Certification active — échéance 31/08/2027RNCP 41622

Techniques de commercialisation : Business international : achat et vente

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurCy Cergy Paris Universite
Blocs de compétences10 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 41622

IntituléTechniques de commercialisation : Business international : achat et vente
Code RNCPRNCP41622
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurCy Cergy Paris Universite +40 co-certificateurs
Date d'échéance31 août 2027
Début des parcours1er septembre 2026
Code NSFs310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion312 — Commerce, vente
Code ROMEsD1402 — Relation commerciale grands comptes et entreprisesE1103 — CommunicationM1101 — AchatsM1705 — MarketingN1202 — Gestion des opérations de circulation internationale des marchandises

🎯Objectifs de la certification

Le titulaire du Bachelor Universitaire de Technologie Techniques de Commercialisation intervient dans toutes les étapes de la commercialisation d’un bien ou d’un service : de l’étude de marché à la vente en passant par la stratégie marketing, la communication commerciale, la négociation et la relation client. Il couvre les secteurs d’activités en lien avec les métiers de la vente, du marketing et de la communication. Il est polyvalent, autonome et évolutif.
Le titulaire du BUT Techniques de commercialisation : Business international : achat et vente est un spécialiste des achats et des ventes à l'international, il exerce son activité au sein de tout type d'entreprise industrielle, commerciale ou de service.

Activités visées

Conduite des actions marketing
- en situation de développement d'un produit
- en situation de développement d'un service
- en situation de développement d'une activité non marchande
Vente d’une offre commerciale
- en situation de vente en Business to Client (B to C)
- en situation de vente en Business to Business (B to B)
Communication de l’offre commerciale
- en situation de communication de l'offre en tant qu'annonceur
- en situation de communication de l'offre en tant qu'agence de communication
Formulation d'une stratégie de commerce à l'international
- en situation de mise en œuvre d'une stratégie dans une entreprise ou industrie de taille petite ou moyenne (PME/PMI)
- en situation de mise en œuvre d'une stratégie dans une grande entreprise
- en situation d'import/export sur la zone Europe
- en situation d'import/export sur la zone Grand-Export
Pilotage des opérations à l’international
- en situation de pilotage des opérations à l'international pour un bien de grande consommation
- en situation de pilotage des opérations à l'international pour un bien de grande industrie
- en situation de pilotage des opérations à l'international pour une activité de services.

🧩Les 10 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP41622BC01

Conduire les actions marketing

Voir les compétences du bloc (12)
  • Analyser l'environnement d'une entreprise en repérant et appréciant les sources d'informations (fiabilité et pertinence)
  • Mettre en œuvre une étude de marché dans un environnement simple
  • Choisir une cible et un positionnement en fonction de la segmentation du marché
  • Concevoir une offre cohérente et éthique en termes de produits, de prix, de distribution et de communication
  • Diagnostiquer l'environnement en appréhendant les enjeux sociaux et écologiques
  • Mettre en œuvre une étude de marché dans un environnement complexe
  • Mettre en place une stratégie marketing dans un environnement complexe
  • Concevoir un mix étendu pour une offre complexe
  • Mettre en place des outils de veille pour anticiper les évolutions de l'environnement
  • Élaborer une stratégie marketing dans un environnement instable (sanitaire, économique ou interne).
  • Faire évoluer l'offre à l'aide de leviers de création de valeur
  • Intégrer la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) dans la stratégie de l'offre.
RNCP41622BC02

Vendre une offre commerciale

Voir les compétences du bloc (14)
  • Préparer un plan de découverte qui permette de profiler le client et découvrir ses besoins
  • Concevoir un argumentaire de vente qui permette de proposer une solution adaptée aux besoins du client
  • Concevoir des outils d'aide à la vente (OAV) efficaces
  • Évaluer la performance commerciale au moyen d'indicateurs -Recourir aux techniques adaptées à la démarche de prospection
  • Recourir aux codes d'expression spécifiques et professionnels
  • Convaincre en exprimant avec empathie l’offre en termes d’avantages personnalisés
  • Négocier le prix : défendre, valoriser l'offre en percevant les stratégies d’achat
  • Maîtriser les éléments juridiques et comptables de l'offre
  • Utiliser les OAV (feuille de calcul, supports d’argumentation...) à bon escient pour convaincre
  • Organiser le suivi de ses résultats pour gagner en performance au sein de l'équipe commerciale
  • Prendre en compte les enjeux de la fonction achat pour la performance économique de l’entreprise.
  • Identifier les techniques d’achat employées par un acheteur professionnel
  • Élaborer des outils de gestion et de calcul efficaces (facture, échéancier,devis) pour la vente complexe
  • Maîtriser les codes propres à l'univers spécifique rencontré : achat, finance, industrie, international.
RNCP41622BC03

