📋L'essentiel de la fiche RNCP 40465
| Intitulé | Arts (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40465 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ecole Nationale Superieure d'architecture de Saint-Etienne +10 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSFs | 132 — Arts plastiques133 — Musique, arts du spectacle134 — Autres disciplines artistiques et spécialités artistiques plurivalentes |
| Code ROMEs | B1101 — Création en arts plastiquesE1205 — Réalisation de contenus multimédiasK2105 — Enseignement artistiqueK2401 — Recherche en sciences de l'homme et de la sociétéL1302 — Production et administration spectacle, cinéma et audiovisuel |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Création dans le domaine des arts - Conception, communication et production artistique - Production de textes ou d’éditions scientifiques, tout autant que critiques, voire de vulgarisation, relevant des arts et de la musique - Animation et médiation dans les institutions culturelles liées aux arts et à la musique - Définition des politiques de médiation et de relation et coordination de leur mise en œuvre
- Formation dans le domaine de la musique et des arts
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
Produire, diffuser et valoriser des savoirs spécialisés dans les domaines des arts en dialogue avec d’autres disciplines et pratiques artistiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Problématiser un phénomène ou une situation complexe en s’appuyant sur des travaux scientifiques et sur l’état de la recherche dans le domaine des arts. - Réaliser une recherche bibliographique et hiérarchiser des sources académiques de référence ainsi que des sources institutionnelles fiables. - Él
Former dans le domaine des arts
Voir les compétences du bloc (1)
- Former à l’analyse des pratiques artistiques et à la compréhension de leurs enjeux, à l’identification des champs d'action des artistes et de leurs influences. - Former à la conception et à la réalisation de créations artistiques. - Rendre compte du développement de l’art par des productions écrites
Créer dans le domaine des arts
Voir les compétences du bloc (1)
- Adopter une démarche réflexive et critique permettant de qualifier l’originalité de son propos artistique et de le situer dans l’histoire de la production des créations artistiques. - Dimensionner le projet de création artistique en intégrant les contraintes financières, matérielles, temporelles, en
Définir les politiques de médiation et de relation avec les publics et coordonner la mise en œuvre dans le domaine des arts
Voir les compétences du bloc (2)
- Réaliser en continu une veille programmatique dans le domaine des arts en participant à des évènements et en utilisant les médias et les circuits d’informations nationaux et internationaux de référence. - Analyser et évaluer les politiques culturelles et de médiation dans le domaine des arts au rega
- Développer les partenariats et veiller au respect des conventionnements établis avec les acteurs institutionnels locaux et nationaux.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
- J-58 : Information et communication - Edition - M-72 : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - Recherche-Développement scientifique - P-85 : Enseignement - Enseignement - R-90 : Arts, spectacles et activités récréatives - Arts, spectacles et activités récréatives - R-91 : Arts, spectacles et activités récréatives - Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles
Types d'emplois accessibles
- Animateur dans les institutions liées aux arts (musées, centres d’art, etc.) - Médiateur culturel - Directeur des relations avec les publics (théâtre, médiathèque, galerie d’art, musée) - Expert en audit culturel auprès de structures publiques ou privées - Critique d’art (musique, théâtre, danse, cinéma, arts plastiques…) - Producteur - Programmateur culturel - Directeur artistique
- Dramaturge, scénariste - Scénographe - Enseignement artistique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole Nationale Superieure d'architecture de Saint-Etienne — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40465 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40465 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Arts de la scène et du spectacle vivant (fiche nationale) RNCP 40434
- Arts plastiques (fiche nationale) RNCP 39430
- Arts, lettres et civilisations (fiche nationale) RNCP 39789
- Arts, littératures, langages (fiche nationale) RNCP 39407
- Atelier costume RNCP 41957
- Audiovisuel, médias interactifs numériques, jeux (fiche nationale) RNCP 38202
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.