📋L'essentiel de la fiche RNCP 38670
| Intitulé | Designer Industriel |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38670 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 200n — Conception de produits (sans autre indication); design industriel200r — Contrôle qualité de produits et procédés industriels |
| Code ROMEs | E1104 — Conception de contenus multimédiasH1204 — Design industrielH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industriel |
🎯Objectifs de la certification
Le métier de designer industriel a évolué au fil des années sous l’impulsion des avancées technologiques, des évolutions sociétales et économiques. Aujourd’hui, ce poste demande une véritable expertise de la conception sous les angles d’ergonomie, d’esthétique et d’efficacité. Les outils de création, de plus en plus nombreux sur le marché, permettent d’arriver à un niveau d’expertise poussé avec une spécialisation croissante des designers dans des domaines spécifiques.
Dans ce contexte, les attentes des organisations ont évolué et ces dernières ont désormais besoin de professionnels dotés de compétences stratégiques et techniques allant de la recherche au développement et la conception de solutions créatives et personnalisées, tout en pilotant les différents projets et acteurs impliqués dans le processus de design.
La certification a pour objectif d’apporter les compétences nécessaires à l’exercice du métier de Designer au regard des tendances et évolutions du marché.
Activités visées
Les activités visées de cette certification sont les suivantes :
* Réalisation d’une recherche exploratoire
* Problématisation d’un projet de design industriel
* Animation de la phase d’idéation
* Organisation, contextualisation et sélection d’une ou plusieurs pistes créatives
* Développement d’un concept de design industriel, de son prototype à son industrialisation :
* Sourcing et sélection des prestataires/fournisseurs
* Coordination des équipes pluridisciplinaires
* Evaluation de la satisfaction finale des clients ou utilisateurs et des retombées du projet
* Clôture du projet auprès des parties intéressées
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Produire et mobiliser des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (5)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (4)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Lancer un projet de design industriel
Voir les compétences du bloc (11)
- Analyser la demande d'un client interne/externe en s'appuyant sur la réalisation d'interviews, le brief client, l'étude de son ADN/culture d'entreprise, de son environnement, de ses marchés, de ses clients, de ses concurrents et des enjeux rencontrés, de manière à identifier la problématique du comm
- Elaborer un dispositif de veille scientifique, technique, technologique, règlementaire, sectorielle et concurrentielle en :
- définissant les objectifs de veille,
- mobilisant des méthodologies de recherche, traitement et exploitation de données,
- évaluant la fiabilité du protocole,
- afin de soutenir le travail exploratoire nécessaire à la problématisation du besoin du commanditaire
- Interpréter et présenter une problématique en matière de design industriel à un commanditaire (interne/externe) et aux acteurs du projet, en s'appuyant sur une analyse des sources d'information collectées au travers des recherches contextuelles avec les données et tendances issues du marché et de la
- Rédiger le cahier des charges d’un projet de design industriel en vue de son appropriation par les acteurs (internes/externes) en :
- Identifiant les facteurs de succès du projet
- Structurant les différentes étapes du projet (découpage en phases et sous-phases, objectifs et exigences particulières…)
- déterminant les moyens humains, matériels, financiers dans le respect des contraintes de planification
Identifier et prototyper des solutions créatives
Voir les compétences du bloc (5)
- Animer un processus créatif de production, développement et communication, auprès d'équipe pluridisciplinaire, en mobilisant des outils et méthodologies adaptés, afin de favoriser l'émergence d'idées créatives
- Présenter visuellement (dessin, maquette virtuelle en CAO ou volume façonné, animation...) différentes pistes créatives durant la phase de divergence créative en s’appuyant sur des savoirs et des techniques artistiques, les enjeux et besoins UX et parties prenantes afin de répondre à la problématiqu
- Hiérarchiser les différentes pistes créatives en évaluant et comparant chacune au moyen d'indicateurs préalablement définis afin de sélectionner la solution répondant au mieux au cahier des charges
- Observer les utilisateurs durant la phase test en analysant leurs comportements, leurs réactions et leur performance dans la réalisation de tâches prédéfinies par les scénarios, de manière à identifier les forces et faiblesses de la solution évaluée
- Défendre la solution de design industriel sélectionnée auprès du commanditaire interne/externe et des équipes pluridisciplinaires en explicitant le choix au regard du cahier des charges et du retour utilisateur, de manière à convaincre son auditoire
Concevoir un produit à partir des choix fonctionnels et techniques
Voir les compétences du bloc (10)
- Concevoir des maquettes d’aspect et/ou maquette de principe d'un projet de design industriel respectant les spécifications et besoins client, en :
- intégrant l'ensemble des composants (électroniques, pièces mobiles, ergonomie, usages,…)
- tenant compte des contraintes liées à l’industrialisation/diffusion, des spécificités des procédés de fabrication, environnementales et sociétales,…
- afin d'affiner les décisions de conception et permettre son industrialisation/déploiement.
