📋L'essentiel de la fiche RNCP 42265
| Intitulé | Diplôme d'études supérieures en management |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42265 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSF | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion |
| Code ROMEs | D1406 — Management en force de venteM1302 — Direction de petite ou moyenne entrepriseM1701 — Administration des ventesM1704 — Management relation clientèleM1707 — Stratégie commerciale |
🎯Objectifs de la certification
Le Diplôme d'études supérieures en management de TBS Education est un diplôme visé et gradé par le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche français, conférant à son titulaire un grade de licence (Bac+3). Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires quel que soit l’établissement qui l’a délivré (Toulouse, Paris, Barcelone ou Casablanca). Ce diplôme combine l’acquisition de connaissances et compétences dans les principaux domaines de la gestion en intégrant les enjeux environnementaux, sociétaux et permet leur mise en œuvre dans des spécialisations sectorielles et fonctionnelles en réalisant des missions managériales /projets sur des marchés nationaux et internationaux. Le programme permet la personnalisation du parcours d’apprentissage, une forte internationalisation et offre des accompagnements individualisés pour valoriser les compétences de l’apprenant en lien avec l’établissement de son projet professionnel. Ce programme prépare à la poursuite d’études en Master et à l’insertion professionnelle immédiate après son obtention.
Nous tenons compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis.
Tout ou partie du cursus peut s’exercer dans un cadre national et international en français et en anglais.
Activités visées
* Mise en œuvre de pratiques numériques responsables et conformes aux exigences éthiques et réglementaires
* Réalisation d'une veille pour appuyer la prise de décision
* Proposition des solutions opérationnelles adaptées au contexte organisationnel
* Animation d'échanges collaboratifs favorisant la mobilisation des équipes dans une démarche durable
* Identification de ses compétences, ses axes de progression et ses objectifs professionnels
* Construction et valorisation d'un parcours de développement professionnel intégrant les dimensions économiques, sociales et environnementales
* Mise en œuvre de pratiques managériales responsables et interculturelles
* Mise en œuvre d'outils et méthodes de gestion de la performance globale des organisations
* Intégration des dimensions DDRS dans l’analyse et la prise de décision managériale
* Mobilisation d'outils et pratiques de gestion en contexte sectoriel dans une logique de durabilité
* Conception et mise en œuvre de projets opérationnels dans le cadre de l'exercice de fonction spécifique dans l'organisation
* Pilotage ou coordination de mission managériale en contexte national ou international
* Evaluation de la performance et recommandations d'amélioration
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Développer des compétences numériques en valorisant les bonnes pratiques éthiques et responsables en entreprise
Voir les compétences du bloc (1)
- S'approprier et utiliser les outils numériques de référence, en respectant les règles de sécurité informatique et les principes éthiques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploiter des données à des fins d’analyse et de résolution de problèmes opérationnels
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier, sélectionner et analyser de manière critique des sources d'information en ciblant les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité afin de produire une synthèse structurée en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation fondée sur l’analyse critique et la synthèse de données en adoptant une structure hiérarchisée des axes clés d'analyse afin d’étayer un raisonnement ou une prise de décision.
Communiquer à l’écrit et à l’oral de manière efficace et durable avec les parties prenantes et les équipes dans une démarche entrepreneuriale
Voir les compétences du bloc (2)
- Communiquer de manière claire, structurée et adaptée aux interlocuteurs, à l’écrit comme à l’oral, en s’appuyant sur des supports formalisés, des messages structurés et des techniques de communication professionnelle afin de favoriser une compréhension partagée des enjeux et de contribuer à la durab
- Mobiliser les registres d’expression écrite et orale en français et dans au moins une langue étrangère, en respectant les codes linguistiques et interculturels appropriés, afin d’interagir efficacement dans des contextes professionnels variés et interculturels.
Définir son parcours d'apprentissage et de valorisation des compétences en lien avec un projet professionnel axé sur des valeurs de performances économique, environnementale et sociale.
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité, en mobilisant des outils de veille sectorielle et d’analyse des métiers, afin de repérer les débouchés et les parcours d’insertion ou d’évolution possibles.
