📋L'essentiel de la fiche RNCP 38965
| Intitulé | Biologie intégrative et physiologie (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38965 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Enseignement Superieur et Recherche en Alimentation Sante Animale Sciences Agronomiques et Environnement +7 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 30 juin 2029 |
| Début des parcours | 1er juillet 2024 |
| Code NSFs | 112 — Chimie-biologie, biochimie118 — Sciences de la vie331n — Etude et recherche médicale |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Identification des protocoles expérimentaux les plus appropriés pour répondre à une problématique de recherche en biologie intégrative et physiologie - Sélection des technologies nécessaires à une étude donnée - Réalisation de procédures expérimentales puis traitement et analyse des résultats - Constitution des dossiers scientifiques et techniques
- Évaluation et anticipation des risques professionnels liés aux protocoles d'essais - Connaissance et respect de la réglementation en vigueur sur l’expérimentation sur les organismes vivants - Présentation orale et écrite (en français et en anglais) d’avancées scientifiques et de travaux de recherche
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Résoudre des problèmes complexes en mobilisant les concepts spécifiques à la biologie intégrative et la physiologie
Voir les compétences du bloc (1)
- Piloter et réaliser des protocoles expérimentaux intégrés dans un programme scientifique - Mobiliser les concepts spécifiques à la biologie intégrative et physiologie végétale et/ou animale en intégrant la complémentarité des niveaux d’analyses (moléculaire, cellulaire, physiologique et organisme en
Pratiquer une démarche expérimentale propre à la biologie intégrative et physiologie
Voir les compétences du bloc (1)
- Maîtriser les méthodes et outils technologiques mis en œuvre dans la recherche en biologie intégrative et physiologie (dans les domaines de la génétique, biologie moléculaire, biologie cellulaire, bio-informatique, biochimie, physiologie, ...) pour comprendre le fonctionnement d’un processus biologi
Analyser les données issues des expériences en biologie intégrative et physiologie
Voir les compétences du bloc (2)
- Analyser et traiter des données biologiques, génomiques, génétiques pour comprendre le fonctionnement d’un processus biologique, animal ou végétal - Analyser les résultats de problématiques complexes en biologie intégrative et physiologie - Interpréter les données recueillies en les confrontant aux
- Communiquer les résultats obtenus en diffusant la synthèse, les conclusions, les enjeux et les perspectives
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
M72 : Recherche-développement scientifique
M74 : Autres activités spécialisées, scientifiques et techniques
Q86 : Activité pour la santé humaine
C21 : Industrie pharmaceutique
Types d'emplois accessibles
- Ingénieur d’études - Chargé d’études en R&D - Chargé d’études en expérimentation animale ou végétale
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Enseignement Superieur et Recherche en Alimentation Sante Animale Sciences Agronomiques et Environnement — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38965 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38965 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Biologie moléculaire et cellulaire (fiche nationale) RNCP 38966
- Biologie végétale (fiche nationale) RNCP 39692
- Biologie-Santé (fiche nationale) RNCP 38970
- Biologie, agrosciences (fiche nationale) RNCP 39507
- Biomécanique (fiche nationale) RNCP 40105
- Biotechnologies (fiche nationale) RNCP 38968
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.