📋L'essentiel de la fiche RNCP 40748
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’Ecole polytechnique universitaire de l'université de Lille, spécialité Matériaux |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40748 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite de Lille |
| Date d'échéance | 31 août 2030 |
| Début des parcours | 31 août 2025 |
| Code NSFs | 115f — Physique appliquée aux processus industriels ; Physique des matériaux ; Mesures physiques appliquées au contrôle industriel ; Sciences physiques pour l'ingénieur223 — Métallurgie (y.c. sidérurgie, fonderie, non ferreux...)225 — Plasturgie, matériaux composites |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de productionK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
Les matériaux sont omniprésents dans notre quotidien dans des secteurs aussi variés que le transport, l’énergie, la construction, l’emballage, la santé, le sport, l’industrie chimique, l’électronique, les sociétés d’études et de conseils… Ils sont au cœur des développements futurs et des innovations industrielles de la métallurgie aux nanomatériaux et nanotechnologies, en passant par la microélectronique, les matières plastiques ou les composites. L’expertise et les compétences de l’ingénieur matériaux sont donc essentielles dans la connaissance des matériaux actuels et dans le développement de ceux de demain. Les ingénieurs certifiés seront ainsi en mesure d’assurer des missions très variées dans de nombreux secteurs d’activités et répondre aux enjeux actuels tels que :
* L’utilisation intelligente des matériaux pour apporter des solutions face aux nouveaux enjeux énergétiques et environnementaux : épuisement des ressources, augmentation du coût des matières premières, changement climatique, urbanisation massive, durabilité, recyclage…
* L’allègement des produits et structures afin de réduire les coûts de fabrication et d’exploitation (consommation d’énergie notamment) et de préserver les ressources.
* Le développement de matériaux multifonctionnels et intelligents (smart materials) afin de répondre de manière efficiente aux besoins pour des applications dans l’électronique souple, le bâtiment, la santé…
* Le développement de procédés de mise en œuvre nouveaux et originaux pour améliorer la productivité et/ou obtenir des objets toujours plus performants et adaptés (impression 3D, assemblages multimatériaux…)
L’objectif de cette certification est de reconnaître des ingénieurs diplômés dans le domaine de la science des matériaux leur permettant d’assurer des missions d’ingénierie inhérentes à l’élaboration, la caractérisation, la mise en forme et la qualification des grandes classes de matériaux (métaux, polymères, composites, semi-conducteurs, céramiques). La certification permet également aux ingénieurs de mettre en œuvre une démarche qualité et de prendre en compte les aspects environnementaux et le développement durable.
Activités visées
Les ingénieurs certifiés dans la spécialité « Matériaux » sont des ingénieurs compétents sur les différentes classes de matériaux et les procédés de mise en œuvre associés présents dans l’industrie. Ils sont capables de gérer les aspects scientifiques et techniques d’une part, et les aspects humains, sociétaux et économiques associés à la gestion de projet d’autre part. Les principales activités de l’ingénieur matériaux sont :
* L’analyse des besoins pour définir un cahier des charges produit
* L’identification des matériaux et des procédés adéquats en vue d’élaborer un produit industriel
* La conception, le test, l’assemblage et l’optimisation de nouveau matériaux
* La préparation et la conduite des expériences de caractérisation des matériaux et l’analyse de leur comportement dans les systèmes les impliquant
* La définition des objectifs de production et des moyens humains, matériels et des méthodes nécessaires pour les atteindre
* L’élaboration des procédures, méthodes et outils permettant de piloter la production
* La définition des méthodes et des procédés de qualifications pour les essais
L’ingénieur matériaux intègre dans chacune de ses activités une démarche tenant compte des enjeux sociétaux, environnementaux et durables.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Choisir et mettre en œuvre un matériau pour une application industrielle donnée
Voir les compétences du bloc (6)
- Mettre en application les relations structure-propriétés des matériaux et traiter des données de propriétés des matériaux
- Mettre en œuvre les procédés d’assemblage des matériaux (collage, soudage, brasage, assemblages mécaniques…) et de traitements de surface des matériaux
- Elaborer et mettre en forme des matériaux appartenant à différentes classes : métaux, polymères, semi-conducteurs, céramiques, verres, en prenant en compte les spécifications techniques, économiques et environnementales
- Concevoir un produit répondant à un cahier des charges techniques et savoir utiliser une démarche de critères de choix des matériaux et des procédés pour y répondre
- Présenter et argumenter des hypothèses, des choix et des résultats
