📋L'essentiel de la fiche RNCP 42365
| Intitulé | Management de l'innovation (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42365 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Conservatoire National des Arts et Metiers +20 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 2 avril 2031 |
| Début des parcours | 3 avril 2026 |
| Code NSF | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielM1402 — Conseil en organisation et management d'entrepriseM1403 — Études et prospectives socio-économiques |
🎯Objectifs de la certification
Les organisations évoluent dans un environnement de plus en plus incertain et instable, marqué par l’intensification de la concurrence internationale, l’accélération des cycles technologiques, la transformation numérique, la montée des exigences environnementales et des tensions géopolitiques. Ces mutations affectent les modèles d’affaires, les chaînes de valeur, les modes d’organisation et les compétences attendues des cadres. L’innovation constitue aujourd’hui un levier central de compétitivité, d’adaptabilité de différenciation et de création de valeur durable. Elle ne se limite plus à la seule dimension technologique, mais englobe également les innovations organisationnelles, de services, de procédés et de modèles économiques. Les démarches d’innovation tendent à se structurer au sein des organisations à travers des dispositifs formalisés de pilotage stratégique, de gestion de portefeuille de projets et de coordination d’écosystèmes partenariaux. L’innovation se structure également à travers la gestion des compétences : la capacité à attirer/retenir les «talents», à anticiper et développer les compétences de demain. Les entreprises de toutes tailles, les organisations publiques et les structures de l’économie sociale et solidaire expriment des besoins croissants en professionnels capables de concevoir et de piloter des projets innovants complexes, de sécuriser les investissements associés, d’animer des équipes pluridisciplinaires et d’accompagner des transformations organisationnelles dans des contextes d’incertitude.
Dans ce cadre, les fonctions liées au management de l’innovation et à la transformation stratégique connaissent une montée en responsabilité, en agilité et en technicité. Elles requièrent des compétences articulant analyse stratégique, analyse de données, gestion des dynamiques inter-organisationnelles, pilotage opérationnel, management des équipes, créativité, évaluation de la performance et compréhension des enjeux géopolitiques et écologiques.
La certification « Master Management de l’innovation » répond ainsi à un besoin avéré du marché du travail en cadres spécialisés capables de structurer et de déployer des démarches d’innovation cohérentes, responsables, robustes et créatrices de valeur. Cette certification vise l’insertion professionnelle et l’évolution vers des fonctions d’encadrement et d’expertise en management de l’innovation au sein d’organisations privées, publiques ou hybrides
Activités visées
Définition de stratégies d’innovation et de développement d’offres ou d'activités d'innovation
Réalisation de veilles stratégique, technologique, concurrentielle et réglementaire
Conduite de projets d’innovation et de transformation en mode agile
Réalisation de diagnostics de maturité digitale et organisationnelle incluant dimensions RSE et numérique responsable
Mise en œuvre de démarches d’innovation collaborative
Mobilisation d’outils de gestion spécifiques à la conduite de projet d’innovation et/ou d’exploration
Élaboration et déploiement de leviers d’acquisition digitale
Optimisation de la visibilité et de la performance numérique
Animation de communautés et d’écosystèmes d'innovation (écosystèmes territoriaux, sociaux, numériques, etc.)
Gestion et exploitation de données d’activité et de performance et production de tableaux de bord d’aide à la décision
Évaluation de la faisabilité et de la viabilité économique de projets innovants
Contribution à la mise en œuvre de démarches RSE et numérique responsable
Participation à des audits, démarches de conformité et processus de certification
Développement d’opportunités d’affaires et de partenariats innovants
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Contribuer à un projet stratégique d'innovation en adéquation avec la stratégie globale de l'organisation
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser la chaîne de valeur et les modèles d'affaires de l'organisation, en mobilisant des outils technologiques ainsi que des méthodes de veille, de diagnostic stratégique, d'intelligence économique et de prospective afin d’identifier les opportunités ou risques, d'anticiper leurs impacts sur le d
- Co-construire un projet stratégique d'innovation avec l’ensemble des parties prenantes en mobilisant des démarches participatives et en analysant des données internes et externes, des cadres théoriques, etc. afin d’aligner la feuille de route stratégique avec les objectifs de performance, de robuste
- Structurer la déclinaison opérationnelle de la stratégie d'innovation en actions, budgets et ressources et outils technologiques nécessaires, en prenant en compte la relation entre capacités créatives et activités d'innovation afin d’assurer une mise en œuvre efficace et mesurable tout en développan
Conseiller et accompagner les parties prenantes dans la mise en place de projets ou activités d'innovation
Voir les compétences du bloc (4)
- Anticiper les ruptures par la veille scientifique et la pensée systémique en mobilisant les travaux de recherche et les signaux faibles afin d'accompagner et d'enrichir les projets et activités d'innovation.