- Identifier et sélectionner des partenaires (prestataires, fournisseurs, producteurs de matériaux, contributeurs…) sur la base d’une grille de critères spécifiques de manière à lancer la production/diffusion du produit de design industriel
- Piloter des revues de conception en :
- identifiant et conviant les intervenants appropriés,
- animant les réunions de revue de direction,
- documentant et intégrant les modifications à la solution
- afin de garantir la qualité de la solution de design industriel
Piloter un projet de design industriel jusqu’à la phase de rendu
Voir les compétences du bloc (4)
- Coordonner des équipes pluridisciplinaires dans le respect de la méthode de projet sélectionnée et des contraintes de coût et de délai en tenant compte des spécificités et codes culturels de manière à accompagner les équipes dans la définition et la réalisation des objectifs personnels et collectifs
- Réaliser des tests de conformité (tests fonctionnels, qualitatifs, esthétiques…) sur la solution en phase amont en s’appuyant sur des plans de test préalablement définis afin d'évaluer la conformité du produit/service de design industriel
- Evaluer l'atteinte des objectifs du projet de design industriel en vérifiant le respect du cahier des charges, en évaluant la performance des équipes pluridisciplinaires engagées et en évaluant la satisfaction client afin de présenter les résultats au commanditaire
- Valoriser les résultats d'un projet de design industriel auprès des parties prenantes (commanditaire, équipe projet, partenaires…) en élaborant des supports de communication et en rédigeant un argumentaire pertinent de manière à convaincre l'ensemble des parties intéressées
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Dans le cadre de son exercice, le Designer est amené à intervenir dans toutes entreprises ou bien directement pour le compte d’agences de communication, de design, et bureaux de création intégrés aux grandes entreprises, et dans divers secteurs d’activités tels que dans les industries, l’automobile, la publicité, l’informatique….
Peut se spécialiser dans le design d’un ou plusieurs produits, de services, d’emballage ou effectuer l’identité visuelle du produit ou de l’entreprise
Types d'emplois accessibles
Les intitulés métiers du Designer sont variés et peuvent différer selon les domaines et structures dans lesquels il évolue. Les appellations les plus communes sont :
* Designer Industriel
* Designer Produit
* Designer Automobile intérieur/extérieur
* UX / UI Designer
* Designer de Réalité Virtuelle
* Designer Retail
* Designer Packaging
* Designer d’Interactions
* Designer Couleur et Matière
* Designer architecture intérieur/extérieur
* Designer d’édition
* Designer de services
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38670 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38670 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Designer industriel RNCP 39675
- Designer textile RNCP 41387
- DESV - Diplômes d’études spécialisées vétérinaires spécialité sciences et médecine des… RNCP 36544
- Didactique des langues (fiche nationale) RNCP 38694
- Didactique des sciences (fiche nationale) RNCP 37462
- Diplôme - Programme Grande Ecole (ESSCA) RNCP 36352
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.