📋L'essentiel de la fiche RNCP 42429
| Intitulé | Management et organisation |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42429 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +2 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 31 août 2031 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 310p — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion (organisation , gestion)315n — Etudes et prévisions, établissement de stratégies |
| Code ROMEs | M1301 — Direction de grande entreprise ou d'établissement publicM1302 — Direction de petite ou moyenne entrepriseM1402 — Conseil en organisation et management d'entreprise |
🎯Objectifs de la certification
La mention Management et Organisation s'inscrit dans un contexte de mutations profondes des organisations :
• Transformations digitales et technologiques (IA, automatisation, nouveaux outils) • Évolutions des formes organisationnelles et des modes de travail (hybridation, plateformisation, nouvelles gouvernances) • Enjeux de responsabilité sociale et environnementale • Mondialisation et diversité culturelle croissante • Nécessité d'agilité et d'innovation continue
Face à ces transformations, les organisations ont besoin de professionnels capables de comprendre les enjeux complexes, de piloter le changement, d'innover en matière de management et d'organisation, et de développer une vision stratégique intégrant les dimensions économiques, sociales et environnementales.
Le diplôme répond à ces besoins en formant des professionnels polyvalents, capables d'exercer des fonctions de conseil, de pilotage de projets, de management, d'entrepreneuriat ou de recherche, dans des organisations variées (entreprises, cabinets de conseil, organisations publiques, associations, ONG).
Le diplôme de Grade Master en Management et Organisation vise à former des professionnels capables de :
• Diagnostiquer et analyser les organisations dans leurs dimensions stratégiques, organisationnelles et managériales • Piloter des projets de transformation et accompagner le changement dans des contextes complexes • Concevoir et déployer des pratiques managériales et organisationnelles innovantes • Développer des modèles d'affaires et accompagner l'entrepreneuriat sous ses différentes formes • Manager et développer des équipes dans des environnements en transformation • Analyser les stratégies et piloter la performance organisationnelle • Conduire des travaux de recherche appliquée en management • Opérer dans des contextes internationaux et interculturels
Activités visées
* Diagnostic et analyse des enjeux organisationnels, stratégiques et managériaux d'une entreprise ou d'une organisation (privée, publique, associative), en mobilisant des méthodologies de conseil et des outils d'analyse (diagnostic stratégique, cartographie des processus, analyse des parties prenantes), pour formuler des recommandations stratégiques et opérationnelles adaptées au contexte.
* Pilotage de projets de transformation organisationnelle, digitale et managériale, en accompagnant le changement auprès des équipes et de la direction, en gérant les dimensions humaines, techniques et financières, dans des contextes de restructuration, fusion-acquisition ou évolution stratégique.
* Conception, expérimentation et déploiement des pratiques managériales et des modèles organisationnels innovants, adaptés aux transformations du travail (digitalisation, hybridation, nouveaux modes de collaboration)
* Élaboration et développement des modèles économiques innovants (création d'entreprise, entrepreneuriat social, intrapreneuriat), en analysant les opportunités de marché, les écosystèmes d'innovation, les ressources nécessaires et l'impact social et environnemental, pour créer ou transformer une activité économique viable et responsable.
* Management et développement des équipes pluridisciplinaires en adaptant son style de leadership aux situations et aux profils, et en gérant les situations complexes (conflits, résistances, incertitudes).
* Analyse de la stratégie d'une organisation dans son environnement concurrentiel et réglementaire, identification des leviers de création de valeur et de performance, et pilotage de la déclinaison opérationnelle des choix stratégiques, en mobilisant des outils d'analyse stratégique, financière et organisationnelle.
* Conduite des travaux de recherche appliquée en sciences de gestion et du management, en mobilisant des méthodologies qualitatives et quantitatives, pour produire des connaissances actionnables contribuant à la résolution de problèmes organisationnels complexes.
* Pilotage des projets et des activités dans des contextes internationaux et multiculturels (filiales à l'étranger, partenariats internationaux, ONG, organisations internationales), en intégrant les spécificités culturelles, réglementaires et stratégiques des différents pays, pour développer l'activité à l'international.
