📋L'essentiel de la fiche RNCP 42264
| Intitulé | Programme grande école |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42264 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | European Business School +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2029 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion312 — Commerce, vente313 — Finances, banque, assurances, immobilier |
| Code ROMEs | M1201 — Analyse et ingénierie financièreM1202 — Audit et contrôle comptables et financiersM1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1705 — MarketingM1707 — Stratégie commerciale |
🎯Objectifs de la certification
Le Programme Grande École European Business School (EBS) s’inscrit dans un environnement économique et sociétal marqué par l’internationalisation des marchés, l’accélération de la transformation digitale, l’émergence de nouveaux modèles d’affaires et l’intégration croissante des enjeux environnementaux et sociétaux dans les décisions stratégiques. Sa certification atteste de compétences solides en management, associées à la capacité de collaborer dans des contextes internationaux et multiculturels, d’intégrer les leviers numériques et les dimensions RSE dans la conduite des activités. Le programme forme ainsi des cadres et dirigeants entreprenants, innovants et responsables, capables de concevoir, piloter et évaluer des projets et stratégies à fort impact économique, social et environnemental.
Activités visées
- Diagnostic de l'existant à partir d'un système de veille. - Construction d'une vision stratégique concertée et responsable. - Déclinaison fonctionnelle et managériale de la stratégie de performance globale de l'organisation. - Pilotage fonctionnel et managérial de la stratégie de performance globale de l'organisation. - Pilotage de processus dans une approche multidimensionnelle de la performance globale. - Gestion administrative de l’organisation dans le respect des cadres légaux. - Encadrement et animation d'un collectif dans un environnement professionnel multiculturel. - Gestion, amélioration et transformation de l'organisation du travail dans un contexte multiculturel. - Conseil et négociation interne et externe. - Utilisation des outils numériques en contexte professionnel. - Identification des usages, des enjeux et des impacts du numérique dans le domaine du management. - Revue des savoirs spécialisés correspondant à un ou plusieurs champs disciplinaires. - Résolution de problèmes et identification de solutions innovantes dans des situations complexes. - Adaptation des contenus et modalités de communication selon les cibles, et dans des situations complexes et/ou multiculturelles. - Communication écrite et orale en français et dans au moins une langue étrangère (anglais). - Gestion de projet dans un cadre collaboratif en contexte multiculturel et pluridisciplinaire. - Conduite du changement et transformation de l'organisation. - Élaboration d’un projet professionnel réaliste et aligné à ses valeurs personnelles. - Acquisition de compétences dans un contexte professionnel.
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Elaborer une stratégie d'entreprise, ou un projet entrepreneurial intégrant les dimensions de la performance globale
Voir les compétences du bloc (1)
- Assurer la veille de son macro-environnement et de son marché, en analysant de manière systématique les tendances, signaux faibles et pratiques émergentes, afin d'anticiper les évolutions et les transformations majeures impactant l’activité et orienter les décisions stratégiques de l’organisation -
Concevoir et piloter des solutions de gestion spécifiques à chaque fonction intégrant les dimensions de la performance globale
Voir les compétences du bloc (1)
- Développer des politiques et pratiques propices au dynamisme de l’entreprise, en concevant des solutions, pour résoudre les problématiques repérées et savoir appliquer des outils adaptés dans les différents domaines de la gestion - Appliquer et mettre en œuvre des politiques et pratiques de manageme
Mesurer et contrôler la performance globale de l’organisation et l'inscrire dans un cadre normatif et règlementaire
Voir les compétences du bloc (1)
- Contrôler et mesurer la pertinence des outils de gestion et de pilotage de projet, en établissant et analysant les documents de synthèse, en identifiant les besoins des parties prenantes et en concevant des systèmes de contrôle harmonisés, pour évaluer l’atteinte des objectifs de performance globale
Développer une culture managériale et organisationnelle en responsabilité
Voir les compétences du bloc (1)
- Animer son/ses équipes en mobilisant, dans un cadre multiculturel, son leadership personnel et interpersonnel, dans le respect des personnes, afin de favoriser la motivation, la qualité de vie au travail et la performance collective et individuelle - Fédérer et motiver des collaborateurs ou les memb
Maitriser l’usage des outils numériques et appréhender l’impact du numérique sur la société et les organisations
Voir les compétences du bloc (1)
- S’approprier les usages numériques, en se formant aux outils de référence et en utilisant l'IA, afin d’être en capacité de les utiliser dans le cadre des différents métiers et domaines de gestion - Identifier et cartographier les outils numériques transversaux et spécifiques au management, en évalua
Produire une analyse originale, contextualisée et résoudre des problèmes complexes en mobilisant des savoirs en gestion et dans d’autres domaines
Voir les compétences du bloc (1)
- Acquérir et mobiliser des savoirs généralistes et/ou spécialisés issus de domaines multiples, en les intégrant dans les pratiques et décisions de gestion, afin de créer de la valeur pour les parties prenantes internes et externes de l’organisation - Identifier, sélectionner et analyser diverses ress
Communiquer dans un cadre multiculturel sur des thématiques de gestion et des domaines complémentaires
Voir les compétences du bloc (1)
- Appréhender le contexte global, local et les enjeux interculturels, en adaptant sa communication verbale, non verbale et écrite aux spécificités culturelles et professionnelles, afin d'interagir et de communiquer efficacement dans l’exercice de ses activités - Concevoir et produire des supports de c
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Conduire un projet, de la conception à la diffusion, en pilotant les étapes clés (coordination d’équipe, mise en œuvre, gestion, évaluation) et en mobilisant des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et multiculturel, afin de atteindre les objectifs fixés et maximiser l’impact d
Piloter son projet professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Piloter le développement de son projet professionnel en fonction de ses centres d’intérêts et de ses valeurs en explorant leur réalité dans le monde du travail et en identifiant les opportunités et contraintes afin de construire un parcours cohérent, motivant et durable - Construire et entretenir un
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
- Luxe, - Technologies de l’information, - Énergie, - Bâtiment, travaux publics, construction, - Urbanisme, - Transports, - Tourisme, loisir, hôtellerie, restauration, - Immobilier, - Commerce international/ distribution, - Institution financière / banque / assurance, - Cabinet d’audit, - Expertise comptable, - Bureau d’études, - Société de conseil, - Services, - Médias, édition, art, culture, - Agences de communication, publicité, - Économie sociale et solidaire.
Types d'emplois accessibles
- Métiers du management dans les domaines suivants : contrôle des organisations : auditeur, contrôleur de gestion ; responsable administratif et financier
- Métiers de la création et du développement des entreprises : entrepreneur, consultant, chef d’entreprise
- Métiers des ressources humaines : DRH, responsable recrutement/formation
- Métiers de la gestion de projets et du développement d'affaires : ingénieur d'affaires, responsable de projet
- Métiers du management international : management transfrontalier, international business analyst - Métiers de la chaîne logistique : supply chain manager, acheteur, responsable d’import/export
- Métiers du marketing : chef de produit, brand manager, directeur marketing, directeur communication, responsable grands comptes, responsable événementiel, chef des ventes - Métiers du management digital : responsable marketing digital, data analyste, Chef de projet digital.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par European Business School — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42264 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42264 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Programme Grande Ecole RNCP 38071
- Programme Grande Ecole RNCP 39271
- Programme Grande Ecole RNCP 37716
- Programme Grande École RNCP 36815
- Programme grande école RNCP 39481
- Programme Grande Ecole RNCP 36682
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.