- Conduire des diagnostics stratégiques et évaluer la performance de projets par l'analyse multidimensionnelle, dans des situations complexes et incertaines en croisant données quantitatives, qualitatives et outils technologiques (IA, Data) afin d’identifier une problématique et les enjeux d’innovatio
- Designer des solutions innovantes en formulant des recommandations stratégiques argumentées à l'aide d'outils de créativité afin de convaincre les parties prenantes.
- Développer l'expérimentation agile en déployant des processus itératifs pour transformer les concepts en solutions concrètes afin de piloter l'innovation opérationnelle.
Conduire et déployer des projets ou activités d'innovation
Voir les compétences du bloc (3)
- Concevoir des projets d’innovation alignés sur la stratégie de l’organisation à partir de l’analyse de ses enjeux de transformation afin d’en améliorer efficacité, la robustesse et la résilience.
- Déployer des projets innovants visant à favoriser la durabilité et la résilience des organisations en mobilisant des outils technologiques et des méthodes de gestion de projet de pilotage de la performance et d’évaluation afin de garantir leur succès et leur appropriation par les équipes
- Communiquer et accompagner le changement auprès des parties prenantes en veillant à la qualité des méthodes afin de faciliter l’adhésion et la réalisation des objectifs du projet.
Gérer les services, activités et processus innovants
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser l’activité et les processus innovants en mobilisant des méthodes et tableaux de bords (cartographie des processus, analyse des flux, analyse de la chaîne de valeur) afin d’identifier les dysfonctionnements, les risques, les contraintes et les leviers d’amélioration de l’activité.
- Mesurer et suivre les résultats de l’activité et des processus innovants en définissant, collectant et en exploitant des indicateurs adaptés (indicateurs financiers et extra-financiers, tableaux de bord) afin d’évaluer l’atteinte des objectifs opérationnels et de soutenir la prise de décision managé
- Assurer la promotion, le marketing et la commercialisation des produits, services et activités innovantes, en mobilisant les méthodes et les technologies les plus adaptées afin de développer l'activité et d'adapter l'organisation aux évolutions de son environnement.
Piloter et évaluer la performance et la création de valeur de projets et activités d'innovation
Voir les compétences du bloc (3)
- Mettre en œuvre des outils ou des dispositifs de pilotage des projets et activités d'innovation en mobilisant des données financières, opérationnelles, extra-financières et externes, et en définissant des indicateurs et tableaux de bord intégrant la performance économique, sociale, environnementale
- Auditer et contrôler les résultats et risques des projets et activités d'innovation en collectant et analysant des données notamment financières, opérationnelles et organisationnelles via des méthodes quantitatives et qualitatives en vue de produire des diagnostics fiables et pertinents permettant d
- Mesurer les impacts humains, organisationnels, financiers et environnementaux des projets et activités d'innovation de manière systémique afin de favoriser le dialogue avec les parties prenantes, d'identifier des solutions d'amélioration créatives ou de correction de nature managériale.
Sécuriser et valoriser les activités innovantes de l’organisation
Voir les compétences du bloc (4)
- Intégrer la donnée et l'intelligence artificielle de manière éthique, critique et responsable, en exploitant des outils numériques et d'aide à la décision afin de gagner en efficacité.
