📋L'essentiel de la fiche RNCP 39916
| Intitulé | Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l’université Lyon-I, spécialité Matériaux |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39916 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite Claude Bernard Lyon 1 - Ecole Polytechnique de l'universite Lyon 1 |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques200 — Technologies industrielles fondamentales220 — Spécialités pluritechnologiques des transformations |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
L'industrie européenne et mondiale traverse une période de mutation profonde, marquée par des avancées technologiques rapides mais aussi des exigences croissantes en termes de performance, de coût et de responsabilités environnementales et sociétales. Les secteurs clés tels que l’énergie, les transports, la construction, l’électronique, les textiles ou encore la santé et les biotechnologies sont en demande constante de solutions techniques avancées pour répondre aux contraintes de compétitivité, de fiabilité, de durabilité et de sécurité sur le marché international.
Au cœur de ces évolutions, les matériaux jouent un rôle fondamental : les défis industriels contemporains nécessitent des matériaux aptes à améliorer continuellement les spécifications des produits et systèmes technologiques qu’ils constituent tout en minimisant leur impact environnemental. En effet, les objectifs climatiques, la raréfaction des ressources minérales et fossiles et les problématiques de pollution imposent le développement de matériaux à faible empreinte carbone tout au long de leur cycle de vie, l’écoconception, l’amélioration de la durabilité, la généralisation du recyclage et la recherche d’alternatives biosourcées/renouvelables, ainsi que la mise en œuvre de processus de production plus performants, mais également plus sobres et plus respectueux de l’environnement. Ces exigences, encadrées de façon croissante par des réglementations strictes, représentent aujourd’hui un impératif pour tous les acteurs industriels.
Pour faire face à ces enjeux complexes et parfois antagonistes, les entreprises ont besoin d’ingénieurs polyvalents et adaptables, dotés d’un large éventail de compétences scientifiques, techniques et transversales. L’ingénieur certifié dans la spécialité Matériaux de Polytech Lyon est un généraliste du domaine, capable d’établir et d’exploiter, grâce à une gamme étendue de méthodes de caractérisation, de modélisation et de simulation numérique, les relations entre les procédés d'élaboration, la structure et les propriétés d'usage des matériaux afin de répondre aux besoins identifiés. Il possède également des compétences approfondies en science et ingénierie des surfaces et des interfaces, outil essentiel pour analyser et optimiser l'interaction du matériau avec son environnement direct et améliorer ainsi sa fonctionnalité, sa durabilité et sa fiabilité. Enfin, l’ingénieur Matériaux Polytech Lyon comprend les enjeux technologiques, économiques, sociétaux, environnementaux et collabore efficacement au sein d’équipes multidisciplinaires et multiculturelles. Il est ainsi en mesure d’apporter de la valeur, en tant qu’expert ou manager, aux projets innovants relatifs au développement, à la mise en œuvre et à l’industrialisation de tous types de matériaux et de solutions technologiques intégrant des matériaux, dans des contextes industriels très divers.
Activités visées
L’ingénieur certifié dans la spécialité Matériaux de Polytech Lyon pourra mener à bien les activités suivantes :
Développement et innovation dans le domaine des matériaux : propriétés fonctionnelles de volume et de surface, procédés d’élaboration et de mise en forme, traitements de surface :
* Analyse de l’état de l’art et identification des axes de recherche, développement et innovation répondant aux besoins et problématiques de l’entreprise et du secteur d’activité
* Elaboration et mise en œuvre de la méthodologie scientifique (synthèses, analyses, caractérisations, essais expérimentaux, modélisations et simulations numériques) ayant pour objectif le développement et la qualification des innovations, dans le cadre de projets internes à l’entreprise ou collaboratifs
* Validation de la viabilité industrielle des innovations et contribution au transfert de technologie et à la montée en échelle
* Contribution à la politique de propriété industrielle et à la communication scientifique de l’entreprise
