📋L'essentiel de la fiche RNCP 39407
| Intitulé | Arts, littératures, langages (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39407 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ecole Htes Etudes en Sciences Sociales +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2029 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 125 — Linguistique130 — Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes323 — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle |
| Code ROMEs | E1106 — Journalisme et information médiaK1404 — Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publicsK1602 — Gestion de patrimoine culturelK2401 — Recherche en sciences de l'homme et de la société |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Conception et réalisation de recherches en sciences sociales ayant comme objet les arts, les langues et les littératures et leurs interactions - Conception de projets culturels liant les domaines des arts et des langages mobilisant les savoirs et les méthodes des sciences sociales - Conception de projets muséographiques et d’expositions - Recueil des données de langue, orales ou écrites concernant les différents aspects de la langue et de la communication : la phonologie, la morphologie, la syntaxe, le lexique, la communication para-verbale (gestes, mouvements oculaires...) et non-verbale, les discours tels qu’ils sont produits dans diverses pratiques sociales (littérature, débats politique, publicité, presse, arts, enseignement...) - Production de ressources linguistiques pour différents types d’applications : bases de données pour la lexicographie et la terminologie, lexiques pour des systèmes d’aide à la rédaction ou de traduction automatique ou assistée, ressources lexicales à intégrer dans des moteurs de recherche et autres outils d’extraction d’informations ou d’indexation automatique de documents, des ontologies pour le traitement automatique des langues et l’intelligence artificielle - Conduite d'une réflexion épistémologique dans les domaines des sciences humaines et de l'image - Catalogage, archivage et gestion de sources et documents originaux
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Conduire des analyses approfondies et réflexives des objets artistiques en mobilisant les sciences sociales
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser les connaissances fondamentales dans les champs des arts, de la musique, de la littérature et des médias artistiques dans une perspective interdisciplinaire (analyse thématique, formelle, sociohistorique, anthropologique et cognitive) dans l’objectif d’en comprendre l’émergence et la fonct
Mener une recherche, étude dans le domaine de la création à partir des ressources des sciences sociales
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et documenter les problématiques scientifiques actuelles par la participation aux travaux de chercheurs ou d’équipes de chercheurs dans les domaines des arts et du langage - Elaborer un questionnement scientifique dans les domaines des arts et du langage et leurs interactions, en s'appuya
Construire un projet dans les domaines culturels et artistiques (muséographie, spectacles)
Voir les compétences du bloc (1)
- Rédiger un cahier des charges en analysant un besoin dans les domaines culturels et artistiques - Analyser une commande institutionnelle dans les domaines culturels et artistiques - Adapter des connaissances en sciences sociales à une réalisation matérielle à destination de publics élargis, y compri
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
- M-72 : Recherche et développement - P-85 : Enseignement - J-58 : Édition - J-63 : Services d'information - R-91 : Bibliothèques, archives, musées, et autres activités culturelles
Administrations publiques, d’établissements culturels, d’associations, d’entreprises
Types d'emplois accessibles
- Chargé de projets scientifiques et culturels - Chargé d’enseignement - Conseiller culturel - Critique d’art - Critique littéraire - Critique musical - Rédacteur spécialisé (dans les domaines des arts, langues, littératures et leurs interactions)
Les diplômés peuvent évoluer vers des emplois de journaliste spécialisé. Sous réserve de réussite au concours de l’Éducation nationale, les diplômés pourront accéder à des postes de professeur dans le secondaire.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole Htes Etudes en Sciences Sociales — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39407 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39407 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Atelier costume RNCP 41957
- Audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux (fiche nationale) RNCP 38202
- Automatique et systèmes électriques (fiche nationale) RNCP 39060
- Automatique, robotique (fiche nationale) RNCP 38686
- Bio-géosciences (fiche nationale) RNCP 38963
- Bio-informatique (fiche nationale) RNCP 38964
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.