📋L'essentiel de la fiche RNCP 41944
| Intitulé | Designer graphique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41944 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 320t — Réalisation du service320v — Spécialités plurivalentes de la communication322t — Réalisation du service |
| Code ROMEs | E1103 — CommunicationE1104 — Conception de contenus multimédiasE1205 — Réalisation de contenus multimédias |
🎯Objectifs de la certification
Le design graphique est une activité de production d’univers graphiques combinant image et texte. Le designer traduit graphiquement, sur des supports de communication (brochure, documentation commerciale, presse, affichage, signalétique, emballage) ou digitaux (site web, application mobile, présentoir et affichage numérique), le message que souhaite véhiculer son commanditaire pour des marques, des produits, des services, des administrations, des événements.
Il peut intervenir dans tout ou partie de la chaine graphique, ou de la production numérique dans le respect du cahier des charges. Son expertise relève des trois phases de développement d'un projet de design : la conception, la formulation et la mise en œuvre. Son rôle est primordial pour donner du sens et de l'impact à l'image.
Le titulaire du diplôme Designer graphique est en mesure d'assurer l’attrait, la faisabilité et la viabilité de projets de design graphique jusqu’à leur acceptation finale par le commanditaire.
Activités visées
- Mise en place des stratégies de communication éthiques et impactantes - Établissement du cahier des charges d’un projet de design graphique - Exploration de pistes créatives d'un projet de design graphique - Développement et matérialisation d'un projet de design graphique, notamment à l’aide de logiciels métiers - Pilotage d'une production en design graphique
🧩Les 9 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de produc
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respec
Établir un cahier des charges d’un projet de design graphique
Voir les compétences du bloc (1)
- Après analyse de la commande, déterminer avec le commanditaire les besoins et contraintes du projet, via des méthodes appropriées permettant de préciser les points d'incompréhension ou d'imprécision - Définir la stratégie et l’image que le commanditaire souhaite transmettre sur ce projet en interrog
Explorer les pistes créatives de développement d'un projet de design graphique
Voir les compétences du bloc (2)
- Réaliser une veille informationnelle pour étayer un projet par des ressources pertinentes - Créer des supports de communication synthétiques et didactiques à partir de recherches documentaires - Engager une phase d’idéation pour faire émerger des propositions à partir des axes de développement reten
- Expérimenter diverses pistes créatives et scenarii au moyen d’outils dédiés et en organisant des échanges avec des usagers et experts - Développer un projet de design graphique viable (contraintes financières, matérielles et temporelles), conforme aux exigences du projet (demandes du client (brief)
Matérialiser un projet de design graphique
Voir les compétences du bloc (1)
- Formuler un projet de design graphique en cohérence avec le cahier des charges, via des maquettes graphiques déclinées sur supports imprimés ou digitaux aux moyens d’outils techniques et de logiciels dédiés - Réaliser un document de synthèse du projet de design graphique, valorisant la cohérence vis
Piloter une production en design graphique
Voir les compétences du bloc (1)
- Planifier la mise en œuvre d’un projet validé, en rédigeant un dossier technique qui garantisse les ressources nécessaires et la conformité RSE (moyens de production, humains, impact environnemental, éthique et social) - Engager la mise en œuvre du projet validé en sélectionnant les prestataires en
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
74.1 Activités spécialisées de design
74.10Z Activités spécialisées de design
74.10.20 Designs originaux
Types d'emplois accessibles
- Designer graphique - Graphiste - Illustrateur - Maquettiste infographiste - Designer UX & UI (Designer expérience utilisateur/d’interface utilisateur) - Motion designer (Créateur d’animation graphique) - Directeur artistique junior - Product designer (Designer Produit)
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41944 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41944 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Designer graphique RNCP 37696
- Dessinateur 3D RNCP 38072
- Dessinateur 3D RNCP 42220
- Dessinateur praticien RNCP 40341
- Développement de projets de territoires (fiche nationale) RNCP 40623
- Développeur commercial et marketing RNCP 37974
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.