- Sécuriser l'innovation par la conformité et la propriété intellectuelle en appliquant les cadres juridiques et réglementaires tout en pilotant la stratégie de propriété industrielle (brevets, marques, licences) de façon à protéger les actifs immatériels et garantir la mise en conformité (éthique, di
- Arbitrer la prise de décision stratégique en contexte complexe en évaluant les risques multidimensionnels (financiers, juridiques, sociaux, environnementaux, technologiques) via des diagnostics prospectifs afin de sécuriser les choix, anticiper les impacts à court et long terme, et maximiser la créa
- Apporter des solutions de financement et de modèle économique de l’innovation dans un contexte d’entrepreneuriat ou de développement de projets innovants internes à l’organisation, en mobilisant des outils adaptés et en évaluant la viabilité économique, les risques et les opportunités afin de sécuri
Manager les équipes et les organisations en contexte d'innovation et/ou d'entrepreneuriat
Voir les compétences du bloc (3)
- Manager des équipes, des collectifs et des réseaux d’acteurs en mobilisant des pratiques de leadership, d'entrepreneuriat/d’intrapreneuriat et de coopération, en respectant les enjeux de santé, de sécurité au travail et de handicap afin de favoriser l’engagement individuel et collectif, et de garant
- Coordonner des équipes pluridisciplinaires et multi-culturelles en mobilisant les leviers humains et organisationnels tout en gérant les dynamiques inter-organisationnelles et les relations avec le territoire afin de développer l’intelligence collective.
- Organiser le travail et la prise de décision de manière éthique, inclusive et responsable dans des situations complexes, changeantes et incertaines, tout en prenant en compte les diversités sectorielles et organisationnelles afin de développer une culture managériale commune et innovante.
Développer une expertise professionnelle au niveau individuel et collectif
Voir les compétences du bloc (3)
- Adopter une posture réflexive et critique sur ses pratiques professionnelles et managériales en mobilisant des outils d’analyse et de retour d’expérience afin d’améliorer ses prises de décisions et ses actions et de développer ses capacités de leadership.
- Elaborer un projet personnel et professionnel de développement des compétences (les siennes ou celles de ses équipes) et le faire vivre en intégrant les évolutions et innovations dans les métiers et les organisations afin de s’inscrire dans la formation tout au long de la vie et de sécuriser l’emplo
- Produire une expertise professionnelle mobilisant des supports écrits et oraux (dans différentes langues) adaptés aux parties prenantes en utilisant les technologies les plus adaptées afin d’éclairer et sécuriser des choix stratégiques et opérationnels, dans un contexte d'innovation.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
M70 Services des sièges sociaux, services de conseil en gestion
N 82 Services administratifs et autres services de soutien aux entreprises
Entreprises secteur privé ; PME-TPE ; associations ; coopératives ; mutuelles
Domaines : services, nouvelles technologies ; transport et logistique ; agroalimentaire ; énergie ; bâtiment ; automobile ; tourisme ; santé ; information/communication ; finances ; immobilier ; construction
Types d'emplois accessibles
Chef / Cheffe de projet innovation
Chef / Cheffe de projet transformation
Chef / Cheffe de projet R&D
Chef / Cheffe de projet nouveaux produits / services
Chef / Cheffe de projet digital / innovation numérique
Chargé / Chargée de mission innovation
Chargé / Chargée d'accompagnement entrepreunariat / start-up
Responsable développement et innovation
Responsable nouveaux marchés
Responsable partenariats et innovation
Business developer innovation
Chargé d'études innovation et veille stratégique
Consultant junior en management et financement de l’innovation
Chargé / Chargée de conduite du changement
Chargé / Chargée de transfert de technologie et valorisation
Consultant RSE / transformation durable / innovation sociale
Consultant en stratégie
Consultant transformation numérique
Data Analyst
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Conservatoire National des Arts et Metiers — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42365 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42365 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Management de l’innovation (fiche nationale) RNCP 35910
- Management de la transition durable et de la résilience des organisations RNCP 42259
- Management des organisations de santé (fiche nationale) RNCP 36775
- Management des PME-PMI (fiche nationale) RNCP 42367
- Management des PME-PMI (fiche nationale) RNCP 35920
- Management des ressources humaines RNCP 40802
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.