📋L'essentiel de la fiche RNCP 42232
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’École polytechnique universitaire de l'université Lyon-I, spécialité matériaux |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42232 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques200 — Technologies industrielles fondamentales220 — Spécialités pluritechnologiques des transformations |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
Contexte socio-économique et industriel :
L'industrie européenne et mondiale traverse une période de mutation profonde. Les secteurs clés (énergie, transports, construction, microélectronique, santé) exigent des solutions techniques avancées pour concilier performance, compétitivité et responsabilité environnementale. Au cœur de ces évolutions, les matériaux jouent un rôle fondamental pour relever des défis industriels complexes et parfois antagonistes.
Face aux objectifs climatiques, à la raréfaction des ressources (minérales et fossiles) et aux problématiques de pollution, et encadrées par des réglementations strictes (ex. REACH), les entreprises recherchent des compétences de haut niveau. Ces besoins sont fortement réaffirmés par les stratégies nationales (ex : Plan France 2030 pour la décarbonation de l'industrie) ainsi que par les dynamiques du bassin industriel de la région Auvergne-Rhône-Alpes (chimie, métallurgie, plasturgie), qui exigent des profils capables de répondre à quatre enjeux majeurs :
* La transition écologique et l'économie circulaire : réduction de l'empreinte carbone, écoconception, développement de matériaux biosourcés ou biodégradables, et maîtrise du recyclage sur tout le cycle de vie.
* La fiabilité et la durabilité : résistance aux conditions extrêmes (corrosion, fatigue, irradiation) et prolongation de la durée de vie des structures et des équipements.
* L'optimisation des performances : allègement des structures (composites), matériaux pour l'efficacité énergétique (stockage, hydrogène, nucléaire) et développement de matériaux intelligents ou nanostructurés.
* Le déploiement de procédés innovants : industrialisation de nouveaux procédés de fabrication et de mise en forme plus performants et sobres (comme, par exemple, la fabrication additive pour les polymères, métaux, etc.) et des traitements de fonctionnalisation avancée des surfaces.
Objectifs de la certification :
La certification atteste la capacité du diplômé à intervenir avec autonomie et responsabilité sur l’ensemble du cycle de vie des matériaux et les procédés associés, en mobilisant des compétences scientifiques, techniques, organisationnelles et managériales à forte valeur ajoutée.
L'ingénieur certifié dans la spécialité Matériaux de l'École Polytechnique Universitaire de l'Université Lyon 1 est un généraliste du domaine, hautement qualifié pour :
* Maîtriser les relations Procédés-Structure-Propriétés grâce au déploiement de méthodes avancées d'élaboration, de caractérisation, de modélisation et de simulation numérique (multi-physique et multi-échelle).
* Déployer une expertise spécifique en Science et Ingénierie des Surfaces et Interfaces, outil indispensable pour analyser et optimiser l'interaction d'un matériau avec son environnement direct, et ainsi améliorer sa fonctionnalité et sa fiabilité.
* Piloter l'innovation et l'industrialisation en concevant des produits et des solutions techniques durables, de la R&D jusqu'à la production, en intégrant l'ensemble des étapes du cycle de vie.
* Manager des projets complexes en intégrant les enjeux économiques, technologiques, environnementaux et d'inclusion (ergonomie, handicap) au sein d'équipes multidisciplinaires et multiculturelles.
Activités visées
L'ingénieur certifié dans la spécialité Matériaux de l'École Polytechnique Universitaire de l'Université Lyon 1 exerce ses activités professionnelles autour de quatre grands domaines d'intervention, correspondant au cycle de vie complet des matériaux et des produits :
1. Recherche, Développement et Innovation (Matériaux et Procédés)
* Pilotage de la démarche d'innovation scientifique : analyse critique de l'état de l'art, identification des verrous technologiques et définition d'axes de recherche répondant aux besoins de l'entreprise ou du marché.
* Conception et déploiement de méthodologies de recherche hybrides : mise en œuvre de programmes couplant investigations expérimentales (élaboration, caractérisation avancée en volume et en surface) et modélisation/simulation numérique multiphysique.
* Validation et transfert technologique : validation de la faisabilité industrielle des solutions innovantes (scale-up) et accompagnement du transfert vers les équipes d'ingénierie.
* Valorisation de la recherche : contribution à la stratégie de propriété industrielle (brevets) et à la communication scientifique (publications, congrès) de l'organisation.
2. Conception et Ingénierie de solutions techniques
* Cadrage technique et fonctionnel : recueil de l'expression de besoin, analyse fonctionnelle et traduction en cahier des charges technique.
