📋L'essentiel de la fiche RNCP 35973
| Intitulé | Sciences et techniques des activités physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP35973 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +12 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2021 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielK2401 — Recherche en sciences de l'homme et de la sociétéK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Activités visées
- Analyse d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive pour un sujet, un groupe de sujets ou un produit, dans une perspective ergonomique - Elaboration et planification de projets et de programmes, visant l’adaptation d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive - Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
- Adaptation des matériels et des environnements aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé - Adaptation de l'activité physique et des tâches aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé
🧩Les 10 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Usages numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploitation de données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
- Développer une argumentation avec esprit critique.
Expression et communication écrites et orales
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Positionnement vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (4)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis
- de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et
- valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte. - Identifier le
- processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (8)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des
- initiatives.
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
- Travailler en
- équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un
- projet.
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa
- pratique.
Analyse d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive pour un sujet, un groupe de sujets ou un produit, dans une perspective ergonomique
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser une activité physique ou sportive en contexte dans une perspective ergonomique en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires
- Mobiliser une culture scientifique, méthodologique, technique et technologique de différentes pratiques physiques et/ou sportives pour évaluer l’activité d’une personne ou d’un groupe dans une perspective ergonomique
- Établir le diagnostic préalable d’une situation mettant en jeu l’AP/S sur la base de modèles théoriques et méthodologiques dédiés - Assurer le suivi du diagnostic en utilisant des outils et techniques d’analyse d’une activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et inter
Élaboration et planification de projets et de programmes, visant l’adaptation d’une situation relative à l’activité physique et/ou sportive
Voir les compétences du bloc (2)
- Concevoir un projet ou un programme visant l’adaptation d’un matériel, d’un environnement ou d’une activité physique ou sportive
- Choisir, mettre en œuvre et adapter les techniques et les méthodologies adéquates aux adaptations visées (protocoles de mesures et d'analyse, articulation des contraintes contextuelles...) - S’appuyer sur l’évaluation d’une situation pour adapter et optimiser des projets et programmes à visée ergono
Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive pour tout public
Voir les compétences du bloc (3)
- Organiser une séance d’Activité Physique et/ou Sportive en fonction d’un public et d’un objectif
- Mettre en œuvre l’encadrement d’une séance collective d’activité physique et/ou sportive
- Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants - Assurer la sécurité des publics pratiquants - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller
Adaptation des matériels et des environnements aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Voir les compétences du bloc (1)
- Caractériser les propriétés essentielles des matériels associés au pratiquant et au contexte - Contribuer à une démarche d'innovation en ingénierie ou ergonomie - Concevoir un prototype d’adaptation matérielle - Formuler des propositions à visée ergonomique pour l’amélioration de la relation d’un pr
Adaptation de l'activité physique et des tâches aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé
Voir les compétences du bloc (2)
- Accompagner le pratiquant à la démarche de prévention par l’activité physique - Former le pratiquant aux adaptations proposées - Mettre en œuvre une démarche de métrologie de la motricité
- Encadrer des séances d'activités physiques en entreprise dans une logique de prévention
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
87 Hébergement médico-social et social 88 Action sociale sans hébergement 93 Services sportifs, récréatifs et de loisirs
Types d'emplois accessibles
- Agent de conception - Consultant à la conception de matériel sportif - Agent de protocole et de mesure - Adjoint de projet technique - Technicien logistique - Assistant-concepteur de programmes et de méthodes d’activités physiques en entreprise - Technicien spécialiste d’analyse du mouvement et de l’activité physique, - Accompagnateur scientifique, méthodologique et technologique de la performance - Chargé de mission pour l’évaluation des contraintes physiques et environnemental liées au poste de travail - Technicien spécialiste de la mesure de la tâche - Préventeur de risques - Technicien spécialiste en industrie : ergonomie et amélioration de la posture
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 35973 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 35973 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Sciences et techniques des activités physiques et sportives : ergonomie du sport et pe… RNCP 41948
- Sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport (fic… RNCP 35945
- Sciences et techniques des activités physiques et sportives : management du sport (fic… RNCP 41947
- Sciences et technologies (fiche nationale) RNCP 39690
- Sciences pour l'ingénieur (fiche nationale) RNCP 38980
- Sciences pour la santé (fiche nationale) RNCP 41277
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 24 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.