🧩Les 10 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Voir les compétences du bloc (2)
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée pr
Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Voir les compétences du bloc (1)
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une l
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Voir les compétences du bloc (2)
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité
Piloter des projets de transformation organisationnelle et accompagner le changement
Voir les compétences du bloc (5)
- Structurer et planifier des projets de transformation organisationnelle, digitale ou stratégique, en sélectionnant et combinant les méthodologies adaptées (approches agiles, design thinking, gestion de projet classique)
- Concevoir et déployer des dispositifs d'accompagnement du changement (communication, formation, co-construction) adaptés aux différentes parties prenantes et à leurs niveaux de résistance ou d'adhésion
- Identifier, évaluer et gérer les risques et opportunités liés à un projet de transformation
- Évaluer l'impact d'un projet de transformation et capitaliser les apprentissages
- Concevoir et conduire des missions de conseil interne ou externe en matière de transformation organisationnelle, en structurant le diagnostic, les recommandations et le plan d'action
Analyser et modéliser le fonctionnement des organisations et leurs processus
Voir les compétences du bloc (4)
- Diagnostiquer une organisation en mobilisant des cadres d'analyse organisationnelle et en intégrant les dimensions politiques, sociales, culturelles, pour formuler un état des lieux structuré et actionnable
- Cartographier et analyser les processus organisationnels, les flux de décision et les modes de coordination, pour proposer des axes d'optimisation ou de reconception
- Articuler l'analyse organisationnelle avec l'analyse stratégique et financière
- Analyser l'impact des transformations technologiques et sociétales (digitalisation, IA, transition écologique) sur les modèles organisationnels, les processus et les métiers, dans des contextes sectoriels variés
Manager et développer les équipes dans des contextes de transformation
Voir les compétences du bloc (5)
- Diagnostiquer les dynamiques d'équipe et adapter sa posture managériale aux profils, aux situations et aux contextes organisationnels (présentiel, hybride, international)
- Animer et mobiliser des équipes pluridisciplinaires, en structurant des modes de coordination, de décision et de communication.
- Concevoir et déployer des dispositifs de développement des compétences et de gestion des talents adaptés à la diversité des profils, au sein d’une équipe ou d’une unité opérationnelle.
- Développer l'engagement et la performance collective en s'appuyant sur des leviers de motivation, de reconnaissance et d'autonomisation
- Prévenir et gérer les situations managériales complexes (conflits, résistances au changement, réorganisations) en mobilisant des techniques de médiation, de négociation et d'accompagnement individuel
Piloter les transformations digitales et les mutations du travail
Voir les compétences du bloc (4)
- Analyser les enjeux stratégiques de la transformation digitale (automatisation, IA, plateformisation) pour élaborer une feuille de route adaptée au contexte de l'organisation
- Concevoir et déployer des projets de transformation digitale en intégrant les dimensions organisationnelles, humaines et techniques, et en anticipant les impacts sur les compétences et les métiers
- Anticiper et accompagner les mutations du travail (hybridation, travail à distance, évolution des espaces et des temporalités) en proposant des cadres organisationnels adaptés
- Concevoir, prototyper et évaluer des innovations organisationnelles et managériales (nouveaux modes de travail, outils collaboratifs, gouvernance participative) en mobilisant des démarches d'expérimentation
Piloter des projets et des activités en contexte international et interculturel
Voir les compétences du bloc (4)
- Analyser les contextes internationaux et interculturels, y compris dans les économies émergentes et en développement, pour identifier opportunités, risques et contraintes réglementaires
- Mobiliser des grilles d'analyse interculturelle pour adapter les pratiques de communication, de négociation et de management à des interlocuteurs de cultures professionnelles et nationales différentes
- Piloter des projets à dimension internationale en coordonnant des équipes multiculturelles
- Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre de stratégies de développement international intégrant les enjeux de responsabilité sociale et environnementale propres aux territoires concernés
Piloter la performance et décliner les stratégies en plans opérationnels
Voir les compétences du bloc (4)
- Réaliser une analyse stratégique d'une organisation dans son environnement concurrentiel, réglementaire et sociétal, en mobilisant les cadres méthodologiques appropriés
- Identifier et actionner les leviers de performance organisationnelle et de création de valeur, y compris dans des contextes entrepreneuriaux ou d'innovation de modèle d'affaires, en s'appuyant sur des analyses quantitatives et qualitatives
- Décliner les choix stratégiques en plans opérationnels en mobilisant des outils de pilotage et en définissant les ressources, les échéances et les responsabilités
- Piloter la performance en définissant des indicateurs pertinents et en animant des démarches d'amélioration continue.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Tout type d’entreprise ou organisation publique ou privée.
Types d'emplois accessibles
* Consultant en management et en organisation
* Consultant en stratégie
* Business developer / responsable développement
* Chef de projet digital
* Chef de projet PMO
* Chef de projet transformation
* Responsable de dispositifs entrepreneuriaux ou intrapreneuriaux
* Chargé de mission ou projet auprès d'ONG internationales
* Chargé de mission pour la direction générale
* Business analyst
Sous réserve de réussite au concours de recrutement ouvert dans chaque établissement public d’enseignement supérieur et de recherche (universités, instituts ou écoles) les diplômés pourront accéder à des postes d’enseignant chercheur en sciences de gestion.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42429 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42429 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Management international et communication interculturelle RNCP 36962
- Management public (fiche nationale) RNCP 42366
- Management public (fiche nationale) RNCP 35914
- Management sectoriel (fiche nationale) RNCP 35911
- Management sectoriel (fiche nationale) RNCP 42363
- Management stratégique (fiche nationale) RNCP 42352
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.