📋L'essentiel de la fiche RNCP 38062
| Intitulé | Programme grande école |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38062 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ecole des Dirigeants et Createurs d'entreprises +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion312 — Commerce, vente313 — Finances, banque, assurances, immobilier |
| Code ROMEs | M1202 — Audit et contrôle comptables et financiersM1205 — Direction administrative et financièreM1302 — Direction de petite ou moyenne entrepriseM1705 — MarketingM1707 — Stratégie commerciale |
🎯Objectifs de la certification
La certification proposée vise à certifier des leaders entrepreneurs et polyvalent se positionnant en réels acteurs du changement, à la fois engagés et responsables, dans la ligne de la mission de l'EDC Paris Business School. La certification est généraliste et permet de délivrer un diplôme visé par l'Etat, conférant le grade de Master. Le certifié assure des fonctions de directeur, il définit et met en oeuvre la stratégie de son organisation et gère donc les moyens organisationnels nécessaires à la réussite de ses objectifs. Il peut être également amené à créer une entreprise.
L'insertion professionnelle est possible dès la fin du programme, comme la poursuite d'études.
Activités visées
Adaptation à une situation nouvelle et/ou remise en question dans le cadre d'une démarche qualité
Adoption d'une attitude responsable et démonstration d'un fort leadership et d'un esprit collaboratif pour animer et fédérer les équipes.
Analyse de sa posture afin d'adapter son mode de management, ses capacités relationnelles et son leadership
Analyse d'une problématique avec la réflexion et la distance nécessaire pour proposer une solution adaptée à tous et innovante dans le respect des règlementations en vigueur
Audit, évaluation et analyse des risques associés en mobilisant les outils d'analyse et de prise de décision, en identifiant et évaluant les faiblesses / risques associés aux outils employés
Communication et interaction efficace en français et en anglais en mobilisant son esprit critique pour mener une argumentation professionnelle ou un partage de connaissances qui prend en compte la diversité des collaborateurs
Compréhension et intégration des concepts issus de différentes disciplines, domaines ou cultures afin de développer une conscience critique dans une approche interdisciplinaire et globale
Conception et conduite un projet pour développer l'activité ou la transformer en mobilisant des compétences pluridisciplinaires et fondées sur la diversité de l'équipe collaborative
Conception une batterie d'indicateurs de performance pour gérer l'organisation des équipes afin de piloter leur activité mais également leur bien-être au travail et mise en place des transformations nécessaires
Construction d'une vision holistique de la stratégie de l'entreprise avec des enjeux clairs et transparents pour fédérer les équipes internes et externes de façon éthique et piloter la performance de façon optimale et multiculturelle
Contrôle et mesure de la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet en élaborant et analysant les principaux documents de synthèse, les besoins, et en assurant la conception et l'harmonisation des systèmes de contrôle adaptés
Déclinaison de la stratégie globale en opérations au travers de solutions permettant de résoudre des problématiques répétées
Décryptage des objectifs d'une politique RH en analysant chaque processus : recrutement, évaluation des collaborateurs, organisation et répartition des tâches, formation et développement des ressources humaines afin d'intégrer chacun de la meilleure manière en utilisant les points forts de l'équipe dans une démarche d'inclusion (adapter le poste de travail, les outils fournis aux besoins de chacun)
Développement des process, des démarches Qualité et innovation et les améliorations continue afin de viser une excellence opérationnelle
Développement d'une approche "DIVE" visant à approfondir ses compétences et intégrer de nouveaux savoirs au travers de la résolution d'un problème rencontré
Etablissement et respect du budget en maitrisant les techniques de planification financière pour garantir la performance et la viabilité globale du projet
Interaction et
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Maîtriser les outils et la communication en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (4)
- Mobiliser et exploiter les outils et système numérique et maitriser l'impact de leur évolution sur l'activité et faciliter l'appropriation des collaborateurs
- Maitriser de façon avancée et autonome les méthodes de recherche et d'analyse pour être un acteur innovant de son secteur d'activité
- Rechercher et critiquer des ressources variées et spécialisées afin de les exploiter et/ou de les adapter à l'environnement de travail
- Communiquer et intéragir efficacement en français et en anglais en mobilisant son esprit critique pour mener une argumentation professionnelle ou un partage de connaissances qui prend en compte la diversité des collaborateurs
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (5)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés et innovants afin de développer des pensées et concepts originaux
- Comprendre et intégrer des concepts issus de différentes disciplines, domaines ou cultures afin de développer une conscience critique dans une approche interdisciplinaire et globale
- Développer une approche "DIVE" visant à appronfondir ses competences et intégrer de nouveaux savoirs au travers de la résolution d'un problème rencontré
- Être force de proposition dans des échanges internationaux et/ou de haut niveau de façon innovante
