📋L'essentiel de la fiche RNCP 41877
| Intitulé | Consultant en systèmes d'information (MS) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41877 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Association Groupe ESSEC +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 28 janvier 2031 |
| Début des parcours | 28 janvier 2026 |
| Code NSF | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | M1803 — Direction des systèmes d'informationM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information |
🎯Objectifs de la certification
Le Consultant en systèmes d’information (MS) est chargé de superviser la conception, la mise en oeuvre et le maintien opérationnel (qualité, sécurité, fiabilité, coûts, délais) des prestations informatiques produites et des systèmes d'information et télécoms, selon les besoins fonctionnels et la stratégie d’entreprise. Il traduit les besoins fonctionnels d'un système d'information d'un commanditaire, selon les objectifs du domaine métier (comptable, ressources humaines, logistique, commercial, production...) et les contraintes économiques et logistiques. Pour cela, il négocie avec les informaticiens les composantes d'une application et d'un outil logiciel, tout au long de la conception et de la réalisation, dans l'intérêt de l'entreprise et des utilisateurs finaux, puis il assiste la maîtrise d'ouvrage dans la définition des besoins, des solutions à mettre en oeuvre et leurs intégrations dans le système d'information de l'entreprise.
Activités visées
Analyse de l'organisation
Evaluation du système d’information
Bilan de l'audit et préconisations
Elaboration d'un schéma stratégique des systèmes d’information
Constitution de la feuille de route du déploiement de la stratégie SI
Coordination du portefeuille de projets de développement SI
Management d’équipe
Suivi de projet de développement SI
Gestion des parties prenantes d’un projet de développement SI
Information et sensibilisation des directions métiers aux technologies et aux apports des technologies de l’information
Conduite du changement au sein d’un projet SI
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Auditer un système d'information
Voir les compétences du bloc (6)
- Évaluer les processus métiers de l’organisation et l’adéquation des SI supports, en collectant les données nécessaires, en décrivant et en modélisant les processus, et en recourant aux notations, langages et outils de référence afin de recenser points forts et défauts de performance.
- Cartographier le système d’information en réalisant un graphe recensant l’intégralité des applications, en matérialisant les flux inter-applicatifs et en identifiant les anomalies de performance technique ou de couverture fonctionnelle, afin d’anticiper les besoins d’urbanisation et d’évolution du S
- Évaluer la qualité des données issues du SI en tenant compte du niveau de performance attendu et en s’assurant du respect des règles applicables, notamment en matière d’ergonomie et d’accessibilité digitale, afin de mesurer la qualité du service rendu en rapport avec les attentes et les besoins de l
- Analyser la sécurité du SI en participant à l’audit de sécurité, en identifiant les menaces et les vulnérabilités et en vérifiant la conformité du système aux réglementations en vigueur afin d’évaluer les risques et les faiblesses potentielles du dispositif.
- Rédiger un rapport d’audit en rappelant le contexte et le périmètre de la mission et en précisant la méthodologie appliquée afin de présenter les résultats des différentes analyses et évaluations réalisées au demandeur (client ou manager).
- Établir un diagnostic du SI en se rapportant à la lettre de mission formulée par l’organisation et en formalisant un plan d’amélioration afin de proposer des préconisations adaptées au demandeur (client ou manager).
Décliner la politique SI en alignement avec la stratégie de l'organisation
Voir les compétences du bloc (6)
- Élaborer des scénarios stratégiques d’évolution du système d’information à partir des données d’audit et d’une étude d’impact sur l’architecture existante reprenant les problématiques d’urbanisation et de dette technique dans l’objectif de décliner la stratégie générale de l’organisation au niveau d
- Intégrer des solutions SI dans l’architecture des données de l’organisation, en identifiant les flux, en définissant les API et les data products, et en assurant la portabilité ainsi que le partage des données conformément à la réglementation en vigueur relative au partage et à la portabilité, afin
- Rédiger une proposition de schéma stratégique en comparant et en évaluant les différents scénarios, et en déployant un argumentaire adapté valorisant souveraineté, réversibilité et sécurité afin de le faire valider par la direction et pour l’utiliser comme document de référence au sein de la DSI.
- Décliner le schéma stratégique en portefeuille de projets en identifiant leur nature et leurs interdépendances, en les évaluant en termes de coûts, de moyens et de délais, et en intégrant les arbitrages liés au cloud et à l’optimisation économique des ressources, afin d’organiser le portefeuille de
- Recueillir les besoins fonctionnels en réalisant des entretiens avec les acteurs identifiés par les directions métiers et en identifiant les conflits potentiels afin de formaliser le cahier des charges fonctionnel.
- Rédiger un cahier des charges fonctionnel conformément aux contraintes métiers et aux normes en vigueur (réglementation, accessibilité…) pour validation par les directions métiers et afin de servir de référence pour le déploiement des projets associés.