Communiquer l’offre commerciale

Voir les compétences du bloc (12)
  • Identifier les cibles et objectifs de
  • communication en tenant compte de la cohérence du mix
  • Analyser de manière pertinente les moyens de
  • communication commerciale (médias, hors médias, médias sociaux)
  • Élaborer des supports simples (Imprimé Sans Adresse, affiches, dossier de sponsoring, ...)
  • Analyser les indicateurs post campagne
  • (impact, efficacité)
  • Élaborer une stratégie de communication adaptée au brief agence
  • Établir une stratégie de moyens en utilisant les indicateurs de choix des supports
  • Proposer un plan de com 360° en élaborant les supports et en veillant à leur efficacité
  • Mettre en œuvre une stratégie digitale : blog, réseaux sociaux, influenceurs, en mesurant leurs performances et en veillant
  • à l'e-reputation.
RNCP41622BC04

Formuler une stratégie de commerce à l’international

Voir les compétences du bloc (8)
  • Réaliser de manière structurée un diagnostic export/import à l'aide d'outils stratégiques (collecte des informations en
  • interne)
  • Collecter les informations de l'environnement international (identifier les sources pertinentes de données, identifier les
  • outils de collecte de données, s'assurer de la fiabilité des données)
  • Sélectionner les marchés opportuns, à l'export et à l'import à l'aide d'indicateurs
  • Evaluer le diagnostic export/import et faire des préconisations
  • Evaluer les marchés internationaux en prenant en compte le contexte géo-éco-politique, les particularités culturelles et les enjeux éthiques
  • Proposer le mode d'entrée (filiale, joint venture, etc.) le plus adéquat.
RNCP41622BC05

Piloter les opérations à l’international

Voir les compétences du bloc (10)
  • Gérer les processus de vente et d'achat à l'international ; identifier et
  • sélectionner les fournisseurs
  • Suivre les opérations logistiques à l'international grâce à l'appréhension des enjeux de la chaîne logistique
  • Sélectionner le mode de transport, l'incoterm, l'assurance et les modalités de paiement dans une logique d'optimisation des
  • coûts
  • Positionner l'offre en fonction des spécificités culturelles identifiées sur le(s) marché(s) ciblé(s)
  • Mobiliser ses connaissances en processus de vente et d'achat dans des situations interculturelles
  • Optimiser la chaîne logistique à l'international en intégrant les enjeux environnementaux et éthiques
  • Gérer l'administration des ventes/achats à l'international notamment grâce à l'évaluation des modalités de financement de l'opération d'import ou d'export
  • Proposer l'offre marketing adaptée au(x) marché(s) ciblé(s).
RNCP41622BC06

Utiliser les outils numériques de référence

Voir les compétences du bloc (1)
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
RNCP41622BC07

Exploiter des données à des fins d’analyse

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
RNCP41622BC08

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Voir les compétences du bloc (2)
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
RNCP41622BC09

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Voir les compétences du bloc (4)
  • Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.
RNCP41622BC10

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Voir les compétences du bloc (6)
  • Identifier et situer les champs
  • professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi
  • que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de
  • diffusion et de valorisation des savoirs.

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Le titulaire d’un BUT Techniques de commercialisation : Business international : achat et vente exerce son activité dans toutes les entreprises.
G : Commerce ; réparation d'automobiles et de motocycles
I : Hébergement et restauration
J : Information et communication
K : Activités financières et d'assurance
S : Autres activités de services.

Types d'emplois accessibles

Débutant
- Assistant responsable / chef de zone,
- Commercial junior,
- Adjoint responsable import-export - Adjoint cadre direction internationale - Assistant acheteur - Assistant approvisionnements - Assistant responsable de groupes d’achat .
Après 2 ou 3 ans d'expérience
- Administration de ventes export,
- Acheteur,
- Approvisionneur,
- Responsable import-export.

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Cy Cergy Paris Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Cy Cergy Paris Universite) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 41622 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 10 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41622 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2027, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

🔗Autres certifications RNCP

Toutes les certifications RNCP →

Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.