Certification active — échéance 31/12/2028RNCP 38209

Information et médiation scientifique et technique (fiche nationale)

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurMinistere de l'enseignem…
Blocs de compétences7 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 38209

IntituléInformation et médiation scientifique et technique (fiche nationale)
Code RNCPRNCP38209
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurMinistere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +6 co-certificateurs
Date d'échéance31 décembre 2028
Début des parcours1er janvier 2024
Code NSFs320m — Spécialités plurivalentes de la communication et de l'information321 — Journalisme et communication326m — Informatique, traitement de l'information
Code ROMEsE1103 — CommunicationE1106 — Journalisme et information médiaK1401 — Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publicsK1601 — Gestion de l'information et de la documentation

🎯Objectifs de la certification

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Activités visées

- Définition et mise en œuvre d’une stratégie de science ouverte au sein d’une organisation
- Mise en œuvre d’études d’opportunité (publics, usages, attentes) en vue d’une stratégie de médiation scientifique numérique
- Elaboration et suivi d'un plan de médiation scientifique et technique
- Planification et déploiement d’une ingénierie du Workflow de production scientifique ouverte
- Accueil et intermédiation avec des publics diversifiés
- Identification et définition des indicateurs d’impact (académique et médiatique) de la production scientifique
- Elaboration et communication de documents scientifiques et techniques adaptés à différentes typologies de publics

🧩Les 7 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP38209BC01

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

Voir les compétences du bloc (1)
  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
RNCP38209BC02

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

Voir les compétences du bloc (1)
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
RNCP38209BC03

Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Voir les compétences du bloc (1)
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
RNCP38209BC04

Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Voir les compétences du bloc (1)
  • Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
RNCP38209BC05

Rechercher et collecter de l’information scientifique et technique

Voir les compétences du bloc (4)
  • Réaliser une recherche documentaire experte dans des domaines scientifiques et techniques diversifiés
  • Mettre en place une gestion du cycle de vie du document et de la donnée scientifique numérique
  • Représenter visuellement et cartographier des données numériques
  • Interpréter et appliquer les cadres juridiques et les principes éthiques de l’information scientifique et technique
RNCP38209BC06

Transmettre de l’information scientifique et technique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Transmettre un message à contenu scientifique et technique en mobilisant les différents outils et techniques de communication adaptés
  • Identifier et appliquer de façon adaptée les techniques d’écriture journalistiques, d’enquête, de portrait et d’interview
  • Elaborer des documents en respectant les règles imposées par la rédaction et l'édition de documents scientifiques et techniques
  • Appliquer le droit et la déontologie médiatiques
  • Veiller et appliquer les modèles et les politiques de libre accès et de science ouverte au sein d’un établissement
  • Former et sensibiliser les acteurs aux standards et aux bonnes pratiques scientifiques numériques ouvertes
RNCP38209BC07

Concevoir et déployer des projets de médiation scientifique et technique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Identifier et analyser les différents modèles et pratiques de communication et de médiation scientifiques contemporaine à l’échelle nationale et internationale
  • Définir les modèles de médiation et de médiatisation scientifique numérique adaptés
  • Mesurer, caractériser et valoriser la production scientifique d’une organisation
  • Analyser les besoins, les pratiques informationnelles et communicationnelles d’un public d'usagers
  • Concevoir et assurer l'animation de débats publics
  • Concevoir et accompagner le déploiement de dispositifs de sciences participatives

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

- J58 : Information / Communication / Edition
- J63 : Services d’information
- M70 : Activités des sièges sociaux ; conseils et gestions
- S94 : Activités des organisations associatives
- R91 : Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
Secteurs relatifs à la diffusion et à la médiation numérique des savoirs scientifiques

Types d'emplois accessibles

- Journaliste scientifique
- Chargé de médiation scientifique numérique
- Rédacteur
- Assistant de rédaction
- Bibliométrie, scientomètre, ingénieur en bibliométrie ou en scientométrie
- Responsable de communication
- Responsable d’archive ouverte
- Responsable de communication scientifique
- Chargé de soutien à la science ouverte
- Conseiller « Science ouverte »
- Coordinateur d’édition académique numérique ouverte
- Chef de projet en agence de communication spécialisée (sciences et santé)
- Concepteur -organisateur d’évènements spécialisés (sciences et santé)
- Chargé d’étude en production audiovisuelle ou multimédia

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

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Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 38209 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 7 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38209 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 décembre 2028, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.