* Conception et pré-dimensionnement : sélection des matériaux et conception de pièces ou de sous-ensembles à l’aide d’outils de conception assistée par ordinateur (CAO) et de simulation, en intégrant les contraintes d'éco-conception, de viabilité économique et d'accessibilité (handicap, ergonomie).
* Élaboration et supervision des protocoles de validation : définition et suivi des essais de qualification et de durabilité sur prototypes, en conditions représentatives de l'environnement d'usage.
* Soutien à l'industrialisation : traitement des retours d'expérience (clients ou production) et pilotage des itérations d'amélioration du produit.
3. Industrialisation et Optimisation des processus de production
* Ingénierie des procédés : définition, choix et dimensionnement des moyens de production et des outillages adaptés aux spécifications des matériaux et des traitements de surface.
* Structuration de la démarche qualité : élaboration des modes opératoires, des procédures de fabrication et de la stratégie de contrôle de la conformité (métrologie, indicateurs de suivi).
* Pilotage de l'amélioration continue : conduite d'études paramétriques sur lignes de production pour optimiser les performances, les coûts, la consommation énergétique et les délais.
* Supervision de la production : gestion opérationnelle des flux en veillant au respect des normes métiers, et QHSE (Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement).
4. Pilotage de projets complexes et Management
* Montage et développement d'affaires : recueil des besoins clients, élaboration de stratégies de réponse aux appels d'offres et négociation d'offres technico-économiques.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Développer un matériau ou un procédé innovant
Voir les compétences du bloc (6)
- Définir et cadrer des axes d'innovation sur les matériaux et les procédés en exploitant la documentation scientifique et technique (état de l'art, brevets), afin de répondre aux besoins stratégiques, techniques et économiques des parties prenantes.
- Concevoir et mettre en œuvre des protocoles d'élaboration (ou de synthèse) de matériaux en ajustant les paramètres expérimentaux, afin de générer des architectures ou des fonctionnalités innovantes.
- Conduire et superviser des campagnes de caractérisation avancées des matériaux en volume et aux surfaces et interfaces (analyses physico-chimiques, microstructurales et fonctionnelles) en garantissant la traçabilité des données et la fiabilité des mesures expérimentales.
- Modéliser et exploiter les relations d'interdépendance "procédé-structure-propriétés" en mobilisant des approches numériques et de simulation multi-échelles afin de prédire le comportement du matériau et d'optimiser ses performances fonctionnelles.
- Évaluer la viabilité et l'impact environnemental des matériaux ou procédés innovants développés, en intégrant, selon le contexte, l’analyse de cycle de vie ou des indicateurs environnementaux pertinents, la recyclabilité et le respect des réglementations en vigueur (sécurité, hygiène, environnement)
- Valoriser et communiquer les résultats scientifiques (à l'écrit et à l'oral, en français et en anglais) auprès d'équipes pluridisciplinaires, afin d'assurer le transfert technologique et la capitalisation des connaissances.
Concevoir une solution technique intégrant des matériaux
Voir les compétences du bloc (6)
- Traduire l'expression d'un besoin en cahier des charges technique en s'appuyant sur une veille technologique et réglementaire active, afin de cadrer le périmètre de conception et les contraintes fonctionnelles de la solution à concevoir.
- Sélectionner les matériaux et les procédés de mise en forme et de traitement de surface associés en réalisant des compromis technico-économiques et en intégrant, dès l'amont, les principes de l'éco-conception (réduction de l'empreinte carbone, recyclabilité, cycle de vie).
- Concevoir et dimensionner des pièces, structures ou sous-ensembles en s'appuyant sur des outils avancés de conception assistée par ordinateur (CAO) et de simulation numérique (mécanique, thermique, multiphysique), afin de garantir leur tenue en service et l'optimisation des produits.
- Définir et superviser les protocoles d'essais (spécifiques ou normalisés) et de qualification (mécaniques, physico-chimiques, vieillissement) sur des prototypes ou maquettes, afin de valider la fiabilité et la durabilité de la solution en conditions représentatives d'usage.
- Valider la conformité globale de la solution technique en intégrant les exigences réglementaires, de sécurité et d’usage (QHSE), incluant lorsque pertinent les principes de conception universelle (ergonomie, accessibilité).
- Assurer le transfert technologique vers l'industrialisation en rédigeant des documents scientifiques et techniques structurés (dossiers de définition, notes de calcul, rapports), et en interagissant de manière interdisciplinaire et interculturelle avec les différents acteurs (bureaux d'études, produ
Industrialiser la production et la transformation des matériaux
Voir les compétences du bloc (6)
- Analyser et adapter un procédé d’élaboration ou de transformation de matériaux à l’échelle industrielle en vue de son déploiement ou de son évolution, en s’appuyant sur des essais, modélisations et simulations afin de maîtriser les paramètres opératoires et leurs effets sur la relation procédé–struc
- Sélectionner les moyens de production et séquencer rationnellement les étapes de fabrication en intégrant les contraintes de faisabilité technico-économique, afin de définir les outillages appropriés et de structurer l'organisation des flux industriels.
