📋L'essentiel de la fiche RNCP 41594
| Intitulé | Mesures physiques : Mesures et analyses environnementales |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP41594 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +15 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 111g — Physique-chimie de l'environnement115b — Méthodes et modèles en sciences physiques ; Méthodes de mesures physiques200r — Contrôle qualité de produits et procédés industriels |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1210 — Intervention technique en études, recherche et développementH1303 — Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industrielH1502 — Management et ingénierie qualité industrielle |
🎯Objectifs de la certification
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Mesures physiques : Mesures et analyses environnementales (MAE) a pour objectif de certifier les compétences de techniciens supérieurs polyvalents qui réalisent et exploitent des mesures : celles-ci font appel à un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la chimie, des matériaux, de l’électronique et de l’informatique, ainsi qu’à des compétences centrées sur l’instrumentation (tests, essais, recherche et développement, ...), le contrôle industriel et la métrologie.
Quel que soit le secteur d’activités, le diplômé Mesures physiques assure le choix, l'implantation et la mise en œuvre de la chaîne de mesures, depuis le capteur jusqu'à l’acquisition des signaux, l’exploitation des données et la transmission des résultats, dans un contexte économique, métrologique et d’assurance-qualité.
Son activité se décline en différents pôles : analyse, conception et mise en œuvre d’une chaîne de mesure, analyse, exploitation et communication des résultats, production et industrialisation, démarche qualité et gestion d’un parc d’instruments, réalisation d’études et veille technologique.
Pour le parcours Mesures et analyses environnementales, le diplômé est plus particulièrement expert en contrôle, surveillance et analyse de l’environnement et apporte des solutions durables dans le cadre de mesures à réaliser.
Activités visées
Réalisation d’une campagne de mesures : Conduite d'une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique
- Réalisation de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire
- Mise en place de mesures dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire
- Préparer et mettre en œuvre des mesures dans une démarche de qualification ou de certification
Déploiement de la métrologie et la démarche qualité : Déploiement de la métrologie et de la démarche qualité pour un parc d'instruments
- Mise en place du suivi métrologique dans un service métrologie ou une entreprise d’expertise en métrologie
- Mise en place de la démarche qualité
Mise en œuvre d’une chaîne de mesure et d'instrumentation : Mise en œuvre d'une chaîne d'instrumentation simple pouvant associer mesure, régulation et pilotage
- Mise en œuvre d’une chaîne de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire - Réalisation d’une chaîne de mesures en milieu ou conditions à contraintes spécifiques
Caractérisation des grandeurs physiques, chimiques et des propriétés d'un matériau : Caractérisation des grandeurs physico-chimiques et des propriétés d'un matériau en utilisant des méthodes complexes
- Caractérisation et contrôle dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire
- Caractérisation et contrôle en milieu ou conditions à contraintes spécifiques
Définition d’un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : Définition du cahier des charges de mesures répondant à de fortes contraintes environnementales ou énergétiques
- Mise en place d’un cahier des charges dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire, dans une démarche environnementale
- Participation à une démarche de qualification ou de certification en élaborant le cahier des charges
- Mise en place d’un cahier des charges dans le cadre de mesures in situ pour le contrôle et la surveillance de l'environnement
🧩Les 10 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mener une campagne de mesures
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier la nature de la mesure et réaliser un protocole pour une mesure simple - Effectuer les mesures en respectant les règles de sécurité et normes en vigueur - Vérifier la cohérence des mesures avec les résultats attendus, effectuer une action corrective le cas échéant - Présenter un résultat
- Présenter les résultats de mesures dans un format adapté aux objectifs - Présenter à l'oral les caractéristiques de la campagne de mesures et ses conclusions - Élaborer, améliorer et valider un protocole dans un contexte professionnel spécifique - Identifier les contraintes réglementaires et les spé
Déployer la métrologie et la démarche qualité
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier les éléments de langage liés à la métrologie - Évaluer une incertitude de mesure - Présenter correctement un résultat de mesure, avec son unité et son incertitude - Étalonner un appareil de mesure - Évaluer la conformité, gérer la non conformité - Mettre en place un suivi métrologique pou
- Gérer un parc d'instruments dans une démarche qualité - Préparer les éléments d'un audit qualité Réaliser une veille technologique ou normative
Mettre en oeuvre une chaîne de mesure et d'instrumentation
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier des couples capteurs/conditionneurs selon la mesure demandée - Acquérir et numériser des signaux analogiques - Choisir un instrument de mesure adapté au signal - Traiter avec ou sans régulation un signal analogique - Concevoir un algorithme pour le traitement des données ou le pilotage d'
Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau
Voir les compétences du bloc (3)
- Identifier et comprendre les édifices atomiques et moléculaires - Appréhender la radioactivité et ses effets sur la matière et les organismes vivants - Mettre en œuvre des outils d'analyses et de caractérisation physique et chimique en respectant les bonnes pratiques de laboratoire - Identifier des
- Appliquer les principes et mettre en œuvre des techniques d’analyse chimique - Analyser, interpréter, exploiter les résultats d’analyses et de caractérisations - Appliquer les principes et mettre en œuvre des techniques d'analyses et de caractérisations de la structure et des propriétés des matériau
- Mettre en œuvre des techniques de contrôle non destructif
Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale Liste de compétences
Voir les compétences du bloc (3)
- Conduire une recherche documentaire - Identifier les éléments nécessaires pour une étude HSE (Hygiène Sécurité Environnement) - Réaliser des contrôles environnementaux simples - Organiser un projet et son déroulement - Lister et évaluer les contraintes pour un ensemble de mesures - Évaluer l'impact
- Sélectionner des techniques pour des mesures environnementales
- Réaliser des contrôles environnementaux complexes - Valider des méthodes de mesures environnementales ou énergétiques pour répondre à des normes spécifiques - Concevoir des méthodes d'analyse en lien avec le développement durable ou l'environnement - Optimiser des méthodes d'analyse en prenant en co
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser s
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de produc
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Le titulaire d’un BUT « Mesures physiques : Mesures et analyses environnementales » exerce son activité dans toutes les entreprises du secteur secondaire ainsi que dans le secteur tertiaire dans les domaines du développement ou de la recherche.
Les principaux secteurs d’activité industriels sont ceux de la production énergétique, de l’industrie pharmaceutique, de l’agroalimentaire, du biomédical, de l’automobile, de l’aéronautique, de la chimie. Son parcours lui permet d’être particulièrement adapté aux organismes d’inspection et de contrôle de la qualité de l’environnement, aux laboratoires d’analyses environnementales, aux grandes entreprises environnementales et à celles productrices d’énergie.
Types d'emplois accessibles
Débutant
- Technicien en mesures physiques et essais,
- Technicien en mesures et contrôle de l’environnement,
- Technicien en mesures physiques en recherche-développement,
- Technicien en laboratoire d’analyse physique et chimique,
- Technicien en techniques expérimentales,
- Technicien de laboratoire d'essais,
- Métrologue,
- Technicien d'instrumentation scientifique,
- Technicien en conception de chaîne de mesures,
- Technicien en pilotage d’instruments de mesure
Après 2 ou 3 ans d’expérience
Assistant ingénieur
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 41594 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41594 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Mesures Physiques : Mesures et Analyses Environnementales RNCP 35481
- Mesures physiques : Techniques d'instrumentation RNCP 41595
- Mesures Physiques : Techniques d'instrumentation RNCP 35479
- Météorologiste opérationnel - Option : météorologie marine et océanographie opérationn… RNCP 40631
- Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme (fiche nationale) RNCP 40986
- Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle (fiche nationale) RNCP 40065
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.