📋L'essentiel de la fiche RNCP 38207
| Intitulé | Humanités numériques (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38207 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Communaute d'universites et Etablissements Universite Bourgogne - Franche-Comte +22 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2028 |
| Début des parcours | 1er janvier 2024 |
| Code NSFs | 320 — Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | E1101 — Animation de site multimédiaE1104 — Conception de contenus multimédiasK1204 — Médiation sociale et facilitation de la vie en sociétéK1601 — Gestion de l'information et de la documentationM1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Organisation et mise en œuvre des actions de communication et de diffusion de l’information
- Participation à la définition d’une politique de communication
- Elaboration de plan de communication
- Recherche et définition de concepts créatifs de projets multimédia
- Production et la valorisation de données numériques en articulation avec des besoins sociétaux
- Analyse et valorisation de données grâce à des techniques de fouille de données, de visualisation et d’édition numérique
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Concevoir les enjeux de la généralisation de la numérisation
Voir les compétences du bloc (4)
- Identifier les enjeux du numérique pour le partage des connaissances dans les domaines des sciences humaines et sociales et dans les organisations
- Mobiliser les fondamentaux des sciences du numérique et de leurs applications dans le contexte des humanités et des sciences sociales : algorithmique et programmation, statistique et fouilles de données, bases de données et technologies mobiles et web
- Recourir aux approches appropriées pour produire et analyser les dispositifs, les images et, ou les textes numériques
- Concevoir les dynamiques sociales collaboratives dans la communication digitale au travail
Choisir les dispositifs et les outils des humanités numériques
Voir les compétences du bloc (4)
- Sélectionner des outils numériques avancés pour rechercher des informations, collecter des données, constituer un corpus de documents et d’enquête (collecte, encodage, structuration, stockage des corpus...)
- Animer des communautés et favoriser la participation par le choix et l'utilisation avancée de dispositifs numériques adaptés
- Maîtriser les environnements numériques de travail et les différents types de données ou de sources
- Mettre en œuvre les dispositifs transmédiatiques
Concevoir et piloter un projet en humanités numériques
Voir les compétences du bloc (5)
- Proposer et gérer des projets numériques innovants, responsables ou répondant à des besoins sociétaux en mobilisant des compétences pluridisciplinaires
- Respecter les contraintes éthiques, économiques et réglementaires en général et induites par la numérisation en particulier
- Sélectionner et dialoguer avec des partenaires aux compétences diversifiées dans les domaines des humanités, des sciences humaines et sociales et des sciences du numérique
- Résoudre des problèmes liés à la numérisation pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures
- Anticiper et gérer des crises dans les espaces numériques de façon réflexive
Adapter les dispositifs numériques aux publics et à leurs usages
Voir les compétences du bloc (4)
- Mesurer, caractériser et valoriser la production numérique et la production de données d’une organisation ou d’une institution
- Concevoir ou déployer des espaces numériques partagés et analyser leurs usages
- Sensibiliser, informer et former des publics diversifiés aux pratiques et aux usages du numérique
- Elaborer des outils médiatiques et de médiation au service des humanités numériques en suivant les règles de la production et de la diffusion de ressources audiovisuelles
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
- J : Information et communication
- O84 : Administration publique
- O85 : Enseignement
- M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- N : Activités de services administratifs et de soutiens
Types d'emplois accessibles
- Assistant de valorisation ou de développement numérique des territoires
- Chargé de production ou de valorisation des données et des usages numériques
- Chargé de développement numérique, culturel et patrimonial
- Médiateur numérique
- Ingénieur en humanités numériques
- Webmaster éditorial
- Data journaliste
- Chargé d’études
Après quelques années d'expériences, les diplômés pourront accéder à des poste de
- Chef de projet numérique
- Responsable de communication numérique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Communaute d'universites et Etablissements Universite Bourgogne - Franche-Comte — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38207 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38207 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Immunologie (fiche nationale) RNCP 39508
- Industries culturelles (fiche nationale) RNCP 36768
- Infirmier anesthésiste RNCP 39908
- Infirmier de bloc opératoire RNCP 37228
- Infirmier en pratique avancée RNCP 38988
- Information et médiation scientifique et technique (fiche nationale) RNCP 38209
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.