Certification active — échéance 31/08/2031RNCP 42269

Métiers du BTP : travaux publics (fiche nationale)

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau6 (Bac+3/4)
CertificateurConservatoire National d…
Blocs de compétences7 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 42269

IntituléMétiers du BTP : travaux publics (fiche nationale)
Code RNCPRNCP42269
Niveau de qualificationNiveau 6 (Bac+3/4)
CertificateurConservatoire National des Arts et Metiers +13 co-certificateurs
Date d'échéance31 août 2031
Début des parcours1er septembre 2026
Code NSFs230 — Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois231 — Mines et carrières, génie civil, topographie232p — Conduite des travaux, encadrement de chantier, métré, dans le gros-oeuvre
Code ROMEsF1106 — Ingénierie et études du BTPF1201 — Conduite de travaux du BTP et de travaux paysagersF1202 — Direction de chantier du BTP

🎯Objectifs de la certification

La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Les diplômés de cette licence professionnelle sont des professionnels capables d’intervenir en études ou en encadrement de chantier de bâtiment et de travaux Publics. Ils disposent de solides compétences techniques et technologiques auxquelles s’ajoutent des compétences en conduite de projet (management d’équipes, qualité, sécurité, environnement, prévention des risques, contrôle des coûts et des délais).
Ils exercent leur activité dans les entreprises de travaux publics (PME et grands groupes ) et, selon les parcours, en maîtrise d’œuvre, collectivités ou chez des concessionnaires de réseaux, dans la construction ou la réhabilitation des infrastructures suivantes : construction de routes et d’aménagements urbains, ouvrages d’arts, travaux souterrains, terrassements, génie civil, canalisations et réseaux secs, signalisation, travaux maritimes et fluviaux, travaux ferroviaires, génie écologique.
Quel que soit leur domaine d’intervention, les titulaires de ce diplôme appliquent les règles de prévention et veillent à préserver la sécurité des personnes et des biens. En amont et pendant le chantier, ils intègrent les enjeux de la transition écologique : réduction des impacts environnementaux, prise en compte du cycle de vie des matériaux, économie circulaire (ex/ réduire, réemployer/réutiliser, recycler, valoriser, éviter), exigences QSE (Qualité, sécurité, environnement) et mesures de protection de la biodiversité adaptées au contexte du projet.

Activités visées

- Écoute du client et identification de son besoin
- Réalisation d'études de faisabilité technique, économique et environnementale
- Élaboration d'un avant-projet d'ouvrage de Travaux Publics, avec variantes possibles
- Estimation économique et métré des projets de Travaux Publics
- Prescription de produits/matériaux en intégrant l’économie circulaire, la décarbonation et la préservation de la biodiversité
- Conseil et validation des choix économiques, techniques, environnementaux, de confort et d’accessibilité avec les parties prenantes
- Participation au montage du dossier de réponse à un appel d'offres en proposant des alternatives écologiques pour réduire l’impact environnemental du projet
- Planification, coordination et pilotage de l’exécution d’un chantier de Travaux Publics
- Préparation et gestion administrative et financière du chantier (budget, situations, avenants)
- Gestion et optimisation de l’ensemble des ressources nécessaires (humaines et matérielles) à la réalisation du chantier
- Évaluation des risques liés à la topographie, au site et aux interfaces (réseaux, concessionnaires)
- Optimisation des ressources et des procédés de l’entreprise appliqués aux chantiers
- Organisation générale de chantiers de travaux publics (installation, logistique, sous-traitance)
- Prise d’initiatives et décision face aux aléas de chantier
- Mise en application et suivi des normes et procédures techniques et règlementaires (qualité, sécurité, environnement, durabilité, accessibilité)
- Interactions et coordination des intervenants y compris la gestion des conflits et l’animation de réunion de travail ou de coordination de prestataires et fournisseurs
- Intégration des objectifs de performance écologique (décarbonation, économie circulaire, biodiversité) dans la conception et la réalisation des ouvrages
- Mise en œuvre des mesures de prévention des risques professionnels et de la sécurité au travail (PPSPS : plan particulier de sécurité et de protection de la santé plans de prévention)
- Management et animation d’une ou plusieurs équipes de chantier
- Utilisation des outils numériques et digitaux
- Rédaction de rapports ou de mémoires techniques et d’expertise
- Gestion contractuelle et gestion des marchés de travaux

🧩Les 7 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP42269BC01

Utiliser les outils numériques de référence

Voir les compétences du bloc (1)
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
RNCP42269BC02

Exploiter des données à des fins d’analyse

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
  • Développer une argumentation avec esprit critique
RNCP42269BC03

S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère

Voir les compétences du bloc (2)
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
RNCP42269BC04

Se positionner vis à vis d’un champ professionnel

Voir les compétences du bloc (3)
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
RNCP42269BC05

Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

Voir les compétences du bloc (5)
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
  • Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
RNCP42269BC06

