre en compte leurs capacités ou besoins, positionnement et interrelations dans la conception du projet.
  • Elaborer la logique d’intervention, en vérifiant sa cohérence avec la stratégie organisationnelle de son entité, afin de garantir une approche systémique performante.
  • Sélectionner les experts à consulter et les informations complémentaires à collecter, en utilisant les méthodes de planification comme le cadre logique, afin d’analyser en profondeur l’ensemble des paramètres à prendre en compte pour formaliser le projet.
  • Décider des priorités d’actions et moyens à allouer, en tenant compte des disponibilités, des conditions d’accessibilité, du niveau de sécurité et en utilisant des méthodes comme le Diagramme de Gantt, afin d’établir le planning adéquat au regard de l’importance des missions à effectuer.
  • Concevoir et structurer les dimensions tactiques et opérationnelles (missions des équipes, logistique et actions à conduire), en définissant et détaillant les étapes de l’intégration, de l’accompagnement et de l’autonomisation des partenaires locaux, afin de déterminer / présenter les options pertin
  • Formaliser et présenter les documents projets/programmes aux parties prenantes, en argumentant les choix et les analyses effectués et en s’appuyant sur des documents supports de qualité, afin d’obtenir leur implication dans la mise en œuvre du projet.
  • Identifier les bailleurs de fonds potentiels, en analysant leurs spécificités et leurs agendas, afin de sélectionner ceux à solliciter au regard du projet/programme de solidarité internationale à mener.
  • Construire une approche du système de financement, en utilisant le cadre logique et le chronogramme, afin de disposer du budget adapté au programme/projet à conduire, notamment dans le cadre d’un co-financement complexe en vérifiant la pertinence du montage effectué.
  • Elaborer la proposition de financement du projet/programme de solidarité internationale, en mettant en avant les procédures de maîtrise des risques mises en place, afin de rassembler les fonds nécessaires à la mission.
  • Mettre la proposition de financement en conformité avec les bailleurs de fonds identifiés (en particulier sur les notions de genre, impact environnemental et changement climatique ainsi que les autres supports demandés), la présenter aux bailleurs de fonds en tenant compte de leur agenda et priorité
  • Organiser le suivi budgétaire et le reporting auprès des financeurs, en vérifiant la consommation du budget, en relation avec l’atteinte des objectifs fixés, comme le respect des procédures et engagements, afin de veiller à l’utilisation optimale des fonds récoltés et anticiper les éventuels besoins
  • Concevoir un système de pilotage de programme/projet, en intégrant dans la méthode du cadre logique et du chronogramme les principaux points de validation à effectuer et leur fréquence, afin de garantir le bon avancement du programme/projet à chaque étape et dans chacune de ces dimensions.
  • Anticiper les problèmes pouvant survenir, en se concertant et en collaborant avec les équipes et les populations concernées et en s’appuyant sur les méthodes du cadre logique et du chronogramme, afin d’apporter les ajustements pour adapter la mise en œuvre au contexte du terrain et à ses évolutions.
  • Organiser et animer les réunions projets, en veillant à la bonne communication auprès des équipes des contenus et informations à transmettre et faire remonter, afin d’analyser les problèmes pouvant survenir et favoriser la mobilisation/implication de tous pour trouver les nouveaux scénarios et nouve
  • Evaluer l’état d’avancement du projet et les objectifs atteints, en prenant en compte la planification et les indicateurs initialement fixés, afin de vérifier l’efficience et l’efficacité des actions réalisées.
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Management des équipes en lien avec le programme/projet de solidarité internationale

