📋L'essentiel de la fiche RNCP 38961
| Intitulé | Technologies de l’information (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38961 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Mines Telecom - Direction Generale +3 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 30 juin 2029 |
| Début des parcours | 1er juillet 2024 |
| Code NSFs | 114 — Mathématiques321 — Journalisme et communication326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | E1104 — Conception de contenus multimédiasM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1803 — Direction des systèmes d'informationM1804 — Études et développement de réseaux de télécomsM1805 — Études et développement informatique |
🎯Objectifs de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Conception et dimensionnement de systèmes en fonction des besoins fonctionnels d’un commanditaire
- Administration et gestion d’une infrastructure opérationnelle afin d’en assurer le bon fonctionnement et sa sécurité
- Utilisation pertinente des outils et méthodologies en fonction de l’état de l’art
- Recherche et analyse critique de publications scientifiques et de normes dans le but d’une veille technologique pour anticiper les évolutions d’un système
- Accompagnement, conseil et assistance technique auprès du commanditaire, des équipes de développement, de production informatique ou des utilisateurs
- Développement et test de programme, d’application logicielle, de système d’information
Ces activités sont exercées dans le cadre de la protection des données personnelles, ainsi que de l'intégration des règles d'accessibilité numériques.
🧩Les 7 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (1)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (6)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Concevoir des services numériques et leurs usages
Voir les compétences du bloc (11)
- Analyser les besoins et les usages chez les clients de l’entreprise
- Concevoir des architectures de réseaux et des protocoles robustes, évolutives et adaptées aux besoins spécifiques
- Définir un besoin d’information
- Intégrer les aspects éthiques, le respect de la protection des données personnelles, les règles d'accessibilité numériques et les impacts environnementaux d’un projet par construction
- Concevoir une organisation structurée et pérenne de l’information
- Simuler et/ou émuler des équipements informatiques et des interfaces
- Évaluer les impacts des applications par les usagers
- Modéliser et structurer les données
- Assurer la sécurité des réseaux et des applications par construction
- Proposer des solutions innovantes étayées par un état de l'art des technologies
- Anticiper les évolutions techniques, notamment à travers une veille technologique et réglementaire/normative
Exploiter des données/médias massives
Voir les compétences du bloc (8)
- Concevoir et mettre en œuvre des systèmes d'information d'aide à la décision
- Modéliser et structurer les informations en se basant sur les différents formats et modèles de données
- Analyser les problématiques liées aux projets de données massives
- Intégrer des données et des fonctionnalités dans un système existant
- Présenter les résultats de manière synthétique en utilisant les outils de visualisation
- Mettre en œuvre des algorithmes de traitement de données par des méthodes statistiques
- Proposer des solutions innovantes étayées par un état de l'art des technologies
- Interpréter les résultats d’un modèle et optimiser ses performances
Réaliser un développement informatique en tenant compte des contraintes techniques, qualité et sécurité
Voir les compétences du bloc (11)
- Choisir les technologies appropriées utilisées dans le développement d'un projet
- Intégrer les aspects éthiques, le respect de la protection des données personnelles, dles règles d'accessibilité numériques et les impacts environnementaux d’un projet par construction
- Développer des interfaces utilisateurs interactives pour présenter les résultats de - manière ergonomique et synthétique
- Sélectionner les technologies web appropriées
- Contrôler l'application des procédures qualité et sécurité des protocoles de communication spécifiques aux réseaux cellulaires, aux applications mobiles et aux objets communicants
- Développer des fonctionnalités avancées et l'intégration de services tiers
- Concevoir, développer et déployer des applications en tenant compte des contraintes matérielles et physique des équipements (internet des objets - IoT)
- Concevoir, développer et déployer des applications en tenant compte des contraintes de haut débit et de contraintes temporelles
- Intégrer des modules de Machine Learning et d’Intelligence artificielle dans les applications pour optimiser les performances
- Choisir les langages de programmation et les bibliothèques principales adaptés au projet
- Mettre œuvre de solutions de chiffrement, d'authentification et de protection physique contre les attaques
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
J61 Télécommunications
J62 Programmation, conseil et autres activités informatiques
J63.1 Traitement de données, hébergement et activités connexes
M72.19.3 Recherche et développement expérimental en ingénierie et technologie, à l'exclusion des biotechnologies
M74. 9 Autres services spécialisés, scientifiques et techniques n.c.a.
Types d'emplois accessibles
- Chef de projet multimédia web
- Chef de groupe de création multimédia
- Développeur multimédia
- Architecte multimédia
- Développeur Big Data
- Consultant en système d’information et système d’information décisionnel
- Architecte de sécurité des systèmes d'information
- Responsable sécurité des systèmes d'information
- Responsable sécurité informatique
- Architecte réseaux informatiques
- Architecte système informatique
- Responsable qualité web
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Mines Telecom - Direction Generale — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38961 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38961 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Territoires, espaces, sociétés (fiche nationale) RNCP 41629
- Théâtre (fiche nationale) RNCP 39264
- Théologie (fiche nationale) RNCP 39497
- Théologie catholique (fiche nationale) RNCP 39473
- Théologie protestante (fiche nationale) RNCP 39471
- Titre ingénieur - Diplôme d’ingénieur de l’École nationale supérieure des mines d'Albi… RNCP 39143
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.