Analyser et concevoir un avant-projet d’ouvrage de travaux publics

Voir les compétences du bloc (18)
  • Appréhender les types de projets (ouvrages d’art, VRD – voirie, réseaux divers, infrastructures routières…)
  • Construire un raisonnement lié à l’avant-projet et l’exprimer par écrit ou oralement
  • Décrire différents procédés et techniques de Travaux Publics
  • Assurer une veille sur la législation des marchés publics et privés.
  • Contribuer à l’analyse de la faisabilité d’un projet
  • Mettre en œuvre la réglementation relative au décret anti endommagement (procédures, investigations complémentaires etc…)
  • Organiser et adapter les chantiers en tenant compte des règles de propriété et de copropriété afin d'anticiper les interférences
  • Analyser et compléter les études de géotechniques
  • Réaliser des métrés et faire des sous-détails de prix et une estimation globale en maîtrisant la structure des coûts et de prix (prix de revient, frais de chantier, frais généraux, marge etc…)
  • Définir le budget, les moyens humains et matériels d’un chantier.
  • Conseiller et apporter un avis technique (prise de permis, matériaux...) à des services (études, exploitation, construction, ...)
  • Rédiger des rapports techniques et présenter des résultats
  • Transmettre des informations et s’assurer de leur compréhension en adoptant un langage approprié aux interlocuteurs internes et externes
  • Concevoir des plans ou des visuels 2D ou 3D à l’aide des logiciels CAO/DAO/BIM (conception assistée par ordinateur, dessin assisté par ordinateur, modélisation 3D des bâtiments) et des assistants numériques intégrant l’IA
  • Prendre en compte l’accessibilité, les exigences environnementales et les principes de l’économie circulaire dans la conception, le choix des matériaux et des techniques constructives
  • Evaluer les enjeux environnementaux du projet et des travaux afin de réduire les risques et les impacts sur l’environnement du chantier, la biodiversité et les personnes afin de proposer une solution technique adaptée
  • Choisir et justifier des solutions techniques dans le respect de la réglementation et des règles
  • Proposer un plan de maintenance au maître d’ouvrage
RNCP42269BC07

Conduire des chantiers de travaux publics

Voir les compétences du bloc (21)
  • Réaliser son activité selon les normes de l’entreprise et le cadre réglementaire
  • S’approprier les enjeux de la prévention des risques professionnels et appliquer la démarche de prévention des risques professionnels
  • Organiser et suivre les travaux en respectant le PPSPS (plan particulier de sécurité et de protection de la santé)
  • Identifier les principaux risques sur le chantier, intégrer des mesures et moyens de prévention dans le processus de réalisation du chantier et en assurer le suivi
  • Veiller à la prévention des risques liés à la co-activité sur chantier
  • Instruire et faire respecter les normes techniques, d’hygiène, et de sécurité et d’environnement en vigueur pour les biens et les personnes
  • Mettre en œuvre les mesures de prévention des risques professionnels et environnementaux, en assurant le suivi des dispositifs de sécurité sur les chantiers
  • Préparer l’exécution d’un chantier de Travaux Publics
  • Organiser l’implantation du projet et l’installation des équipements et dispositifs du chantier
  • Piloter l’exécution des travaux
  • Veiller au climat de travail et à la transmission des savoir-faire dans une démarche RSE
  • Gérer les ressources humaines, matérielles et financières liées au chantier, réaliser un suivi et faire remonter les écarts
  • Manager les chefs d’équipes, les équipes et animer les prestataires en les sensibilisant aux enjeux de la transition écologique
  • Piloter des travaux sous-traités (cadre contractuel et réglementaire, supervision des sous-traitants, relation commerciale etc….
  • Superviser et animer les équipes pluridisciplinaires et les prestataires associés d’un point de vue technique et organisationnel (Répartition des tâches et des espaces, affectation des engins et outillages, contrôle des procédures...)
  • Agir face à un aléa
  • Informer et rendre compte de son activité
  • Décrire un problème, répondre aux questions (internes et externes) et expliquer les solutions proposées de manière compréhensible
  • Assurer le suivi budgétaire du chantier
  • Saisir et transmettre régulièrement des relevés de chantier en utilisant les outils numériques
  • Clôturer des chantiers de TP (gestion des déchets, récolement)

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

Codes NAF :
- F41 : construction de bâtiment
- F 42 : Ouvrages et travaux de construction relatifs au génie civil
- F43 : Travaux de construction spécialisés

Types d'emplois accessibles

En entreprise de travaux :
- Technicien supérieur en bureau d’études
- Technicien méthodes
- Projeteur topographe
- Chargé d’études techniques
- Coordinateur de travaux / préparation de chantier
- Chargé d’affaires Bâtiment et Travaux Publics
- Assistant chargé d’études de prix
En maitrise d’œuvre ou collectivité :
- Surveillant de travaux
- Chargé d’études
- Chargé de projets
- Projeteur topographe
- Chef de chantier
- Responsable d’équipes travaux
Evolution professionnelles (à 3-5 ans selon expérience) :
- Chargé d’affaires / chef de projet TP
- Responsable de projet
- Responsable d’études de prix

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Conservatoire National des Arts et Metiers — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Conservatoire National des Arts et Metiers) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 42269 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 7 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42269 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2031, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

🔗Autres certifications RNCP

Toutes les certifications RNCP →

Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.