📋L'essentiel de la fiche RNCP 39614
| Intitulé | Coach professionnel |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39614 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Academie du Coaching +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 1er octobre 2027 |
| Début des parcours | 1er octobre 2024 |
| Code NSF | 315 — Ressources humaines, gestion du personnel, gestion de l'emploi |
| Code ROMEs | M1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1502 — Développement des ressources humaines |
🎯Objectifs de la certification
Le développement accéléré des technologies numériques et un environnement économique fluctuant dans un monde globalisé en perpétuelle transformation, les réajustements stratégiques, la combinaison des modes de travail et l'évolution des attentes des employés poussent les entreprises à se réinventer et à revoir leurs approches de gestion et organisation. Cette mutation rapide constitue un défi essentiel pour toutes les organisations. Devenu une constante dans la vie des entreprises, ces changements organisationnels touchent les employés à tous les échelons. Par ailleurs, sous l'effet notamment de la crise et du développement du travail hybride, les entreprises se doivent d'adopter de nouvelles méthodes de travail et de management pour lesquelles elles n'étaient pas correctement préparées et sources de dysfonctionnements. Ces éléments font que le marché du coaching professionnel en France est dynamique et en croissance, avec une reconnaissance croissante de sa valeur dans le développement professionnel et organisationnel.
La certification a pour objectif d'entraîner des coachs professionnel(le)s aptes à accompagner ces mutations avec expertise et déontologie.
Activités visées
Analyse des besoins
Définition du cadre d'accompagnement
Contractualisation de l'accompagnement
Conduite de séances de coaching individuel
Accompagnement de la montée en compétences par une séquence de formation ciblée
Réalisation de bilans de séances
Préparation d'un coaching collectif
Animation du groupe
Évaluation de l'action de coaching collectif
Structuration de son activité de coaching
Développement de son activité de coaching
Amélioration continue
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Formaliser une demande de coaching professionnel
Voir les compétences du bloc (6)
- Mener un diagnostic complet du contexte de l'entreprise (secteur d'activité, enjeux, organisation, processus internes, prise en compte de l'interculturalité et de l'inclusion, etc.) afin d'avoir une vision globale de la situation
- Analyser la demande spécifique du demandeur au regard des éléments récoltés sur le contexte et de la demande afin d'appréhender en profondeur les besoins et les attentes du client
- Présenter le cadre du coaching et son identité professionnelle en s'appuyant sur les notions de confidentialité et sur le cadre déontologique des fédérations de coaching afin de s'assurer de l'adhésion du demandeur pour la démarche envisagée
- Définir les objectifs de l'accompagnement proposé en vérifiant la possibilité réelle de sa mise en œuvre dans le cadre d'un coaching et les adaptations nécessaires en cas de client en situation de handicap afin de circonscrire le périmètre de l'accompagnement
- Établir un contrat de coaching dans le respect de la réglementation légale et de la déontologie afin de garantir l'implication du client et le déroulement opérationnel du processus d'accompagnement
- Conduire un entretien de formalisation en explicitant le contrat, les objectifs et les engagements des deux parties afin de poser le cadre des responsabilités mutuelles
Mener un coaching professionnel individuel
Voir les compétences du bloc (9)
- Créer un climat propice aux échanges en mettant en œuvre des techniques d'écoute active afin de mettre en place un dialogue ouvert et constructif
- Faciliter l'identification par le client de ses options, ressources disponibles et de ses obstacles à l'aide d'outils tels que la CNV, l'analyse transactionnelle, la visualisation et la projection, le QQQOCP, etc. afin de dégager les actions à entreprendre pour atteindre le ou les objectif(s) défini
- Établir un diagnostic de la situation du coaché à partir de grilles d'analyse (niveaux logiques, RPBD, modèle d'Hudson, etc.) afin d'établir une stratégie d'intervention
- Identifier les besoins d'apprentissage complémentaires au coaching au regard des compétences requises pour le coaché afin de permettre le développement des compétences professionnelles dans un domaine précis
- Établir un plan de progression pédagogique comprenant les objectifs, les modalités d'apprentissage afin de mettre en œuvre une séquence formative ciblée
- Mettre en œuvre un processus d'évaluation des impacts des actions en s'appuyant sur des indicateurs de réussite afin de mesurer les progrès réalisés par le client
