📋L'essentiel de la fiche RNCP 36184
| Intitulé | Analyste en acoustique et vibration |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP36184 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere des Armees +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 27 janvier 2027 |
| Début des parcours | 27 janvier 2022 |
| Code NSF | 200r — Contrôle qualité de produits et procédés industriels |
| Code ROMEs | F1106 — Ingénierie et études du BTPH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielM1807 — Exploitation de systèmes de communication et de commandement |
🎯Objectifs de la certification
La certification d’analyste en acoustique et vibration répond au besoin du ministère des armées de disposer de personnels qualifiés en acoustique susceptibles d’analyser et d’interpréter les vibrations acoustiques perçues à bord d’un navire de surface de la Marine nationale ou d’un sous-marin.
Choisis pour leur excellente mémoire auditive et leur sens musical développé, les analystes en acoustique et vibration ont pour mission d’identifier un bâtiment de guerre, de le localiser, de déterminer sa vitesse et de décèler des bruits suspects, comme ceux provoqués par l’ouverture de porte des tubes lance-torpille. Il s’agit d’une tâche difficile, puisqu’il faut isoler les sons qui se superposent et faire le tri entre les sons d’intérêt stratégique et nombreux sont émis par l’environnement, comme ceux des mammifères marins, des chalutiers et des installations off-shore.
Les analystes en acoustique et vibration deviennent des experts en reconnaissance acoustique et de la propagation du son, à force d’entraînement réalisés à partir d’enregistrements effectués par les sonars. Les meilleurs d’entre eux deviennent sont les « oreilles d’or » de la Marine : ils sont affectés à bord des sous-marins lanceurs d’engins. Ils sont « les yeux et les oreilles du sous-marin » du sous-marin.
Mais leur mission ne se limite pas à l’analyse acoustique. Le périmètre d’action des analystes en acoustique et vibration recouvre toutes les activités relatives à la mesure et au traitement du signal, à la discrétion acoustique et à la propagation du son en milieu sous-marin, aérien et aéromaritime.
Les analystes en acoustique et vibration sont aussi des techniciens du matériel acoustique. Ils sont chargés de l’exploitation du matériel d’analyse acoustique et de son maintien à un bon niveau de performance, d’apporter au commandant de bord des conseils avisés sur la poursuite de la mission, notamment dans le domaine militaire et stratégique, de contribuer par leur expertise à l’amélioration des performances du matériel d’analyse acoustique.
Le ministère des armées souhaite faire reconnaître ses compétences dans le domaine de l’identification, de l’interprétation, de la mesure des phénomènes acoustiques et vibratoires en environnement complexe et maritime, de l’optimisation des outils, des matériels et des procédures.
Activités visées
L’analyste en acoustique et vibration est chargé de :
1. Elaboration des avis d’expert et des recommandations dans le domaine des phénomènes acoustiques et vibratoires
* Aide à la décision sur les questions touchant aux phénomènes vibratoires et des capacités de détection des phénomènes acoustiques
* Recommandations et avis d’expert sur les problématiques ayant trait à l’identification et à la reconnaissance des phénomènes acoustiques et vibratoires en milieu maritime et/ou sous-marin
* Participation à des projets industriels ou étatiques dans le domaine de la détection acoustique sous-marine et des phénomènes vibratoires
2. Supervision de l’exploitation et la maintenance de systèmes acoustiques et vibratoires
* Animation et pilotage d’une ou plusieurs équipes de cadres et techniciens spécialisés en systèmes acoustiques et vibratoires
* Amélioration des pratiques professionnelles des cadres et techniciens spécialisés en systèmes acoustiques et vibratoires
3. Exploitation des senseurs acoustiques et vibratoires
* Exploitation des systèmes de mesures et d'analyses acoustique et vibratoire afin de mettre en place des moyens et des méthodes permettant de réduire l’impact et les conséquences des diffusions/émissions sonores
* Reconnaissance, analyse et interprétation des signaux acoustiques détectés à l’aide de senseurs (hydrophones, microphones, accéléromètres), afin d’en classifier l’origine et l’intérêt opérationnel).
