📋L'essentiel de la fiche RNCP 36961
| Intitulé | Systèmes d’information numérique et électronique (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP36961 |
| Niveau de qualification | Niveau 5 (Bac+2) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2022 |
| Code NSFs | 201 — Technologies de commandes des transformations industrielles255 — Electricite, électronique326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | H1209 — Intervention technique en études et développement électroniqueH1504 — Intervention technique en contrôle essai qualité en électricité et électroniqueH2501 — Encadrement de production de matériel électrique et électroniqueI1305 — Installation et maintenance électroniqueM1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l’enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l’insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d’un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle.
Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.
Activités visées
- Maintenance : réalisation de la maintenance préventive et corrective de systèmes électroniques complexes
- Qualité et contrôle : mise en oeuvre des tests et propositions d'améliorations des processus de test
- Intégration : réalisation de l'installation, l'assemblage et l'interconnexion des différents modules qui constituent l'équipement et élaboration des dossiers d'installation
- Relation client-fournisseur : élaboration des dossiers d'aide aux choix économiques et participation au suivi du processus d'achat
- Gestion d’un parc informatique ou administration d’un réseau dans les petites ou moyennes entreprises
- Relation utilisateur-service informatique
- Etudes de conception et de développement : sous l'autorité d'un ingénieur, participation à la création de nouveaux produits ; saisie des schémas sur ordinateur et tests en simulation
- Production : évaluation du coût de revient de la fabrication du produit et suivi de la production
- Etude technique : recherche et exploitation de tout document technique relatif au produit en français ou en anglais
- Préparation, fabrication et assemblage de tout ou partie de la maquette
- Suivi d'affaires : élaboration des dossiers d'aide aux choix technologiques ; recettes des produits et intervention dans l'établissement d'un devis
- Développement des fines couches logicielles permettant au matériel de fonctionner correctement et a minima (Infomatique « bare-metal »)
- Test et validation d'un équipement ou un produit électronique en utilisant des algorithmes de base, d'un langage proche du matériel (langage C), d'un système d'exploitation embarqué (Unix), des gestionnaires de périphériques, des scripts de configuration
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respec
Agir en tant que professionnel du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine des systèmes d’information, du
Mettre en oeuvre techniquement des aspects informatiques et électroniques des systèmes d’information
Voir les compétences du bloc (9)
- Identifier et situer les champs professionnels du domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine des systèmes d’information, du numérique et de l’électronique
- Identifier dans les domaines spécifiques à l’interface de l’informatique et de l’électronique le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Analyser l'existant (schéma ou structure logicielle commentée)
- Tester et valider un équipement ou un produit électronique
- Maintenir, configurer et installer un équipement ou un produit en état de fonctionnement
- Appliquer de nouvelles solutions technologiques
- Echanger des connaissances avec ses collaborateurs, notamment en langue anglaise
- Travailler d’une manière éco-responsable
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Sociétés de service informatique Constructeurs, fournisseurs ou utilisateurs de produits électroniques dans des secteurs très variés : les transports, l'automobile, l'espace, les télécommunications, le multimédia, le commerce électronique, le médical, la domotique
Types d'emplois accessibles
Dans des PME/PMI, grandes entreprises :
- Développeur.e d'applications informatique
- Technicien.ne supérieur.e en maintenance électronique
- Technicien.ne d'études-recherche-développement en électronique
- Technicien.ne de contrôle essai qualité en électronique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 36961 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36961 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Systèmes numériques industriels RNCP 41094
- Technicien assistance à distance des systèmes d'information et de communication (Techn… RNCP 42280
- Technicien conseil en comptabilité et gestion agricoles RNCP 40626
- Technicien de la mer et du littoral (fiche nationale) RNCP 40805
- Technicien de prévention du risque animalier - option "gestion du parc animalier" - op… RNCP 41529
- Technicien des médias interactifs et communicants (fiche nationale) RNCP 40318
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.