📋L'essentiel de la fiche RNCP 39137
| Intitulé | Titre ingénieur – Ingénieur diplômé de l’Ecole Supérieure d’Electronique de l’Ouest |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39137 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ecole Superieure Electronique de l Ouest |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques255 — Electricite, électronique326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1804 — Études et développement de réseaux de télécomsM1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
La certification d'ingénieurs ESEO répond à une demande croissante en France de professionnels hautement qualifiés dans le domaine de la transformation numérique. Avec l'avènement rapide de technologies telles que l'intelligence artificielle et l'Internet des objets, les entreprises recherchent activement des ingénieurs dotés de compétences pointues pour rester compétitives sur le marché mondial.
Les spécialités proposées par l’ESEO sont essentielles pour dynamiser l'économie régionale en favorisant l'innovation et en renforçant la compétitivité des entreprises locales. De plus, la certification ESEO prépare les étudiants à réussir dans un environnement professionnel en constante évolution, en mettant l'accent sur l'entrepreneuriat, les projets concrets et l'ouverture internationale. Ainsi, elle répond aux besoins présents et futurs du marché de l'emploi en formant des ingénieurs agiles et polyvalents, prêts à relever les défis de la transformation numérique.
Activités visées
Les activités dominantes assurées par les ingénieurs certifiés par l’ESEO sont les suivantes :
* L’ingénieur ESEO diagnostique un système électronique-informatique en vue de le maintenir, durablement, en état de fonctionnement, à travers une analyse et une modélisation prenant en compte l’environnement. Le cas échéant, il propose des corrections en vue de le faire évoluer.
* A partir d’un état des lieux des technologies existantes dans le domaine, l’ingénieur ESEO étudie, conçoit, modélise, teste et valide des solutions électronique-informatique innovantes : méthodes, produits et systèmes complexes, pour tous les secteurs. Il choisit la solution la plus adaptée en prenant en compte l’ensemble des contraintes liées au projet.
* L’ingénieur ESEO organise la mise en oeuvre de la solution technique retenue, planifie et organise les essais de validation dans des conditions opérationnelles de production ou de fonctionnement.
* À partir d’un cahier des charges, l’ingénieur ESEO propose une démarche et met en oeuvre les actions en vue de valider l’adéquation de la solution avec le besoin exprimé. Dans l’optique d’assurer la robustesse et le bon fonctionnement des systèmes livrés, l’ingénieur ESEO propose et met en oeuvre une méthode de test et de vérification.
* L'ingénieur ESEO établit et développe des relations commerciales avec les clients, négocie les contrats et gère la rentabilité de projets techniques dans le champ des sciences de l'électronique et/ou de l'informatique.
* Les ingénieurs formés par l'ESEO sont polyvalents, maîtrisant le management, la communication, la sécurité informatique, l'économie, l'environnement et l'éthique.
* Ils sont amenés à diriger des équipes et à analyser les besoins des clients, rédiger des cahiers des charges et assurer la formation des utilisateurs finaux. Travaillant souvent en équipe, ils dirigent des projets en tenant compte des préoccupations environnementales et éthiques, ce qui les prépare parfaitement à relever les défis de la transformation numérique.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Diagnostiquer et entretenir un système électronique ou informatique
Voir les compétences du bloc (13)
- Diagnostiquer un système électronique-informatique existant en vue de le faire évoluer
- Diagnostiquer un système électronique-informatique pour identifier une anomalie
- Diagnostiquer un système électronique-informatique en vue de corriger / pallier une anomalie
- Diagnostiquer un système électronique-informatique en vue de le maintenir, durablement, en état de fonctionnement
- Analyser les besoins du client, élaborer un cahier des charges en intégrant les principes de l'ingénierie et la compréhension technique.
- Piloter un projet en assurant la projection et le suivi des actions et du budget
- Piloter un projet en manageant une équipe projet pluridisciplinaire et internationale, en prenant en compte les aspects techniques, humains et économiques
- Acquérir et s'adapter à de nouvelles méthodes, techniques et technologies pertinentes pour la conception de systèmes électroniques et informatiques, en tenant compte des impératifs de sécurité informatique et de protection des utilisateurs.
- S'adapter à des contraintes organisationnelles, environnementales ou humaines
- Anticiper les innovations et les évolutions, assurer une veille
- Identifier la nécessité de se former sur de nouvelles méthodes, techniques ou technologies
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes en français et en anglais
- Animer et convaincre
Concevoir des systèmes électroniques ou informatiques innovants
Voir les compétences du bloc (12)
- Analyser les besoins du client, élaborer un cahier des charges en intégrant les principes de l'ingénierie et la compréhension technique.
