Certification active — échéance 31/12/2029RNCP 40625

Sciences sociales

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurMinistere de l'enseignem…
Blocs de compétences8 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 40625

IntituléSciences sociales
Code RNCPRNCP40625
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurMinistere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +2 co-certificateurs
Date d'échéance31 décembre 2029
Début des parcours1er janvier 2025
Code NSFs120 — Spécialités pluridisciplinaires, sciences humaines et droit123 — Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)
Code ROMEsK1201 — Action socialeK1601 — Gestion de l'information et de la documentationK1802 — Développement localM1401 — Conduite d'enquêtesM1502 — Développement des ressources humaines

🎯Objectifs de la certification

L’université Paris Dauphine délivre par délégation et au nom de l’université PSL le diplôme ayant grade de licence de la mention Sciences sociales au sein du département de Licence Sciences des Organisations.
Cette mention vise à :
- Maîtriser l’éventail des méthodes qualitatives et quantitatives en sciences sociales 
- Approfondir ses connaissances en sociologie, science politique, économie mais aussi histoire et droit
- Favoriser la mobilité internationale et la maîtrise de l’anglais 
Cette mention est orientée vers les métiers :
- du conseil, de l’expertise dans le public et le privé au niveau national et international 
- de coordinateur d’action sociale et solidaire, chargé du développement durable en entreprises mais aussi dans les collectivités locales, dans l’administration centrale ou au niveau international.

Activités visées

- Appui à la mise en œuvre de politiques publiques ou de projets stratégiques dans un organisme
- Assistance à la gestion de ressources humaines ou gestion financière d’une structure
- Assistance au pilotage d’études et d’enquêtes en sciences sociales 
- Appui à la communication de résultats d’expertise à des commanditaires d’études, qu’ils soient privés ou publics
- Assistance-conseil et expertise en développement
- Coordination d’actions sociales ou de développement durable

🧩Les 8 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP40625BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Voir les compétences du bloc (1)
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
RNCP40625BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
  • Développer une argumentation avec esprit critique
RNCP40625BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Voir les compétences du bloc (2)
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
RNCP40625BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
RNCP40625BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Voir les compétences du bloc (4)
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
RNCP40625BC06

Participer à la mise en œuvre de politiques publiques ou de projets en les inscrivant dans le contexte historique et politique

Voir les compétences du bloc (4)
  • Mettre en œuvre des outils et des méthodologies propres à l’action publique (RH, finances, numérique, design organisationnel)
  • Mener une veille sur les évolutions des cadres réglementaires et des Sciences Sociales, et la partager
  • Proposer des analyses de situations, en mettant en perspective les évolutions des groupes sociaux et des problématiques
  • Proposer et partager des méthodologies qualitatives et quantitatives pour améliorer les actes de gestion, d’analyse ou de communication
RNCP40625BC07

Aider à la conception et à la mise en œuvre d’un protocole d’enquête ou d’étude

Voir les compétences du bloc (5)
  • S’insérer dans les recherches existantes et collaborer avec une équipe
  • Aider à la construction et au traitement d’une base de données  
  • Participer à la mise en œuvre d’un protocole d’enquête qualitative
  • Mettre en œuvre des référentiels et des règles sociologiques et déontologiques et les partager avec des collaborateurs
  • Garantir en direction des enquêtés des conditions de communication favorables à leur implication
RNCP40625BC08

Communiquer des résultats d'études ou d'expertise

Voir les compétences du bloc (4)
  • S’adapter à différents publics (partenaires de recherche, commanditaires, populations participantes)
  • Mobiliser des outils et des méthodologies adaptés aux enjeux et aux cibles de la communication
  • Communiquer des résultats ou des bilans auprès des personnes enquêtées et développer une argumentation problématisée 
  • Rendre compte de résultats ou d’avancées de travaux, auprès d’acteurs de la décision politique

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

- N : administration des entreprises  
- O : administration publique  
- S : autres activités de service (associations)  
- J : information-communication
- Q : Santé humaine et action sociale

Types d'emplois accessibles

- Gestionnaire ressources humaines dans une entreprise ou un service
- Assistant à la mise en œuvre d’une politique publique ou un projet stratégique
- Assistant-conseil en développement
- Coordinateur d’actions dans le secteur social et solidaire ou un organisme non gouvernemental 
- Assistant Responsabilité sociétale des entreprises (RSE)
- Chargé du développement durable dans une petite entreprise ou une association

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 40625 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 8 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40625 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 décembre 2029, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.