- Manager et encadrer une équipe de techniciens et/ou ingénieurs aux compétences techniques et diverses et complémentaires, y compris en contexte international
Elaborer de nouveaux matériaux ou améliorer des matériaux existants
Voir les compétences du bloc (8)
- Réaliser et présenter un état de l’art et une veille technologique (sur la base d’articles scientifiques, de brevets, de rapports internes…)
- Créer, innover et entreprendre pour élaborer de nouveaux matériaux
- Mener des travaux de recherche à des fins d’innovation ou d’amélioration en formulant des hypothèses, en mettant en œuvre des expériences pour les vérifier/infirmer, en analysant des résultats
- Opérer des choix en fonction des propriétés visées et des contraintes techniques, économiques et environnementales
- Mettre en place une démarche analytique et/ou numérique afin d’établir les relations entre les propriétés des matériaux et leurs structures physiques
- Appréhender la durabilité du produit en intégrant son cycle de vie, la notion d’éco-conception et sa capacité à être recyclé
- Communiquer une analyse ou une démarche scientifique et rédiger des documents techniques
- Travailler en équipe, manager et encadrer une équipe de techniciens et/ou ingénieurs aux compétences techniques diverses et complémentaires, y compris en contexte international
Caractériser et qualifier un matériau sur les plans physique, chimique, microstructural et mécanique
Voir les compétences du bloc (6)
- Maîtriser les techniques de caractérisation physique, chimique, microstructurale et mécanique des matériaux
- Réaliser des essais en conformité avec les normes en vigueur relatives au domaine d’application du produit visé
- Mettre en œuvre une démarche analytique et/ou numérique pour caractériser et analyser un matériau
- Déterminer les relations entre les structures et les propriétés multiphysiques des matériaux et analyser des données multiphysiques
- Rédiger des documents techniques et/ou scientifiques et partager l’information
- Travailler en équipe, manager et encadrer une équipe de techniciens et/ou ingénieurs aux compétences techniques diverses et complémentaires, y compris en contexte international
Organiser, optimiser et piloter les procédés industriels
Voir les compétences du bloc (9)
- Organiser et piloter les moyens de production en assurant un suivi et en optimisant l’efficience industrielle
- Organiser et manager les travaux de suivi, renouvellement et modernisation des installations
- Choisir et utiliser des moyens et outils de mesure et de métrologie adéquats
- Interpréter et exploiter des résultats et des données statistiques
- Concevoir et mettre en place une démarche qualité en particulier dans le domaine des matériaux en prenant en compte les enjeux de développement durable et de responsabilité sociétale de l’entreprise
- Réunir les acteurs de l’organisation afin d’analyser les dysfonctionnements et de prendre les décisions nécessaires à l’alignement de l’organisation avec ses objectifs
- Appliquer les méthodologies de l’amélioration continue / Lean management en intégrant l’ergonomie, la sécurité et le développement durable
- Rédiger des documents techniques (modes opératoires, rapports de suivi d’activité, documents qualité…) et savoir synthétiser et partager l’information
- Travailler en équipe, manager et encadrer une équipe de techniciens et/ou ingénieurs aux compétences techniques diverses et complémentaires, y compris en contexte international
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les principaux secteurs d’activité visés par la formation et dans lesquels, majoritairement, l’ingénieur Matériaux de Polytech Lille exerce son métier sont les suivants :
* le transport (industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire)
* l'énergie
* l’industrie chimique, parachimique, cosmétique, transformation des plastiques et du caoutchouc
* la métallurgie et les industries de transformation des métaux
* le sport
* la santé
Types d'emplois accessibles
* ingénieur recherche et développement
* ingénieur qualité
* ingénieur procédés, méthodes
* ingénieur exploitation
* ingénieur d’études
* ingénieur conseil
* ingénieur caractérisation des matériaux
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite de Lille — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40748 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40748 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l’Ecole Polytechnique Universitaire de l'Université de Montpellie… RNCP 40760
- Ingénieur diplômé de l’école polytechnique universitaire de l'université de Nantes, sp… RNCP 37600
- Ingénieur diplômé de l’École Polytechnique Universitaire de l'Université Lyon 1, spéci… RNCP 41376
- Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l'université Lyon-I, spéci… RNCP 42233
- Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l'université Lyon-I, spéci… RNCP 39790
- Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l'université Lyon-I, spéci… RNCP 42288
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.