- Concevoir l'architecture fonctionnelle et/ou structurelle d'un système électronique-informatique répondant au cahier des charges, en prenant en compte des contraintes de développement durable
- Concevoir un système électronique-informatique en choisissant des technologies adaptées au besoin défini, compte-tenu de l'état de l'art, des moyens de l'entreprise et dans un souci de performance / efficacité, en prenant en compte des contraintes de développement durable
- Concevoir des systèmes électronique-informatique à travers de la modélisation et de la simulation
- Piloter un projet en assurant la projection et le suivi des actions et du budget
- Piloter un projet en manageant une équipe projet pluridisciplinaire et internationale, en prenant en compte les aspects techniques, humains et économiques
- Acquérir et s'adapter à de nouvelles méthodes, techniques et technologies pertinentes pour la conception de systèmes électroniques et informatiques, en tenant compte des impératifs de sécurité informatique et de protection des utilisateurs.
- S'adapter à des contraintes organisationnelles, environnementales ou humaines
- Anticiper les innovations et les évolutions, assurer une veille
- Identifier la nécessité de se former sur de nouvelles méthodes, techniques ou technologies
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes en français et en anglais
- Animer et convaincre
Mettre en œuvre une solution en électronique-informatique en conditions opérationnelles.
Voir les compétences du bloc (10)
- Produire un prototype de système électronique-informatique
- Produire un système électronique-informatique capable de respecter des contraintes réglementaires, techniques, environnementales et de durée de vie
- Piloter un projet en assurant la projection et le suivi des actions et du budget
- Piloter un projet en manageant une équipe projet pluridisciplinaire et internationale, en prenant en compte les aspects techniques, humains et économiques
- Acquérir et s'adapter à de nouvelles méthodes, techniques et technologies pertinentes pour la conception de systèmes électroniques et informatiques, en tenant compte des impératifs de sécurité informatique et de protection des utilisateurs.
- S'adapter à des contraintes organisationnelles, environnementales ou humaines
- Anticiper les innovations et les évolutions, assurer une veille
- Identifier la nécessité de se former sur de nouvelles méthodes, techniques ou technologies
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes en français et en anglais
- Animer et convaincre
Valider un système électronique ou informatique.
Voir les compétences du bloc (10)
- Valider le fonctionnement optimal d'un système électronique et informatique en développant une approche exhaustive pour détecter et résoudre les éventuels dysfonctionnements, tout en garantissant la sécurité des utilisateurs et des données.
- Évaluer la conformité de la solution proposée aux exigences du cahier des charges, en intégrant les impératifs de sécurité tant pour les utilisateurs que pour les systèmes informatiques.
- Piloter un projet en assurant la projection et le suivi des actions et du budget
- Piloter un projet en manageant une équipe projet pluridisciplinaire et internationale, en prenant en compte les aspects techniques, humains et économiques
- Acquérir et s'adapter à de nouvelles méthodes, techniques et technologies pertinentes pour la conception de systèmes électroniques et informatiques, en tenant compte des impératifs de sécurité informatique et de protection des utilisateurs.
- S'adapter à des contraintes organisationnelles, environnementales ou humaines
- Anticiper les innovations et les évolutions, assurer une veille
- Identifier la nécessité de se former sur de nouvelles méthodes, techniques ou technologies
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes en français et en anglais
- Animer et convaincre
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
La double compétence électronique-informatique permet de couvrir de très nombreux secteurs d’activité professionnelles définissant le contexte dans lequel l'ingénieur ESEO évolue (dans l’ordre d’importance, d’après les enquêtes-emplois de l'école) :
* Technologies de l'information (services)
* Produits informatiques et électroniques (industrie),
* Industrie des transports
* Institutions financières / banques / assurances
* Santé / biomédical
* Industrie et opérateurs télécoms
* Equipements électriques
Types d'emplois accessibles
Les types d’emploi sont similaires entre les diplômés issus de la formation sous statut étudiant (FISE) et ceux issus de la formation sous statut apprentis (FISA). On note une plus forte orientation pour l’industrie concernant la filière par apprentissage.
La liste suivante dresse un panel non exhaustif des types d’emploi accessibles :
* Ingénieur études, recherche et développement
* Ingénieur en électronique, objets connectés, robotique, embarqué, traitement du signal et de l’image, gestion des énergies
* Ingénieur en informatique, systèmes d'information, sécurité, big data, data science, intelligence artificielle
* Chef de projet, ingénieur d'affaires, responsable produit/service, entrepreneur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole Superieure Electronique de l Ouest — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39137 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39137 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Titre Ingénieur de l’Institut Polytechnique de Grenoble, spécialité génie énergétique… RNCP 39670
- Tourisme (fiche nationale) RNCP 39172
- Toxicologie et éco-toxicologie (fiche nationale) RNCP 39811
- Traduction et interprétation (fiche nationale) RNCP 39280
- Traitement automatique des langues (fiche nationale) RNCP 39460
- Traitement du signal et des images (fiche nationale) RNCP 39003
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.