* Produire une analyse argumentée de l’environnement et des acteurs en présence dans la zone d’activité de l’unité d’emploi
* Optimisation de la signature acoustique de l’unité d’emploi
* Détection et pose d’un diagnostic de l’origine d’anomalies ou de dysfonctionnements sur tout type d’installations acoustiques
* Constitution de banques de données acoustiques
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Elaborer des avis d’expert et des recommandations dans le domaine des phénomènes acoustiques et vibratoires
Voir les compétences du bloc (21)
- C 1 : Déterminer les techniques et les méthodes permettant d’optimiser la signature acoustique de l’unité d’emploi
- Au regard de l’état acoustique du bâtiment, présenter et proposer des axes de réflexion et/ou d’actions à mener pour optimiser la signature acoustique de l’unité d’emploi.
- Concevoir, préparer et présenter des synthèses de renseignements acoustiques
- Concevoir, préparer et présenter des briefings intégrant les données connues ou prévisionnelles de contexte et d’environnement, les risques éventuels, les acteurs présents ou envisageables en fonction des opérations prévues par l’unité d’emploi.
- Exploiter les données d’environnement afin de préparer et faciliter la prise de décision :
- Sur les possibilités de l’unité d’emploi pour détecter les acteurs et les risques alentours ;
- Sur les capacités de détection des acteurs en présence dans la zone d’action de l’unité d’emploi ;
- Les évolutions des sources et phénomènes acoustiques identifiés pouvant représenter une nuisance ou une menace.
- Rédiger et présenter des documents et briefings en anglais technique et professionnel.
- C 2 : Réaliser des expertises en matière de phénomènes acoustiques et vibratoires.
- Réaliser une analyse modale de structure, un calcul de fréquence prédictive, une analyse vibratoire de machine tournante ;
- Participer à la conception des outils informatiques de gestion et de mise à jour des bases de données acoustiques ;
- Proposer des solutions d'amélioration de la signature acoustique et magnétique de l’unité d’emploi ;
- Conseiller sur l'exploitation du système d'analyse et du traitement des données environnementales en vue de leur traitement opérationnel ;
- Préparer et proposer des réglages des matériels de détection acoustique (sonars) ou des améliorations aux réglages déjà adoptés ;
- Vérifier l’efficacité des solutions apportées.
- C 3 : Conduire ou réaliser des études techniques liées à la détection des phénomènes acoustiques en milieu maritime.
- Contribuer au développement du matériel et des techniques d’exploitation de phénomènes acoustiques ;
- Participer au développement de nouveaux projets liés à la détection en milieu maritime auprès des industriels ;
- Organiser la veille technique du secteur : suivre l’évolution des techniques et matériels acoustiques ;
- Rédiger et présenter des documents et briefings en anglais technique et professionnel ;
Superviser l’exploitation et la maintenance de systèmes acoustiques et vibratoires
Voir les compétences du bloc (17)
- C 4 : Organisation du travail des équipes d’exploitation et de maintenance de systèmes acoustiques et vibratoires
- Organiser et répartir les activités des équipes d’exploitation et de maintenance de systèmes acoustiques/vibratoires ;
- Transmettre des consignes et veiller à leur application ;
- Vérifier la stricte application des règles de sécurité et d'ergonomie au travail ;
- Participer à la progression professionnelle (carrière, formation et suivi des habilitations) des cadres et techniciens des équipes ;
- Améliorer les pratiques professionnelles des équipiers ;
- Entretenir et contrôler les habilitations professionnelles ;
- Repérer et réguler les dysfonctionnements dans les relations entre les équipes /les membres des équipes ou solliciter.
- Rédiger des rapports d'activité et rendre compte
- C 5 : Mettre en œuvre les techniques d’apprentissage en milieu professionnel
- Identifier le besoin de formation et d’entraînement en matière acoustique et vibratoire selon les objectifs à atteindre.