Conception et validation de produits et solutions techniques intégrant des matériaux :
* Analyse des besoins et élaboration du cahier des charges
* Conception et dimensionnement des produits et solutions techniques en tenant compte des contraintes technico-économiques (normes, coûts, délais, procédés de fabrication…), sociales (notamment liées au handicap et à l’accessibilité) et environnementales (empreinte écologique, recyclabilité, biodégradabilité…)
* Définition, mise en œuvre et suivi des essais de validation des produits
* Suivi de l’industrialisation du produit et prise en charge de son évolution en fonction du retour d’expérience production ou clients
Industrialisation de la production de matériaux ou de produits intégrant des matériaux :
* Choix, conception et dimensionnement des moyens de production en fonction des spécifications du produit et des objectifs de production
* Elaboration des procédures et modes opératoires des différentes étapes de la production (fabrication, contrôle qualité, logistique)
* Mise en œuvre, test et optimisation continue des processus de production
* Suivi et optimisation de la production en assurant le respect des délais, de la démarche qualité, des coûts et des normes métier, de sécurité et environnementales
Développement et pilotage de projets dans le domaine de l’ingénierie des matériaux :
* Développement et gestion d’un portefeuille de clients, analyse de leurs besoins, analyse d’appels d’offres
* Elaboration, chiffrage et négociation d’offres technico-économiques en réponse aux besoins identifiés et au cahier des charges
* Structuration, planification et pilotage de projets de R&D ou d’ingénierie matériaux, coordination des moyens et ressources associés, animation des équipes dans le respect des principes d’éthique (notamment d’inclusivité liée au handicap)
* Veille technologique et concurrentielle, participation à la promotion de l’image de l’entreprise à la communication autour des innovations qu’elle propos
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Développer, caractériser et valider un matériau, un procédé d’élaboration ou de mise en forme, un traitement de surface dans un contexte d’innovation ou d’amélioration
Voir les compétences du bloc (12)
- Identifier et mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques pluridisciplinaires dans un contexte de recherche et développement ;
- Analyser une problématique scientifique et technique relative à l’innovation ou l’amélioration dans le domaine des matériaux, de leur élaboration, leur mise en forme et leur traitement de surface ; identifier les phénomènes physiques et interactions mis en jeu ;
- Définir des objectifs répondant à la problématique posée et élaborer les méthodologies permettant de les atteindre ; identifier et estimer les ressources nécessaires à leur mise en œuvre ;
- Rechercher, comprendre et exploiter avec discernement des informations issues de la littérature scientifique, de bases de données techniques, de référentiels réglementaires et normatifs nationaux et internationaux (essais normalisés, environnement, sécurité, etc.) ;
- Sélectionner et mettre en œuvre des techniques de caractérisation, de mesure ou d’analyse des propriétés de volume ou de surface des matériaux, élaborer des protocoles d’essai des matériaux et des procédés en conditions représentatives ;
- Sélectionner et mettre en œuvre des outils avancés de modélisation et simulation numérique afin de prédire et d’optimiser les propriétés ou le comportement d’un matériau ;
- Intégrer les enjeux économiques, sociaux et environnementaux liés aux matériaux et procédés développés (éco-conception, empreinte environnementale, biodégradabilité, recyclabilité) ainsi que les considérations liées à l’ergonomie, au handicap et à l’accessibilité ;
- Exploiter ses capacités d’analyse, son esprit critique, ses capacités organisationnelles, sa créativité et son adaptabilité dans une démarche de résolution de problèmes ;
- Interagir efficacement dans une équipe, un groupe de projet pluridisciplinaire ou un consortium de programme collaboratif ;
- Rédiger des documents scientifiques et techniques structurés et argumentés (étude bibliographique, cahier des charges, proposition technique, rapport ou note technique, publication scientifique…), notamment à des fins de formation ou de transfert de connaissances ;
- Réaliser une veille scientifique, technologique, réglementaire et de propriété industrielle ;
- Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit, en français, anglais et autres langues, en s’adaptant à son interlocuteur (dimensions interdisciplinaire, internationale, interculturelle et inter-organisationnelle) ;
Concevoir, dimensionner, tester et valider des produits et solutions techniques intégrant des matériaux
Voir les compétences du bloc (14)
- Identifier et mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques pluridisciplinaires dans un contexte d’études ou d’essais de nouveaux produits ;
- Réaliser une analyse fonctionnelle et élaborer un cahier des charges ;
- Sélectionner, adapter ou optimiser un matériau, un traitement de surface, un procédé d’assemblage afin d’obtenir une fonction ou des propriétés données ;
- Concevoir et pré-dimensionner une pièce ou un assemblage en fonction d’un cahier des charges ;
- Sélectionner et mettre en œuvre des outils de CAO et de prototypage rapide des produits ;
- Sélectionner et mettre en œuvre des outils de simulation numérique dans le cadre du dimensionnement (mécanique, thermique…) et de l’optimisation des produits ;
- Sélectionner et mettre en œuvre des techniques de caractérisation, de mesure ou d’analyse des propriétés de volume ou de surface des matériaux, élaborer des protocoles d’essai des produits en conditions représentatives, notamment leur durabilité ;
- Interagir efficacement avec les différents acteurs de la conception et la fabrication d’un produit (bureau d’études, bureau des méthodes, production, sous-traitants, prestataires) ;
- Intégrer les référentiels réglementaires, nationaux et européens, les normes et codes nationaux et internationaux (environnement, essais, sécurité…) ;
- Intégrer les enjeux économiques, sociaux et environnementaux liés aux matériaux et procédés développés (éco-conception, empreinte environnementale, biodégradabilité, recyclabilité), ainsi que les considérations liées à l’ergonomie, au handicap et à l’accessibilité ;
- Exploiter ses capacités d’analyse, son esprit critique, ses capacités organisationnelles, sa créativité et son adaptabilité dans une démarche de résolution de problèmes ;
- Rédiger des documents scientifiques et techniques structurés et argumentés (rapport de veille, cahier des charges, proposition technique, dossier de définition, note de calcul, rapport d’essai…), notamment à des fins de formation ou de transfert de connaissances ;
- Réaliser une veille technologique et réglementaire ;
- Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit, en français, anglais et autres langues, en s’adaptant à son interlocuteur (dimensions interdisciplinaire, internationale, interculturelle et inter-organisationnelle) ;
Réaliser des études d’industrialisation de matériaux ou de produits intégrant des matériaux
Voir les compétences du bloc (14)
- Identifier et mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques pluridisciplinaires dans un contexte lié à la production industrielle
- Choisir et mettre en œuvre un procédé de fabrication, de mise en forme ou un traitement de surface afin de répondre à un cahier des charges
- Choisir et mettre en œuvre des moyens et procédures de contrôle de la conformité et de la qualité d’un matériau ou d’un produit (outils de métrologie, outils de suivi, etc.)
- Mener une étude paramétrique sur un procédé afin de maîtriser et d’optimiser les caractéristiques finales du matériau ou du produit fabriqué et les ressources nécessaires
- Estimer et gérer les risques industriels et économiques liés à un procédé ou un système de production
- Choisir, analyser et exploiter des indicateurs de la qualité et de l’efficacité d’un procédé, notamment avec l’aide d’outils statistiques et de traitement de données
- Mettre en œuvre les principes et méthodes de l’organisation du travail, de l’ergonomie, de l’ordonnancement, de la gestion des approvisionnements
- Choisir et mettre en œuvre des techniques de gestion de la qualité et d’amélioration continue en intégrant la sécurité, l’ergonomie et le développement durable
- Réaliser une veille technologique, normative ou réglementaire dans le domaine des procédés de fabrication, de mise en œuvre des matériaux et des traitements de surface
- Exploiter ses capacités d’analyse, son esprit critique, ses capacités organisationnelles, sa créativité et son adaptabilité dans une démarche de résolution de problèmes
- Interagir efficacement avec les composantes supports de l’organisation industrielle (qualité, sécurité/environnement, maintenance, logistique, etc.)
