📋L'essentiel de la fiche RNCP 41604
| Intitulé | Métiers de la transition et de l'efficacité énergétiques : Management de l’énergie pour le bâtiment et l’industrie |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41604 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +10 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 227 — Energie, génie climatique227p — Gestion de l'énergie227t — Energie, génie climatique (réalisation du service) |
| Code ROMEs | H2504 — Encadrement d'équipe en industrie de transformationH2701 — Pilotage d'installation énergétique et pétrochimiqueI1306 — Installation et maintenance en froid, conditionnement d'airI1308 — Maintenance d'installation de chauffage |
🎯Objectifs de la certification
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) "Métiers de la transition et de l'efficacité énergétiques", parcours MANé - Management de l’énergie pour le bâtiment et l’industrie - a pour objectif de certifier les compétences des managers de l’énergie, référents énergie, économes de flux, capables de mettre en place et / ou d’animer un système de management de l’énergie (SME) qui permette le suivi, l’analyse et l’amélioration continue de la performance énergétique de bâtiments et d'installations.
Polyvalents et dotés de fortes compétences technologiques, ils opèrent chez les exploitants, au sein des service énergie-maintenance des entreprises, des hôpitaux, d’organismes de contrôle, de cabinets de maitrise d’œuvre, de bailleurs sociaux, de collectivités territoriales… Ils exploitent efficacement ces installations, maîtrisent leurs dépenses énergétiques et accompagnent leurs clients ou leur entreprise dans le choix de solutions plus économes en énergie et à faible impact environnemental.
Activités visées
Optimisation la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation : Réalisation d’un audit énergétique jusqu'aux conseils, préconisations et chiffrage
- Management de l’énergie pour le tertiaire - Management de l’énergie pour l’industrie - Audit énergétique de bâtiments, de sites - Audit énergétique d’utilités industrielles et autres installations - Conseil en maîtrise de l'énergie - Économie de flux en collectivité
Exploitation des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : Coordination de l'ensemble des activités d'exploitation et de maintenance des installations - Exploitation d'installations de chauffage, ventilation et climatisation (CVC) / réseaux de chaleur - Exploitation d'installations frigorifiques - Exploitation en énergies renouvelables - Conduite d’affaires en maintenance énergie - Gestion des flux en collectivité
Dimensionnement des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie : Dimensionnement et chiffrage des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques classique - Études en efficacité énergétique
- Études en bureau d'études thermiques et fluidiques
- Études en énergies renouvelables - Études en froid industriel et commercial - Assistance à ingénieur énergéticien
Réalisation des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie : Validation des dimensionnements et préparation de la mise en œuvre d’installations classiques - Conduite d'affaires en chauffage, ventilation et climatisation (CVC) - Conduite d’affaires en froid industriel ou commercial - Conduite d’affaires en installations énergétiques - Conduite d'affaires en énergies renouvelables - Conduite de travaux en rénovation énergétique
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Optimiser la performance énergétique et environnementale d’un bâtiment, d’un site ou d’une installation
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser un cahier des charges pour identifier les besoins d'un client - Distinguer les différentes méthodologies d'audit énergétique - Analyser des plans et des documents techniques de bâtiments et d’installations - Identifier les équipements énergétiques liés à un bâtiment, une installation - Anal
- Évaluer l’état global d'un bâtiment, d'une installation ainsi que ses consommations énergétiques
- Proposer les moyens et la méthodologie de mesure (plan de mesurage et de comptage) nécessaires à la réalisation du diagnostic énergétique de l'existant - Mettre en œuvre l'appareillage de mesure nécessaire à la réalisation d'un diagnostic énergétique - Réaliser les mesures nécessaires à la réalisati
Exploiter des installations et plateformes d’essais énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie
Voir les compétences du bloc (2)
- Distinguer les différents types de maintenance - Analyser un schéma de principe, un plan technique
- Identifier les différents composants d'une installation, en particulier les éléments de sécurité - Réaliser le schéma de principe d’une installation élémentaire - Effectuer des mesures pour observer le comportement d’une installation et assurer le suivi de ses consommations - Réaliser des opérations
Dimensionner des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l’industrie
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser un système de la ressource primaire à l’énergie utile
- Caractériser les systèmes de production, de distribution et d'utilisation d'énergie (identifier, répertorier et décrire les principes et fonctions des équipements) - Quantifier les besoins et les grandeurs thermiques, hydrauliques et aérauliques associées - Réaliser le schéma de principe d’une insta
- Effectuer des calculs de dimensionnement thermique, hydraulique, aéraulique, frigorifique et de climatisation d'installations classiques - Sélectionner les équipements adaptés aux différentes installations - Concevoir le schéma de principe d’une installation - Réaliser des plans d’implantation et de
Réaliser des installations énergétiques, climatiques ou frigorifiques pour le bâtiment et l'industrie
Voir les compétences du bloc (7)
- Analyser un cahier des charges simplifié pour identifier les besoins d'un client - Analyser un plan technique, un schéma de principe - Réaliser les métrés et quantifier les besoins en fournitures
- Vérifier le dimensionnement (notes de calculs) des équipements thermiques, hydrauliques et aérauliques d'installations élémentaires - Déterminer les besoins en équipements et fournitures
- Réaliser le schéma de principe d’une installation simple, les plans d’exécution, de réservation et d’incorporation - Consulter des fournisseurs
- Établir un dossier des ouvrages exécutés (DOE) - Analyser un cahier des charges pour identifier les besoins d'un client
- Analyser les choix techniques présentés dans le cahier des charges
- Réaliser le schéma de principe d’une installation
- Vérifier le dimensionnement (notes de calculs) des équipements thermiques, hydrauliques, aérauliques, frigorifiques et de climatisation d'installations classiques - Rédiger un cahier des charges pour la consultation des fournisseurs et prestataires - Analyser et comparer les offres des fournisseurs
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit cr
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser s
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de produc
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire du BUT Métiers de la transition et de l'efficacité énergétiques, parcours MANé - management de l’énergie pour le bâtiment et l’industrie - exerce son activité chez les exploitants, au sein des service énergie-maintenance des entreprises, des hôpitaux, d’organismes de contrôle, de cabinets de maitrise d’œuvre, de bailleurs sociaux, de collectivités territoriales…
Types d'emplois accessibles
Débutant - Energy manager débutant - Chargé de mission efficacité énergétique - ISO 50001 - Assistant Référent énergie en industrie - Assistant Responsable performance énergie - Assistant Responsable énergie en collectivité - Économe de flux en collectivité - Assistant chargé d’énergie et d’exploitation auprès d’un bailleur social,
Après 2 ou 3 ans d'expérience
- Energy manager confirmé - Chargé de mission efficacité énergétique - ISO 50001 - Référent énergie en industrie - Responsable performance énergie - Responsable énergie en collectivité - Économe de flux en collectivité - Chargé d’énergie et d’exploitation auprès d’un bailleur social
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41604 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41604 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Métiers de la transition et de l'efficacité énergétiques : Optimisation énergétique po… RNCP 41605
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Energétiques : Optimisation énergétique po… RNCP 35486
- Métiers de la transition et de l'efficacité énergétiques : Réalisation des installatio… RNCP 41606
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Energétiques : Réalisation des installatio… RNCP 35487
- Métiers de la vigne et du vin (fiche nationale) RNCP 39687
- Métiers des administrations et collectivités territoriales (fiche nationale) RNCP 40297
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.