📋L'essentiel de la fiche RNCP 40052
| Intitulé | Aménagement paysager : conception, gestion, entretien (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40052 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +20 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSF | 214 — Aménagement paysager (parcs, jardins, espaces verts, terrains de sport) |
| Code ROMEs | A1203 — Aménagement et entretien des espaces vertsA1204 — Protection du patrimoine naturel |
🎯Objectifs de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Le secteur du paysage se divise en deux grandes catégories : ceux qui conçoivent et imaginent les projets (les bureaux d’études et concepteurs) et ceux qui les réalisent concrètement (les entreprises de travaux paysagers).
L’activité des entreprises du secteur du paysage se partage entre des activités de création (57% du chiffre d’affaires généré à l’échelle du secteur) et des activités d’entretien (40.5% du chiffre d’affaires).
La licence professionnelle "Aménagement paysager" a pour objectif de former des professionnels en mesure de réaliser un diagnostic et/ou un audit, concevoir ou participer à la conception d’un projet d’aménagement paysager et mettre en œuvre un chantier de création ou d’entretien en aménagement paysager.
Activités visées
- Diagnostic écologique et paysager
- Assistance à la conception de projet d’aménagement du paysage (création et gestion) avec des paysagistes concepteurs ou conception de projet d’aménagement du paysage (création et gestion), dans le respect des réglementations
- Veille et intégration de certaines nouvelles technologies dans le processus d’élaboration de projets paysagers - Planification, conduite et gestion de travaux de création et/ou d’entretien dans le cadre d’un projet d’aménagement du paysage dans le respect des réglementations
- Encadrement éventuel d’équipes
- Mise en œuvre de politiques locales en matière de développement, de valorisation et de conservation du patrimoine paysager et végétal pour accompagner la transition écologique, notamment agroécologique - Communication, gestion et animation sur un projet d’aménagement paysager au sein de sa structure, et auprès d’autres acteurs : commanditaires, usagers, élus, services municipaux, etc.
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de produc
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
Réaliser un diagnostic et/ou un audit dans le cadre d'un projet d'aménagement paysager
Voir les compétences du bloc (4)
- Conseiller et assister les partenaires publics et privés (clients, collectivités, urbanistes, entrepreneurs, bureaux d’étude) dans leurs projets d’aménagements pour garantir que les objectifs de la politique publique sont respectés à chaque étape du projet
- S'assurer que chaque projet respecte les cadres juridiques/réglementaires en vigueur en aménagement paysager, protection de l’environnement et/ou urbanisme - Intégrer les projets paysagers dans les plans d’urbanisme et de développement territorial pour assurer une cohérence et une intégration harmon
- Gérer et analyser les données du site en collectant, traitant et interprétant les informations sur le climat, la topographie, les conditions du sol et les besoins des plantes, et le contexte écologique et paysager du site, afin de développer des outils d’aide à la décision basés sur ces données
- Analyser les structure, composition et santé du sol pour évaluer sa capacité de support pour les plantes, afin d'identifier les besoins en amendements et anticiper les risques d’érosion ou de compactage - Identifier les végétaux présents et évaluer leur adéquation aux conditions locales - Sélectionn
Concevoir ou participer à la conception d’un projet d’aménagement paysager
Voir les compétences du bloc (1)
- Établir un diagnostic écologique et paysager en mesurant les impacts environnementaux éventuels - Réaliser des croquis, des plans et des schémas pour communiquer les idées d’aménagement paysager aux clients et à l’équipe, permettant une vision claire du projet - Créer des plans détaillés et des rend
Mettre en oeuvre un chantier de création ou d’entretien en aménagement paysager
Voir les compétences du bloc (5)
- Préciser et établir les objectifs de fonctionnement et les usages du site en fonction du diagnostic déjà établi - Établir un budget, le présenter au commanditaire
- Établir, rédiger et proposer un plan de gestion intégrant les dimensions budgétaire, matérielle et humaine, en adaptant les documents et les outils au public destinataire du plan - Adapter le plan de gestion en fonction des aléas et de la saisonnalité
- Organiser et suivre l’exécution du chantier dans toutes ses composantes
- Organiser et garantir la sécurité du chantier dans le respect des réglementations
- Communiquer avec les différentes parties prenantes publiques et privées
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
N-81 : Services relatifs aux bâtiments et aménagement paysager
Types d'emplois accessibles
- Assistant conseil/étude en aménagement paysager - Chargé d’étude Paysage et environnement ou assistance selon la taille de l’entreprise - Chef de chantier Travaux paysagers ou assistance selon la taille de l’entreprise - Conducteur de travaux paysagers ou assistance selon la taille de l’entreprise - Responsable / chef d’entreprise dans le secteur de l’aménagement paysager
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40052 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40052 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Analyse, qualité et contrôle des matériaux produits (fiche nationale) RNCP 40476
- Analyste criminel opérationnel (fiche nationale) RNCP 40232
- Analyste en acoustique et vibration RNCP 36184
- Analyste opérationnel de renseignement RNCP 37912
- Animation RNCP 36940
- Animation, gestion et organisation des activités physiques et sportives (fiche nationa… RNCP 35947
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.