- Planifier et coordonner les séances de formation et d’entraînement.
- Rédiger des supports pédagogiques pour la formation et l’entraînement des équipiers en matière acoustique et vibratoire.
- Concevoir et mettre en place des actions de formation en fonction des objectifs d'apprentissages définis.
- Animer des séances de formation et d’entraînement.
- Concevoir des dispositifs d’évaluation et évaluer régulièrement les équipiers en matière acoustique et vibratoire.
- Rédiger les comptes rendus intermédiaires de formation et bilan de formation et d’entraînement
Exploiter les senseurs acoustiques et vibratoires
Voir les compétences du bloc (37)
- C 6 : Organiser et préparer l’exploitation des senseurs acoustiques et vibratoires
- Préparer, effectuer, analyser les mesures acoustiques et vibratoires
- Etablir et suivre un échéancier de mesures
- Optimiser le paramétrage des senseurs en fonction de l'environnement et des circonstances opérationnelles
- C 7 : Analyser les signaux acoustiques et les phénomènes vibratoires
- Identifier, localiser et classifier les manifestations acoustiques et vibratoires en milieu maritime et sous-marin en :
- Surveillant et interprétant la situation environnementale acoustique
- Maîtrisant l’architecture et le fonctionnement des systèmes sonars utilisés
- Identifiant et interprétant les signaux et anomalies détectés par les senseurs acoustiques embarqués
- Identifier, mesurer et interpréter la météorologie marine, les phénomènes magnétiques, les phénomènes de propagation du son dans l’eau (bathycélémétrie) et leurs influences sur l’environnement acoustique maritime et/ou sous-marin.
- Interpréter des données d’environnement telles que la météorologie marine, les phénomènes de propagation du son dans l’eau et leurs influences sur l’environnement acoustique maritime et sous-marin
- C 8 : Analyser une situation acoustique en milieu maritime
- Évaluer le résultat du travail de détection des équipiers en tenant compte et en différenciant des caractéristiques sonores des différents « bruiteurs » naturels et technologiques de l’environnement maritime (marin et sous-marin, français et étranger) et des émissions sonar ;
- Communiquer, argumenter et présenter à des responsables opérationnels les résultats d’analyse acoustique, les données d’environnement, les acteurs en présence dans la zone d’action de l’unité d’emploi et leur évolution potentielle à court et moyen terme.
- C 9 : Mesurer et optimiser les performances acoustiques de l’unité d’emploi
- Maîtriser les éléments et principes fondamentaux de la propagation des sons, de l’acoustique, de l’analyse spectrale et du traitement du signal.
- Analyser les manifestations acoustiques au moyen d'outils de traitement et d’analyse spectrale ;
- Reconnaître les analyses spectrales type
- Réaliser une analyse spectrale
- Maîtriser l'architecture et le fonctionnement des systèmes et senseurs permettant l’acquisition de données et la surveillance de l'état acoustique de l’unité d’emploi
- Mettre en œuvre les équipements appropriés permettant de réduire ou masquer les diffusions/émissions sonores
- C 10 : Analyser les sources d'indiscrétions acoustiques
- Déterminer les sources potentielles d'indiscrétions acoustiques stationnaires, occasionnelles ou transitoires.
- Contrôler l’efficacité (insonorisation) des plots de suspension d’une installation ou d’une machine tournante ;
- Vérifier l’exactitude et la cohérence des résultats des analyses de signaux
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’analyste en acoustique et vibration exerce dans le secteur d’activités des opérations en milieu maritime et aéromaritime : à bord d’un bâtiment de surface ou d’un sous-marin ; au sein de services de soutien à terre ou de centres d’expertise.
Types d'emplois accessibles
* Acousticien
* Technicien en acoustique et vibration
* Analyste en acoustique et vibration
* Expert en discrétion acoustique
* Technicien en mesure acoustique
* Technicien d’essais acoustiques
* Technicien en isolation acoustique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere des Armees — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 36184 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 36184 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.