- Optimiser les processus de production et l'organisation du travail en conduisant des études paramétriques et en déployant des démarches d'amélioration continue, afin de maximiser le rendement et de maîtriser la variabilité par des méthodes statistiques.
- Définir la stratégie de contrôle qualité et de conformité en s'appuyant sur une veille technologique et réglementaire active, en identifiant les indicateurs de performance à mesurer, et en rédigeant la documentation technique associée (modes opératoires, spécifications).
- Évaluer les risques industriels et maîtriser l'empreinte environnementale des unités de production en intégrant les normes de sécurité (QHSE), l'efficacité énergétique des procédés et les principes de l'économie circulaire (gestion et valorisation des déchets).
- Piloter les ressources de production dans un environnement industriel contraint et collaborer avec les autres métiers (R&D, qualité, maintenance, logistique) en animant des équipes pluridisciplinaires de manière éthique et inclusive (prise en compte des situations de handicap), afin de résoudre les
Piloter un projet d'ingénierie des matériaux
Voir les compétences du bloc (6)
- Identifier les opportunités et définir la stratégie du projet d'ingénierie des matériaux en analysant les besoins clients ou internes sous leurs dimensions techniques, économiques et stratégiques, afin de structurer son cadre de développement.
- Identifier des partenaires pertinents et analyser les modalités de financement adaptées au projet, en contribuant à la structuration technique et économique de la proposition.
- Planifier et structurer l'exécution du projet en s'appuyant sur des outils de gestion dédiés et en allouant de manière cohérente les ressources (techniques, humaines et financières), afin de garantir l'atteinte des objectifs de performance (coût, qualité, délai).
- Évaluer et maîtriser les risques potentiels du projet (techniques sur les matériaux/procédés, financiers et réglementaires) en intégrant le cadre juridique ainsi que les exigences de sécurité et de responsabilité sociétale (RSE), afin de sécuriser les opérations et d'en assurer la conformité.
- Coordonner et animer l'équipe projet ainsi que les parties prenantes en adoptant une posture managériale adaptée, interculturelle et inclusive (prise en compte des situations de handicap), afin de gérer les priorités et de fédérer les acteurs.
- Documenter les actions et valoriser les résultats du projet en établissant un retour d'expérience (REX) et en menant des actions de promotion (en français et en anglais), afin de rendre compte de l'avancement et d'accroître la visibilité des innovations.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Industrie des Plastiques et Composites, Plasturgie, Industrie Chimique, Biomatériaux, Textiles techniques, Métallurgie, Industrie Verrière, Industrie Céramique, Cimenterie-Béton, Traitement et Analyse des Surfaces, Traitements Anticorrosion, Recyclage, Industries des Transports (Aéronautique, Aérospatiale, Ferroviaire, Automobile, Naval), Industrie de l’Armement, Energies et Environnement, Industrie Nucléaire, Génie Civil, Travaux Publics, Bâtiment et Habitat, Ameublement, Industrie du Luxe (Horlogerie, Joaillerie, Textile et Cuir, Cosmétique, Parfumerie), Instrumentation, Microélectronique, Photonique, Médical, Dispositifs médicaux, Industrie du Sport,
Industrie Agroalimentaire, Consulting et Formation en Ingénierie, Consulting et Formation en R&D, Valorisation de la Recherche, Recherche scientifique
Les secteurs cités correspondent aux principaux débouchés observés et aux partenariats industriels historiques de la spécialité.
Types d'emplois accessibles
- Recherche & Développement : Ingénieur R&D, Chef de Projet R&D, Responsable R&D, Ingénieur Innovation, Responsable Innovation, Responsable de Laboratoire, Expert Matériaux
- Etudes / Essais : Ingénieur d’Etudes, Responsable Bureau d’Etudes, Ingénieur Composants et Technologies, Ingénieur d’Application, Ingénieur Test et Validation, Ingénieur d’Essais, Ingénieur Qualité Produit, Chef de Produit
- Industrialisation, Production & Qualité : Ingénieur Procédés, Ingénieur Processus Industriels, Ingénieur Industrialisation, Ingénieur Méthodes, Responsable Méthodes, Ingénieur Production, Responsable de Production, Responsable Conformité Qualité
- Gestion de Projet et d’Affaires : Ingénieur Commercial et Développement d’Affaires, Chef de Projet de Développement Produits, Responsable d’Affaires, Ingénieur Technico-Commercial, Responsable de Projet, Consultant en Innovation
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42232 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42232 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 24 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.