Certification active — échéance 31/12/2029RNCP 40059

Intervention sociale : accompagnement social (fiche nationale)

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurInstitut National Superi…
Blocs de compétences8 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 40059

IntituléIntervention sociale : accompagnement social (fiche nationale)
Code RNCPRNCP40059
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurInstitut National Superieur de Formation et de Recherche pour l'education Inclusive (Insei) +8 co-certificateurs
Date d'échéance31 décembre 2029
Début des parcours1er janvier 2025
Code NSFs330 — Spécialites plurivalentes des services aux personnes332 — Travail social
Code ROMEsK1201 — Action socialeK1205 — Information socialeK1207 — Intervention socioéducativeK1801 — Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelleK1802 — Développement local

🎯Objectifs de la certification

Objectifs et contexte de la certification :
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
La mention "Intervention sociale : accompagnement social" de la licence professionnelle vise la professionnalisation en matière d’action sociale sur le terrain. Elle répond à une demande sociale et légale d’accompagnement des personnes en difficulté ou marginalisées, quelles que soient les raisons de cette marginalisation. Elle s'attache donc à répondre à des besoins spécifiques de notre environnement socio-économique : développement des emplois sociaux de proximité par les différentes collectivités territoriales, conseils généraux, municipalités, maisons de quartier ainsi que les associations d'insertion et d'aide humanitaire.

Activités visées

- Analyse de problématiques en médiation et accompagnement - Diagnostic de besoins en médiation et accompagnement, sur un territoire, une structure, auprès d’un public spécifique - Assistance à des publics ayant une problématique sociale particulière - Conception et mise en œuvre de dispositifs de médiation à caractère social - Contribution à des actions de prévention ou d’expertise
- Coordination d’équipes d’intervenants - Assistance à la conception de politiques sociales`

🧩Les 8 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP40059BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Voir les compétences du bloc (1)
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
RNCP40059BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

Voir les compétences du bloc (1)
  • Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
RNCP40059BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Voir les compétences du bloc (1)
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
RNCP40059BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Voir les compétences du bloc (2)
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
RNCP40059BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Voir les compétences du bloc (3)
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
RNCP40059BC06

Conception et mise en œuvre de dispositifs pour l’inclusion et la socialisation des populations en difficultés

Voir les compétences du bloc (2)
  • Définir un dispositif de politique sociale en identifiant des enjeux stratégiques d'une démarche de changement social
  • Mettre en œuvre un projet social ou un dispositif d’action sociale (conception et formalisation, suivi, évaluation) en direction d’‘un contexte et d’un public identifiés (maladie, vieillissement, handicap, conduites addictives, demandeurs d’asile, personnes sans domicile fixe) - Analyser et formalis
RNCP40059BC07

Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils en matière d’accompagnement social

Voir les compétences du bloc (1)
  • Établir un diagnostic social et un plan d'intervention avec les intéressés. - S’impliquer dans une équipe et partager des diagnostics, des informations, des livrables - Mettre en œuvre des outils d’analyse et de gestion d'une organisation (tableaux de bord - Conseiller des commanditaires, des parten
RNCP40059BC08

Animation, management de projet et suivi des évolutions sociales et sociétales

Voir les compétences du bloc (1)
  • S’appuyer sur les collectifs pour développer des méthodologies participatives et des interventions hors les murs, au plus près des personnes et de leurs lieux de vie - Valoriser les acteurs et les actions mises en œuvre, identifier et partager les bonnes pratiques - Reformuler des demandes ou adapte

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Q 88 : Action sociale sans hébergement

Types d'emplois accessibles

En collectivité territoriale, maison de quartier, centre social, Centres Communaux d’Action Sociale (CCAS), association ou aide humanitaire :
- Assistant de service social (voir rubrique "réglementation d'activités") - Responsable d'équipe, chargé de mission - Coordinateur de service d'action sociale - Chargé d'intervention sociale - Médiateur - Chargé d'information jeunesse - Animateur de développement local

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut National Superieur de Formation et de Recherche pour l'education Inclusive (Insei) — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Institut National Superieur de Formation et de Recherche pour l'education Inclusive (Insei)) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 40059 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 8 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40059 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 décembre 2029, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 24 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.