- Rédiger des documents scientifiques et techniques structurés et argumentés (cahier des charges, dossier de fabrication, procédure de contrôle, procédure qualité…)
- Gérer les ressources techniques, humaines et financières nécessaires à l’activité de production ; Piloter et animer des équipes de manière inclusive, en tenant compte des besoins spécifiques liés au handicap
- Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit, en français, anglais et autres langues, en s’adaptant à son interlocuteur (dimensions interdisciplinaire, internationale, interculturelle et inter-organisationnelle) ;
Développer et gérer des projets dans le domaine de l’ingénierie des matériaux
Voir les compétences du bloc (13)
- Identifier et mettre en œuvre des connaissances scientifiques et techniques pluridisciplinaires dans un contexte de création et gestion de projet R&D ou ingénierie
- Mobiliser sa connaissance du secteur d’activité de l’entreprise, de ses acteurs clés et des marchés associés au projet
- Identifier et analyser des problématiques scientifiques et techniques relatives à l’élaboration, à la caractérisation, à la modélisation des matériaux, de leurs procédés de mise en œuvre et de leur traitement de surface
- Traduire une problématique scientifique et technique en objectifs (livrables) et proposer un plan d’action permettant de les réaliser ; identifier les ressources (budget, délais, moyens techniques et humains) nécessaires et chiffrer les coûts associés
- Etablir des solutions techniques, économiques, financières et les modalités de réalisation d’un projet de R&D ou d’ingénierie
- Prendre en compte les aspects financiers, réglementaires, juridiques et commerciaux nécessaires à la réalisation d’un projet de R&D ou d’ingénierie
- Utiliser les techniques de la négociation
- Réaliser une veille concurrentielle, technologique et réglementaire
- Rédiger des documents techniques structurés et argumentés (proposition technique et commerciale, réponse à appel d’offres, cahier des charges, rapport de synthèse)
- Exploiter ses capacités d’analyse, son esprit critique, ses capacités organisationnelles, sa créativité et son adaptabilité dans une démarche de résolution de problèmes
- Mettre en œuvre les méthodes de gestion de projet et des ressources techniques, humaines et financières ; Piloter et animer des équipes de manière inclusive, en tenant compte des besoins spécifiques liés au handicap
- Communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit, en français, anglais et autres langues, en s’adaptant à son interlocuteur (dimensions interdisciplinaire, internationale, interculturelle et inter-organisationnelle) ;
- Construire et animer et mobiliser un réseau (d’experts, de clients, de partenaires…)
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Industrie des Plastiques et Composites, Plasturgie, Industrie Chimique, Biomatériaux, Textiles techniques, Métallurgie, Industrie Verrière, Industrie Céramique, Cimenterie-Béton, Traitement et Analyse des Surfaces, Traitements Anticorrosion, Recyclage, Industries des Transports (Aéronautique, Aérospatiale, Ferroviaire, Automobile, Naval), Industrie de l’Armement, Energies et Environnement, Industrie Nucléaire, Génie Civil, Travaux Publics, Bâtiment et Habitat, Ameublement, Industrie du Luxe (Horlogerie, Joaillerie, Textile et Cuir, Cosmétique, Parfumerie), Instrumentation, Microélectronique, Photonique, Médical, Dispositifs médicaux, Industrie du Sport,
Industrie Agroalimentaire, Consulting et Formation en Ingénierie, Consulting et Formation en R&D, Valorisation de la Recherche, Recherche scientifique
Types d'emplois accessibles
- Recherche & Développement : Ingénieur R&D, Chef de Projet R&D, Responsable R&D, Ingénieur Innovation, Responsable Innovation, Responsable de Laboratoire, Expert Matériaux
- Etudes / Essais : Ingénieur d’Etudes, Responsable Bureau d’Etudes, Ingénieur Composants et Technologies, Ingénieur d’Application, Ingénieur Test et Validation, Ingénieur d’Essais, Ingénieur Qualité Produit, Chef de Produit
- Industrialisation, Production & Qualité : Ingénieur Procédés, Ingénieur Processus Industriels, Ingénieur Industrialisation, Ingénieur Méthodes, Responsable Méthodes, Ingénieur Production, Responsable de Production, Responsable Conformité Qualité
- Gestion de Projet et d’Affaires : Ingénieur Commercial et Développement d’Affaires, Chef de Projet de Développement Produits, Responsable d’Affaires, Ingénieur Technico-Commercial, Responsable de Projet, Consultant en Innovation
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite Claude Bernard Lyon 1 - Ecole Polytechnique de l'universite Lyon 1 — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39916 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39916 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Titre ingénieur - Titre ingénieur - Ingénieur diplômé de l'École polytechnique univ… RNCP 39331
- Titre ingénieur - Titre ingénieur – ingénieur diplômé de l’École Polytechnique Univers… RNCP 39277
- Titre ingénieur - Titre ingénieur diplômé de l’école polytechnique universitaire de So… RNCP 39276
- Titre ingénieur – Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Belfort Montbéli… RNCP 39458
- Titre ingénieur – Ingénieur diplômé de l'Université de Technologie de Belfort Montbéli… RNCP 39050
- Titre ingénieur – ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et de… RNCP 39669
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.