La certification RS 6809 — code officiel RS6809 — « Créer un serious game digital » est enregistrée au Répertoire spécifique (RS) de France Compétences par Franck Dubois. Elle atteste d'une compétence complémentaire à un métier : voici l'essentiel pour la proposer et la gérer dans un organisme de formation.
📋L'essentiel de la fiche RS 6809
| Intitulé | Créer un serious game digital |
|---|---|
| Code RS | RS 6809 RS6809 |
| Répertoire | Répertoire spécifique (certifications et habilitations) |
| Type d'enregistrement | Enregistrement sur demande |
| Certificateur | Franck Dubois |
| Date d'échéance | 1er octobre 2027 |
| Date limite de délivrance | 1er avril 2028 |
| Date de décision | 1er octobre 2024 |
| Codes NSF | 323s — Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle326t — Programmation, mise en place de logiciels |
🎯Objectifs et contexte de la certification
En adoptant des codes résolument modernes, le serious game digital est une opportunité pour les entreprises, à la fois en termes d’image, d’attractivité et de visibilité, ainsi qu’en terme de croissance pouvant investir par ce biais des marchés sensibles à cette modernité. Par ses mécanismes, le serious game digital permet par exemple d’augmenter l’expérience client et ainsi générer engagement et fidélisation. Du côté de la formation professionnelle, les changements sont également là, avec la multiplication des terminaux, sur lesquels, les stagiaires peuvent avoir des activités à la fois ludiques et utilitaires, et notamment leur permettre d’acquérir de nouveaux savoirs.
Avec le jeu vidéo serious game, la contrainte perçue (« je dois apprendre ») tend à disparaitre mais l’acquisition de la connaissance perdure, elle devient même agréable. Ceci, grâce à des mises en situation où l’opérationnel et ludiques sont en équilibre : des objectifs, des challenges et des récompenses qui restent des éléments constitutifs de tout jeux vidéo serious game.
Après expression du besoin mentionnant l’information ou les connaissances à transmettre, la typologie des utilisateurs, les pratiques (autonomie, groupe, accompagné par un animateur, à distance), les titulaires seront à même de proposer des modalités de gameplay propres au serious game et au sujet traité. Une attention particulière sera portée autour de la prise en compte des futurs utilisateurs en situation de handicap en intégrant dans l’intégralité du processus de conception du serious game digital des adaptations spécifiques.
🧩Compétences attestées
Une certification du Répertoire spécifique ne comporte pas de blocs de compétences : elle s'obtient dans sa globalité. Le référentiel ci-dessous liste les compétences que le candidat doit démontrer à l'évaluation.
Analyser les attentes et besoins spécifiques du client en matière de gamification, en identifiant ses objectifs (publicité et marketing, diffusion d’informations, apprentissage...), le public visé (niveau d’autonomie, métier, situations de travail, éventuelle situation de handicap, âge...) et ses contraintes (charte graphique, politique RSE...), afin de déterminer le type de solution à créer (advergame, newsgame, edugame, exergame, edumarketmgame) et les caractéristiques techniques associées
Elaborer le scenario du serious game digital, en définissant le gameplay (règles, interactions, mécaniques, dynamiques...) et en organisant les différents composants à y intégrer (modules, activités tels que quiz, mises en situation, mécanismes de feedback...), afin de structurer la narration autour de la progression et de la performance attendues des utilisateurs (développement de connaissances, adoption de nouveaux comportements/pratiques...)
Définir les spécifications techniques du serious game digital, en détaillant, pour chaque phase, les fonctionnalités à implémenter pour soutenir les messages à délivrer et accompagner les utilisateurs dans la réalisation des activités (attributions des avatars, définition des objets statiques...), afin de permettre le démarrage de la création de l’environnement et des différentes scènes du serious game
Créer l’environnement virtuel du serious game digital, en implémentant ses éléments constitutifs (décor, objets, personnages, comportements automatisés ...) et les interactions avec les utilisateurs, en fonction des activités à réaliser (résolution de problèmes, missions...) et des résultats spécifiques à atteindre, à l’aide des langages et outils de programmation adaptés, afin de permettre aux utilisateurs d’évoluer de façon ludique, à travers les différentes phases du jeu, tout en faisant abstraction de l’effort (intellectuel ou physique) produit
Développer les interfaces du serious game digital, en y intégrant des éléments de gamification (badges, points, tableaux de bord...), de facilitation de l'apprentissage et d’assimilation d'informations (infobulles, aides contextuelles, feedbacks immédiats sur les actions...), en veillant à leur accessibilité (utilisateurs ayant des besoins spécifiques, des limitations ou handicaps...), afin de permettre aux utilisateurs de visualiser et suivre, de façon intuitive, leur progression et leur performance dans le jeu
Intégrer les bandes sons, effets sonores et fonds musicaux à l’environnement graphique du serious game digital, en fonction de la typologie de la solution de gamification choisie, en veillant à leur adaptation au contexte scénaristique (cohérence, typologie d’utilisateurs...) et en les synchronisant aux phases, contenus et activités à réaliser par les utilisateurs, sans perturber leur concentration, afin de renforcer l’expérience immersive et accompagner leurs progressions
🎓Prérequis
À l'entrée en formation
Etre titulaire d'une certification de niveau 5 en informatique (type BTS ou DUT informatique) ou avoir une expérience professionnelle de 3 années minimum en qualité de développeur informatique (dernière activité datant de moins de 5 ans), sans expérience ou qualification particulière en matière de développement de jeux vidéo.
🚪Voies d'accès à la certification
Le certificateur a déclaré 1 voie d'accès. Pour un organisme de formation, la voie « formation continue » est celle des sessions inter/intra financées par le CPF, les OPCO ou France Travail.
Jury : Les deux membres composant les jurys sont des professionnels du milieu du jeu Serious Game extérieur à l’organisme certificateur. Ils doivent justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 3 ans en lien avec les compétences visées par la certification.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et l'évaluation de cette certification supposent une habilitation délivrée par Franck Dubois — modalités sur la fiche officielle France Compétences et sur le site du certificateur.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO). Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Référencer l'action sur EDOF. Une formation menant à une certification RS active est éligible au CPF : votre offre doit être rattachée à la fiche RS 6809 sur Mon Compte Formation, avec un passage effectif de la certification.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ces parcours courts certifiants.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Pour une formation courte certifiante comme celle-ci, il automatise :
❓Questions fréquentes
Quelle est la différence entre une certification RS et une certification RNCP ?
La certification RS 6809 est-elle éligible au CPF ?
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Jusqu'à quand la fiche RS 6809 est-elle valable ?
Quels sont les prérequis pour entrer en formation ?
🔗Autres certifications du Répertoire spécifique
Source des données : France Compétences — Répertoire spécifique des certifications et habilitations (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 8 septembre 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.