📋L'essentiel de la fiche RNCP 40065
| Intitulé | Métiers de l'animation sociale, socio-éducative et socioculturelle (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40065 |
| Niveau de qualification | Niveau 6 (Bac+3/4) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +12 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 décembre 2029 |
| Début des parcours | 1er janvier 2025 |
| Code NSFs | 332 — Travail social335 — Animation sportive, culturelle et de Loisirs |
| Code ROMEs | G1202 — Animation d'activités culturelles ou ludiquesK1201 — Action socialeK1204 — Médiation sociale et facilitation de la vie en sociétéK1206 — Intervention socioculturelleK1802 — Développement local |
🎯Objectifs de la certification
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée.
La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie.
La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
L’objectif de la licence professionnelle des métiers de l’animation sociale, socio-éducative et socioculturelle est l’acquisition d’une gamme étendue de méthodes et de techniques d’interventions en ingénierie de projet afin de répondre aux besoins et aux demandes d’une population locale.
Elle a pour vocation l’insertion professionnelle des futurs cadres de l’animation en milieu associatif ou collectivités locales.
Activités visées
- Analyse de situation en vue d’une intervention à caractère social, socio-éducatif ou socio-culturel - Conception et mise en œuvre de projets d’animation - Mise en œuvre d’actions d’animation - Coordination d’actions d’animation et d’équipes d’animateurs - Conception et mise en œuvre de dispositifs de relation et communication adaptés aux publics et institutions concernés - Évaluation de projets d’animation
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Utiliser les outils numériques de référence
Voir les compétences du bloc (1)
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter des données à des fins d’analyse
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
Voir les compétences du bloc (1)
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
Voir les compétences du bloc (3)
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professi
Concevoir et mettre en œuvre un projet d’action sociale, socio-éducative ou socio-culturelle
Voir les compétences du bloc (1)
- Analyser le contexte socio-économique, la géographie sociale et humaine et les problématiques relatives à l'animation sociale, socio-éducative ou socio-culturelle, en mobilisant des concepts spécifiques aux sciences humaines et sociales - Identifier et positionner son projet au regard des spécificit
Opérationnaliser et manager un projet sur le mode participatif
Voir les compétences du bloc (1)
- Travailler en réseau et en partenariat avec une variété de structures ou d’acteurs locaux publics et/ou privés sur un territoire déterminé - Gérer, organiser, coordonner des actions d'animation et une équipe d'animateurs ou d’intervenants - Favoriser la participation et la créativité d’un public dan
Évaluer les projets et les actions d’animation, en rendre compte et participer à l’évolution des pratiques
Voir les compétences du bloc (1)
- Évaluer un projet d'animation pour des financeurs, pour des responsables, pour des partenaires - Ajuster un projet d’animation en s’appuyant sur des bilans intermédiaires - Rendre compte du déroulé d’un projet, en ajustant sa communication aux publics et aux partenaires concernés - S’impliquer dans
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
R-93 : Activités sportives, récréatives et de loisirs Q-88 : Action sociale sans hébergement S-94 : Activité des organisations associatives
Types d'emplois accessibles
- Chargé de mission plan local d’insertion, - Responsable de contrat éducatif local, - Agent d’encadrement de structures sociales, socio-éducatives et socioculturelles - Assistant de direction dans une structure de développement local ou d’activités culturelles ou de loisir - Coordinateur dans le secteur du développement local, - Coordinateur d'activités sociales, éducatives et de vie locale - Coordinateur dans le secteur de la médiation - Responsable de service ou centre culturel et de loisirs - Conseiller auprès des missions locales pour l’emploi, - Agent administratif des Centres Communaux d’Action Sociale (CCAS), des conseils généraux, des fédérations de maintien à domicile, des fédérations d’éducation populaire - Intervenant en associations sociales, socio-éducatives ou socioculturelles engagées dans la politique de la ville, le développement local urbain ou rural et l’ensemble des nouveaux enjeux territoriaux
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40065 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40065 est-elle valable ?
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- Métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique (fiche nationale) RNCP 40071
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.