Piloter un système d'information
Voir les compétences du bloc (8)
- Déterminer les priorités métier en prenant en compte les échéances réglementaires éventuelles, les contraintes financières et humaines afin de planifier les projets à mener.
- Organiser la planification des projets du portefeuille en déterminant des livrables et jalons en fonction des ressources et des priorités afin de pouvoir identifier et anticiper les risques potentiels.
- Déterminer les rôles et responsabilités des équipes projets SI en identifiant les compétences de chaque membre et en prenant en compte les situations de handicap afin de répartir les actions et de les coordonner en conséquence.
- Animer le travail de l’équipe en vérifiant la répartition et le respect des rôles attribués à chaque membre et en suscitant une dynamique de groupe afin de garantir l’accomplissement du travail et l’implication des membres de l’équipe.
- Superviser le suivi du projet SI en élaborant des tableaux de bord intégrant les objectifs stratégiques et les indicateurs de performance, de disponibilité, de latence et de coût unitaire par transaction, en sollicitant les équipes métiers, et en contrôlant les étapes de développement au moyen de te
- Évaluer la conformité et la performance d’un projet SI en analysant les risques et en vérifiant l’adéquation des parades avec la politique de sécurité de l’information et la réglementation en vigueur, y compris les exigences relatives à la chaîne de fournisseurs et à la notification des incidents, e
- Conseiller les parties prenantes au projet en formulant des préconisations prenant en compte, entre autres, les critères d’accessibilité des solutions et en accompagnant au choix de progiciels adaptés afin de les guider dans la mise en œuvre du projet SI.
- Piloter la relation fournisseurs matériels, logiciels et de services en négociant et en suivant les contrats de prestation, en intégrant les clauses de sécurité et de conformité réglementaire, ainsi qu’en coordonnant les interventions des prestataires afin de garantir le bon déroulement des actions
Accompagner la transformation digitale dans l’organisation
Voir les compétences du bloc (6)
- Animer une réunion d’information auprès des directions métiers de l’organisation en expliquant les enjeux du système d’information de manière pédagogique, en intégrant les dimensions IA, numérique responsable et accessibilité, afin de promouvoir cet outil comme une aide à la prise de décision et au
- Organiser un système de veille stratégique, innovation technologique et réglementaire, en mettant à jour l’information technique, économique et réglementaire et en anticipant les innovations technologiques et les risques nouveaux en incluant l’IA, la cybersécurité, le cloud souverain, le numérique r
- Conduire la réflexion de la DSI en matière de sobriété numérique en recensant les matériels les plus coûteux d’un point de vue environnemental, en détaillant les enjeux autour des achats, de l’écoconception des applications et de la dette technique afin de favoriser une démarche RSE au sein de l’org
- Évaluer l’impact d’un changement organisationnel sur les équipes en considérant ses différentes dimensions, intégrant les dimensions santé-sécurité, afin de prévoir un plan d’action (formation, accompagnement, communication) en cohérence avec le changement traité et prévenant ses éventuels obstacles
- Co-construire une stratégie de conduite du changement en présentant un plan de communication, ses objectifs, ses conséquences et son déploiement, et en intégrant des dispositifs de prévention HSE et d’inclusion, afin de susciter l’adhésion des parties prenantes au projet et de contribuer à la réussi
- Décliner la stratégie du changement en un plan de formation et d’accompagnement des futurs utilisateurs en identifiant leurs besoins, en mettant en place des dispositifs collaboratifs, incluant des modules d’acculturation à l’IA, au numérique responsable, à la cybersécurité et à l’accessibilité, et
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le Consultant en systèmes d’information (MS) peut exercer dans des entreprises de toute taille : TPE, PME ou grandes entreprises, publiques ou privées ; mais également dans tous les secteurs d’activités : industrie, banque, commerce, services, etc. Dans la majorité des cas, il intervient pour un cabinet de conseil ou une entreprise du service numérique (ESN) auprès des entreprises utilisatrices, mais il peut également exercer ses fonctions directement au sein d’une entreprise cliente, dans un service dédié.
Types d'emplois accessibles
Consultant SI
Chef de projet SI
Chef de service, Responsable informatique
Consultant, Analyste Cybersécurité,
Architecte SI
Constant, Chef de projet Data
Consultant SAP
Auditeur, Inspecteur IT
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Association Groupe ESSEC — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41877 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41877 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Consultant financier et patrimonial RNCP 41696
- Consultant fonctionnel PLM RNCP 38592
- Consultant green IT RNCP 39389
- Contrôleur de gestion expert RNCP 41301
- Coordinateur de programme humanitaire RNCP 42161
- Coordinateur de structure d'exercice coordonné RNCP 41317
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.