📋L'essentiel de la fiche RNCP 40547
| Intitulé | Histoire et philosophie des sciences (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40547 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques126 — Histoire127 — Philosophie, éthique et théologie |
| Code ROMEs | E1103 — CommunicationE1106 — Journalisme et information médiaK2108 — Enseignement supérieurK2401 — Recherche en sciences de l'homme et de la société |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Analyse de sources scientifiques originales (articles, livres, manuscrits) dans au moins une discipline scientifique - Veille documentaire et bibliographique dans le domaine de l’histoire et de la philosophie des sciences - Réalisation d’enquête (entretiens, archives) en histoire, sociologie et philosophie des sciences - Rédaction et publication de textes scientifiques (synthèse de livres, article de recherche, expertise…) dans le domaine de l’histoire ou de la philosophie des sciences - Pilotage d’une recherche dans le domaine de l’histoire des sciences, de la philosophie des sciences, de la philosophie de la médecine, de la data science ou de l’IA, dans un cadre académique ou au sein d’une entreprise privée - Diffusion et valorisation d’informations scientifiques à travers différents outils numériques et de communication - Médiation scientifique - Transmission et diffusion du savoir scientifique - Aide à la décision sur des questions à l’intersection des sciences exactes et des sciences humaines et sociales
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Contribuer au dialogue entre sciences exactes et sciences humaines et sociales
Voir les compétences du bloc (1)
- Répondre à une problématique pluridisciplinaire, à l’intersection des sciences exactes et des SHS, en utilisant les outils et les méthodes d’enquêtes appropriés - Contribuer à l’élaboration de nouveaux concepts et arguments épistémologiques en associant chercheurs en épistémologie et chercheurs en s
Produire des savoirs dans le champ de l’histoire et de la philosophie des sciences
Voir les compétences du bloc (1)
- Établir un état de l’art et exploiter scientifiquement des sources fiables, en identifiant, en hiérarchisant et en utilisant de manière informée les outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, éditions en ligne, élaboration de questionnaires, archives, etc.
Transmettre et diffuser des savoirs dans le domaine de l’histoire et de la philosophie des sciences
Voir les compétences du bloc (1)
- Produire et diffuser des contenus relevant de de l’histoire et de la philosophie des sciences en définissant le dispositif (médias et supports de communication) le plus adapté en fonction du contenu et du public visé, et en les adaptant au format numérique (sites web, réseaux sociaux, blogs) - Conce
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
85.4. Enseignement supérieur et post-secondaire supérieur 72.2. Recherche-développement en sciences humaines et sociales
Types d'emplois accessibles
- Médiateur scientifique - Journaliste scientifique - Consultant en technologies de l'information - Data Scientist
Sous réserve de réussite à des concours, les diplômés pourront accéder à des postes de cadre dans la fonction publique.
Sous réserve d'obtention du doctorat et de réussite au concours dédié, les diplômés pourront accéder à des postes d'enseignants - chercheurs.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40547 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40547 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Histoire, civilisations, patrimoine (fiche nationale) RNCP 39466
- Humanités (fiche nationale) RNCP 39479
- Humanités et industries créatives (fiche nationale) RNCP 41079
- Humanités et management (fiche nationale) RNCP 39467
- Humanités médicales (fiche nationale) RNCP 42253
- Humanités numériques (fiche nationale) RNCP 38207
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.