- Réaliser le bilan des actions mises en place, des compétences acquises et des objectifs atteints afin de valider l'avancement du client
- Adapter les séances de coaching individuel et les outils utilisés aux besoins évolutifs du client afin d'ajuster en continu l'accompagnement en cours
- Accompagner le coaché dans le déploiement des actions élaborées durant les séances afin de vérifier sa capacité à transposer ses acquis
Mener un coaching collectif
Voir les compétences du bloc (7)
- Encadrer la demande de coaching collectif auprès du commanditaire et des membres du groupe en explorant les différentes visions de la problématique afin d'avoir une vision globale de la situation
- Formaliser le déroulement du coaching collectif en détaillant les conditions de mise en œuvre (logistiques, matérielles, spatiales, etc.), le déroulement et les contenus temporalisés et en intégrant les adaptations pour les personnes en situation de handicap le cas échéant afin de mettre en place de
- Créer les conditions favorables à la reproduction des phénomènes psycho-sociaux en œuvre dans le groupe à l'aide d'outils pédagogiques adaptés afin de permettre la prise de conscience collective de la ou des problématique(s) de groupe
- Réguler les phénomènes de groupe en ajustant sa posture en temps réel afin de faciliter le processus en cours travaillé en coaching de groupe
- Élaborer un plan d'action opérationnel en s'appuyant sur les prises de conscience réalisées collectivement afin de permettre la transposition
- Réaliser les bilans intermédiaires ou finaux avec les commanditaires en l'informant de la mise en œuvre et de l'évolution du coaching collectif afin de vérifier l'adéquation de la démarche à la commande initiale
- Mettre en place un suivi du plan d'action dans le temps afin de s'assurer des conditions de sa mise en œuvre et des gains réalisés pour le collectif
Créer son activité de coaching
Voir les compétences du bloc (9)
- Réaliser des études quantitatives et qualitatives du marché ciblé en analysant les caractéristiques de sa clientèle cible (besoins, attentes, profil…) ainsi que de ses concurrents directs et indirects afin de positionner de façon optimale son offre de coaching
- Définir le modèle économique du projet de création d'entreprise de coaching afin d'établir les fondements de sa gestion financière
- Choisir une structure juridique optimale en considérant ses avantages et ses obligations pour sécuriser son activité de coaching
- Préparer la gestion administrative et commerciale de son entreprise de coaching en élaborant les documents comptables et réglementaires utiles afin d'assurer l'inscription de son activité en conformité avec la réglementation
- Préparer les supports de communication digitale en identifiant les canaux adéquats pour leur diffusion afin de promouvoir les offres portées par la future entreprise de coaching
- Mobiliser un dispositif de supervision afin de s'inscrire de manière pérenne dans un cadre éthique et déontologique clair
- Encourager sa pratique de coach sur une veille opérationnelle permanente afin d'actualiser ses connaissances et sa pratique professionnelle
- Développer un réseau professionnel en participant à des évènements ciblés afin de partager ses pratiques avec ses pairs
- Faire évoluer sa pratique professionnelle en s'appuyant sur son retour d'expérience et sur une veille opérationnelle métier afin d'améliorer sa pratique sur l'ensemble du processus de coaching
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le métier de Coach Professionnel s'exerce dans tous les secteurs, dans les moyennes et grandes entreprises, certaines de ses compétences sont souvent associées aux fonctions RH, de formation et d'encadrement.
Si certaines entreprises, notamment les grands groupes et les institutions publiques sont structurées pour mettre en œuvre du coaching professionnel en interne, la majorité des entreprises font appel à la prestation de service. En fait, ce métier s'exerce très majoritairement en tant qu'indépendant.
Types d'emplois accessibles
Coach Professionnel
Coach Professionnel-Consultant
Coach Professionnel - Formateur
Coach professionnel individuel, de groupe et d'équipe,
Coach en développement des compétences
Coach exécutif
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Academie du Coaching — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39614 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39614 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Coach professionnel RNCP 42477
- Coach professionnel RNCP 39870
- Coach Professionnel RNCP 41347
- Coach professionnel RNCP 40663
- Coach professionnel RNCP 42473
- Collaborateur juriste notarial RNCP 39600
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.