Voir les compétences du bloc (7)
  • Analyser l’environnement humain et les besoins en ressources humaines du programme/projet de solidarité internationale, en prenant en compte le mandat de l’organisation, sa culture et le contexte d’intervention, ainsi que toutes les évolutions de ces éléments afin d’identifier et de qualifier les co
  • Définir l’équipe à impliquer sur le programme/projet de solidarité internationale, en établissant son organigramme et ses différentes fiches de poste, afin de disposer d’un collectif satisfaisant les besoins organisationnels, fonctionnels, techniques et culturels générés par son contexte et ses obje
  • Collaborer, avec le service RH, au processus de recrutement des professionnels à impliquer, en vérifiant l’adéquation des candidats au contexte d’intervention spécifique, afin de constituer une équipe performante et répondant aux besoins du projet/programme de solidarité internationale.
  • Organiser l'accueil et l'accompagnement des professionnels impliqués dans le programme/projet de solidarité internationale dans une perspective inclusive, en prenant en compte les besoins spécifiques des collaborateurs, et notamment celles et ceux en situation de handicap.
  • Superviser la gestion et l’application des dimensions contractuelles de l’engagement des professionnels impliqués dans le programme/projet de solidarité internationale afin de garantir l’application de réponses structurelles favorisant un cadre d’emploi éthique et responsable contribuant à la protec
  • Etablir les outils et méthodes de travail, de coordination et d’animation de l’équipe du programme/projet de solidarité internationale, en définissant sa posture managériale (style de management, légitimité) et en mettant en place les règles de fonctionnement (organisation, prise de décision, animat
  • Créer les conditions d’un travail collaboratif et de gestion des différents problèmes tels que l’épuisement professionnel ou les conflits pouvant survenir, afin d’optimiser la contribution de chacun et la collaboration au sein de l’équipe.
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Conception et gestion des partenariats du programme/projet de solidarité internationale

Voir les compétences du bloc (5)
  • Organiser des rencontres et une concertation avec les partenaires potentiels d’un programme/projet de solidarité internationale afin de déterminer les attentes et contours du partenariat.
  • Définir le socle sous-tendant la relation entre les partenaires du programme/projet de solidarité internationale en prenant en compte les besoins de renforcement de capacités, le cas échéant, afin d’inscrire ses relations partenariales et les collaborations dans une vision stratégique globale de lon
  • Superviser la formalisation de l’encadrement des relations partenariales du programme/projet de solidarité internationale, en s’assurant du respect des conditions négociées avec les partenaires quant à leur intervention, pour assurer l’atteinte des objectifs et la réalisation des résultats.
  • Assurer la conformité du cadre de partenariat avec les conditions applicables au programme/projet de solidarité internationale d’ordre légal ou règlementaire y compris celles découlant des financements obtenus, afin de sécuriser l’implication des différentes parties prenantes.
  • Organiser le cadre de travail, de pilotage et les modalités de communication et d’échange entre les partenaires du programme/projet de solidarité internationale, afin d’assurer la complémentarité et la cohérence de leurs actions.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le Manager de programmes internationaux – Humanitaire et Développement travaille pour les organisations du secteur de la solidarité internationale. Ce secteur est structuré autour d’acteurs publics et privés :
Dans le domaine du public, il s’agit principalement d’administrations de dimension régionale, nationale ou internationale, comme les collectivités locales qui mènent des projets dans le cadre de la coopération décentralisée, les agences humanitaires des Nations unies ou encore les agences et les autorités gouvernementales hôtes, ainsi que les agences régionales et intergouvernementales.
Dans le domaine privé, il s’agit principalement des organisations non gouvernementales (ONG), auxquelles on peut ajouter les fondations, ainsi que certaines coopératives et structures relevant du secteur de l’économie sociale et solidaire (ESS). Il faut toutefois préciser qu’en France il n’existe aucune base juridique pour définir une ONG. Aussi, sont généralement considérées comme telles, les « structures non lucratives, issues d’une mobilisation militante et citoyenne à caractère privé, agissant pour des causes sociales et d’intérêt général, avec une dimension transnationale » D’un point de vue juridique, la très grande majorité de ces organisations sont des associations de type loi de 1901.
Contextes de travail :
Les Managers de programmes internationaux - Humanitaire et Développement peuvent travailler en siège en France ou à l'international ou sur le terrain dans les pays d'intervention. Une grande majorité d'entre eux travaillent hors de France.

Types d'emplois accessibles

Selon la taille et l’organisation des structures, les intitulés du métier peuvent être les suivantes :
Manager de projets/programmes de solidarité internationale
Responsable de projets ou de programmes
Coordinateur ou coordinatrice de terrain, de programmes ou de projets
Chargé ou chef de projet, de mission ou de programme
Coordinateur ou coordinatrice de dispositif de développement
Chargé de développement/de partenariats
Responsable de développement
Chargé de plaidoyer
Responsable de plaidoyer
Grants Officer / Grants Manager
MEAL Officer / MEAL[1] Manager
Directeur ou directrice pays
[1] MEAL = Monitoring, Evaluation, Accountability and Learning, suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Relations Int Strategiques — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Institut Relations Int Strategiques) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 37270 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37270 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 25 janvier 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.