- Caractériser et valoriser son identité professionnelle, ses compétences et son projet en les articulant avec les besoins et les évolutions du contexte socio-économique et environnemental, afin de renforcer son employabilité, sa capacité d’adaptation et la cohérence de son positionnement professionne
Agir en responsabilité au sein d'une organisation dans une perspective internationale en intégrant les enjeux DDRS
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et ses missions au sein d’une organisation, en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique, afin de s’y intégrer, de collaborer efficacement et de prendre des initiatives adaptées au contexte.
- Respecter et promouvoir les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociétale et environnementale en s’appuyant sur les cadres réglementaires, les référentiels professionnels et les dispositifs internes de conformité, afin de garantir la légitimité et la responsabilité des pratiques
- Travailler en équipe et en réseau, de manière inclusive et réflexive, en s’appuyant sur des dispositifs de coopération, de partage d’informations et de retours d’expérience, afin de contribuer à la réussite collective et à l’amélioration continue de sa pratique professionnelle.
Acquérir des connaissances et compétences dans les principaux domaines de la gestion en intégrant les dimensions DDRS
Voir les compétences du bloc (2)
- Analyser l’écosystème du monde des affaires en assurant une veille géopolitique, économique, environnementale, numérique et sociale afin d’identifier les facteurs d’évolution et leurs impacts potentiels sur les organisations.
- Anticiper les évolutions du monde des affaires en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique afin de repérer les risques, opportunités et tendances émergentes.
Appréhender des contextes sectoriels et fonctionnels d'affaires en intégrant les dimensions DDRS
Voir les compétences du bloc (2)
- Appliquer les techniques et outils de gestion en mobilisant des systèmes d’information, des tableaux de bord et des méthodes d’analyse quantitative et qualitative, afin de recueillir, exploiter et analyser les données nécessaires au pilotage de l’activité.
- Contrôler le respect des règles, pratiques, normes en prenant en compte notamment les dimensions environnementale, sociétale et numérique, afin de contribuer à la responsabilité et la performance de l’organisation.
Réaliser des missions managériales / projets sur des marchés nationaux et internationaux
Voir les compétences du bloc (2)
- Analyser les caractéristiques et les enjeux d’un projet, d’une activité ou d’une organisation à partir d’outils de diagnostic et d’analyse des risques et opportunités, afin d’en comprendre le fonctionnement et d’orienter les actions à mener.
- Définir et mettre en œuvre des plans d’actions opérationnels en intégrant les innovations managériales et les enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux afin de contribuer à la performance durable de l’organisation.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les titulaires travaillent au sein d’entreprises de toutes tailles, dans tous les secteurs d’activité économique, en particulier:
- Distribution et Commerce
- TIC (services)
- Industrie et BTP
- Tourisme, Hôtellerie, Restauration
- Finance , Banque et Assurance
- Développement international
- Luxe et mode
- Sport
- Digital business, e-business, Digital marketing
- Marketing du vin et Oenotourisme, Commercialisation des vins au niveau national et international
- Organisation et réalisation de tout type d'évènements
- Gestion de l'innovation et développement de nouveaux produits/services
- Immobilier
- Création d'entreprise
- Développement durable
Types d'emplois accessibles
Cela prépare à un éventail large à de positions de managers dans les toutes discipline de gestion, dont les plus représentées sont :
* Responsable commercial
* Responsable grands comptes
* Responsable force de vente
* Responsable d’unité de centre de profit de TPE ou de PME
* Responsable de zone export junior/ confirmé
* Responsable études de marché
* Chef de produit
* Chargée de marketing / marketing digital
* Chargé de marketing data
* Chargé de communication
* Gestionnaire de contenu
* Assistant consultant en IA et data
* Chef de projet / Coordinateur des opérations
* Entrepreneur/gérant
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42265 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42265 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Diplôme d'études supérieures en management des industries créatives RNCP 39440
- Diplôme d'études supérieures en management international des entreprises (DESMIE) RNCP 40811
- Diplôme d'études supérieures en management international, data et IA RNCP 40723
- Diplôme d'études supérieures en management, sciences humaines et sciences appliquées RNCP 38759
- Diplôme d'études supérieures en techniques de l'image et du son RNCP 40327
- Diplôme d’enseignement supérieur en management RNCP 40726
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.