- : Analyser une problématique avec la réflexion et la distance nécessaire pour proposer une solution adaptée à tous et innovante dans le respect des règlementations en vigueur
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (5)
- Réutiliser la gestion d'imprévus ou de situations complexe pour mettre en œuvre des approches stratégiques et prendre des décisions impactantes et disruptives
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe tout en préservant la spécificité et les besoins de chacun dans une démarche inclusive
- Concevoir et conduire un projet pour développer l'activité ou la transformer en mobilisant des compétences pluridisciplinaires et fondées sur la diversité de l'équipe collaborative
- S'adapter à une situation nouvelle et/ou se remettre en question dans le cadre d'une démarche qualité
- Savoir, transmettre et faire respecter les principes d'éthique, de déonthologie et de responsabilité environnementale
Concevoir une stratégie de management dans le respect des législations et démarches qualité
Voir les compétences du bloc (5)
- Assurer une veille pour anticiper les transformations et innovations possibles afin de développer une vision "hélicoptère" (savoir anticiper, posséder une vision systémique, percevoir le contexte, identifier et analyser les problématiques de gestion spécifiques liées à un contexte économique interna
- Piloter ou co-piloter la construction d'une vision stratégique, fixer des objectifs et donner du sens en reconnaissant les enjeux managériaux du déploiement de la stratégie globale de l'organisation et en pilotant la performance de l'organisation dans un esprit "DIVE"
- Construire une vision holistique de la stratégie de l'entreprise avec des enjeux clairs et transparents pour fédérer les équipes internes et externes de façon ethique et piloter la performance de façon optimale et multiculturelle
- Maîtriser, appliquer et faire appliquer les règlementations en vigueur (droits des contrats, droit du travail, règles fiscales...)
- Développer des process, des démarches Qualité et innovation et les améliorer de façon continue afin de viser une excellence opérationnelle
Concevoir et piloter des solutions de management en s'appuyant sur des outils de gestion
Voir les compétences du bloc (5)
- Décliner la stratégie globale en opérations au travers de solutions permettant de résoudre des problématiques répétées
- Mettre en place des indicateurs de mesure de la performance et les analyser régulièrement afin de tirer de cette interprétation les modifications nécessaires dans un cadre défini et respectueux de la compétences et de la diversité de chacun
- Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet en élaborant et analysant les principaux documents de synthèse, les besoins, et en assurant la conception et l'harmonisation des systèmes de contrôle adaptés à l'entreprise
- Auditer, évaluer et analyser les risques associés en mobilisant les outils d'analyse et de prise de décision, en identifiant et évaluant les faiblesses / risques associés aux outils employés
- Etablir et faire respecter le budget en maitrisant les techniques de planification financière pour garantir la performance et la viabilité globale du projet
Développer une posture de manager leader prenant en compte la diversité des collaborateurs
Voir les compétences du bloc (6)
- Prendre ses responsabilités et faire preuve de leadership et d'esprit collaboratif pour animer et fédérer les équipes.
- Interagir et travailler avec des profils d'horizons différents pour conseiller et négocier avec ses équipes et ses partenaires d'affaires
- Concevoir une batterie d'indicateurs de performance pour gérer l'organisation des équipes afin de piloter leur activité mais également leur bien-être au travail et de mettre en places les transformations nécessaires
- Analyser sa posture afin d'adapter son mode de management, ses capacités relationnelles et son leadership
- Prendre en compte les salariés dans leur diversité en proposant notamment des aménagements évolutifs (notamment pour les salariés en situation de handicap) afin de conserver une démarche d'inclusion
- Décrypter les objectifs d'une politique RH en analysant chaque processus : recrutement, évaluation des collaborateurs, organisation et répartition des tâches, formation et développement des ressources humaines afin d'intégrer chacun de la meilleure manière en utilisant les points forts de l'équipe d
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les titulaires de la certification exercent dans des secteurs variés étant donné que la formation est généraliste. Toutefois, il est possible de citer par exemple :
Commerce - distribution, Industrie du luxe,
Industrie automobile,
Banque - assurance — gestion,
Sociétés de conseils ou d'ingénierie — bureaux d'études indépendants.
Types d'emplois accessibles
Les emplois accessibles à l'issue de la certification sont variés. Il s'agit d'emploi nécessitant d'encadrer une équipe ou un projet tel que : dirigeants de PME-PMI, créateur d'entreprise, cadre administratif, commercial, contrôleur de gestion, chargé d'affaire, comptable, chef de produit, responsable des ressources humaines, auditeur, responsable marketing, responsable relations avec les entreprises.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole des Dirigeants et Createurs d'entreprises — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38062 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38062 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Programme Grande Ecole RNCP 39431
- Programme Grande Ecole RNCP 41057
- Programme Grande Ecole RNCP 36419
- Programme Grande Ecole RNCP 37714
- Programme grande école RNCP 42264
- Programme Grande Ecole RNCP 38071
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.