📋L'essentiel de la fiche RNCP 39430
| Intitulé | Arts plastiques (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39430 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +7 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2029 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 132 — Arts plastiques333 — Enseignement, formation342 — Développement et protection du patrimoine culturel |
| Code ROMEs | B1101 — Création en arts plastiquesE1104 — Conception de contenus multimédiasE1201 — PhotographieE1205 — Réalisation de contenus multimédiasK2105 — Enseignement artistique |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Création en Arts plastiques - Formation dans le domaine des Arts plastiques - Médiation artistique et culturelle, en particulier médiation des Arts plastiques - Gestion de projets artistiques, en particulier dans le domaine des Arts plastiques - Animation d'activités artistiques, culturelles ou ludiques - Conseil en production, usage, diffusion d’œuvres d’art et de l’image photographique
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Créer en arts plastiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Articuler une réflexion théorique, critique et une pratique artistique - Analyser des productions artistiques passées ou actuelles - Développer une recherche personnelle de création inscrite dans l'actualité du champ artistique - Concevoir et réaliser des créations artistiques à partir de la maîtris
Former dans le domaine des arts plastiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Former à l’analyse des pratiques artistiques contemporaines et à la compréhension de leurs enjeux, à l’identification des champs d'action des artistes et de leurs influences - Former à la conception et à la réalisation de créations artistiques - Rendre compte du développement de l’art contemporain p
Gérer des projets de création artistiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Organiser une production artistique ayant un caractère prospectif et expérimental en faisant appel aux médias traditionnels ou aux médias numériques, et incluant les arts visuels, sonores et le design graphique - Favoriser les échanges et les coopérations en matière de recherche avec les différents
Conduire une médiation artistique et culturelle auprès d'interlocuteurs diversifiés et dans différents contextes
Voir les compétences du bloc (1)
- Mener des actions dans les différents champs de la médiation de l’art contemporain : production, diffusion, valorisation, exposition - Créer des outils ou dispositifs de promotion et d'interaction adaptés au public cible (dossiers de presse, cartels, catalogues, textes critiques, visites guidées, at
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
90.03 - Création artistique 90.03A - Création artistique relevant des Arts plastiques 85.52 - Enseignement culturel
Secteurs de la création artistique, des nouveaux médias et du design graphique, de la production et de l’accompagnement artistiques Secteur des industries culturelles Secteur de l'édition Secteur associatif, éducatif
Types d'emplois accessibles
- Artiste plasticien - Créateur en arts plastiques - Photographe d’art - Concepteur multimédia - Concepteur de jeux vidéo - Formateur en arts plastiques - Médiateur artistique - Concepteur artistique - Conseiller artistique - Commissaire d’expositions - Chargé des publics - Chargé de projet dans des fondations d’art, de galeries, de sociétés de vente aux enchères publiques
Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle et de formation complémentaire, les diplômés pourront accéder à des postes de :
Chef de création artistique - Directeur artistique - Producteur d'évènements artistiques
Sous réserve de réussite au concours de la fonction publique les diplômés pourront accéder à des postes de Professeur des écoles ou Professeur d’arts plastiques
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39430 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39430 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Arts, lettres et civilisations (fiche nationale) RNCP 39789
- Arts, littératures, langages (fiche nationale) RNCP 39407
- Atelier costume RNCP 41957
- Audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux (fiche nationale) RNCP 38202
- Automatique et systèmes électriques (fiche nationale) RNCP 39060
- Automatique, robotique (fiche nationale) RNCP 38686
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.