📋L'essentiel de la fiche RNCP 42368
| Intitulé | Management et administration des entreprises (fiche nationale) |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42368 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Institut Polytechnique de Grenoble (Ipg) - Inp Grenoble +41 co-certificateurs |
| Date d'échéance | 2 avril 2031 |
| Début des parcours | 3 avril 2026 |
| Code NSF | 310 — Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion |
| Code ROMEs | M1205 — Direction administrative et financièreM1301 — Direction de grande entreprise ou d'établissement publicM1302 — Direction de petite ou moyenne entreprise |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte en évolution marqué par l’intensification des transformations économiques, numériques, organisationnelles et sociétales, les entreprises et organisations sont confrontées à des défis structurels qui redéfinissent en profondeur les pratiques managériales. L’accélération de la digitalisation, le développement de l’intelligence artificielle, la montée en puissance de l’exploitation des données, ainsi que la transition écologique et énergétique imposent de nouveaux modes de pilotage et de création de valeur. Parallèlement, les mutations du travail qu’il s’agisse de l’hybridation des formes d’emploi, de la diversification des collectifs, de la recherche accrue de sens et d’engagement transforment les attentes à l’égard des managers. Ceux-ci ne sont plus uniquement des superviseurs opérationnels, mais des acteurs stratégiques capables d’articuler performance économique, responsabilité sociale et innovation organisationnelle.
Dans cet environnement incertain et complexe, les entreprises doivent renforcer leur capacité d’adaptation, d’anticipation et de résilience. Elles attendent des cadres et futurs dirigeants qu’ils disposent d’une vision globale de l’organisation, qu’ils maîtrisent les fondamentaux de la gestion (finance, stratégie, marketing, ressources humaines, contrôle de gestion) tout en étant capables d’intégrer les enjeux transversaux liés au numérique, à la durabilité et à la gouvernance. Les enjeux portent ainsi sur la capacité à piloter la performance dans la durée, à conduire le changement, à mobiliser les équipes autour de projets structurants et à sécuriser les décisions dans des environnements à forte incertitude.
La certification « Master MAE » s’inscrit dans cette dynamique en préparant des professionnels capables de comprendre les interactions entre stratégie, organisation et environnement, d’analyser des situations complexes et de proposer des solutions managériales innovantes et responsables. Il répond aux besoins croissants d’expertise intégrée et de leadership éclairé dans des organisations confrontées à des mutations rapides et profondes, en formant des managers aptes à conjuguer vision stratégique, pilotage opérationnel et engagement éthique.
Activités visées
Analyse globale de la performance organisationnelle et financière
Élaboration et déploiement de stratégies d’entreprise intégrées
Pilotage budgétaire et contrôle de gestion
Management et coordination de fonctions supports et opérationnelles
Conduite de projets transversaux et transformation organisationnelle
Prise de décision managériale en environnement complexe et incertain
Gestion financière et analyse des équilibres économiques de l’entreprise
Pilotage des processus et optimisation de l’efficacité opérationnelle
Management des ressources humaines et développement des compétences
Déploiement de stratégies commerciales et marketing
Gestion des risques juridiques, financiers et opérationnels
Mise en œuvre de démarches qualité, RSE et gouvernance responsable
Animation de collectifs de travail et développement du leadership et négociation et gestion des relations
avec les parties prenantes internes et externes
Exploitation des données et outils d’aide à la décision (business analytics)
Développement d’activités, d’innovations et de projets entrepreneuriaux
Développement de son expertise professionnelle et de son projet de carrière
🧩Les 8 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Concevoir un projet stratégique en contexte de transformation d’organisations privées ou publiques
Voir les compétences du bloc (3)
- Décrypter les écosystèmes de l’organisation (dimensions géopolitiques, démographiques, économiques, technologiques, de cybersécurité, environnementales et humaines, etc.) et mobiliser des outils technologiques, de veille, d’intelligence économique et de prospective afin d’identifier les opportunités
- Co-construire un projet stratégique de transformation en mobilisant des démarches collaboratives avec l’ensemble des parties prenantes internes et externes et en analysant des données organisationnelles, sectorielles et territoriales ainsi que les cadres conceptuels du management afin de traduire de
- Structurer la déclinaison opérationnelle de la stratégie en accompagnant les parties prenantes et en leur donnant les moyens d’agir à travers des actions, moyens, des outils technologiques adaptés afin de faciliter la mise en œuvre des transformations organisationnelles et de soutenir le développeme
Conseiller les parties prenantes en contexte de transformation d’organisations privées ou publiques
Voir les compétences du bloc (3)
- Mobiliser les apports des travaux de recherche pluridisciplinaires les plus avancés et développer sa curiosité et un esprit d’analyse critique afin d’enrichir la compréhension des dynamiques organisationnelles et d’adopter une vision systémique des enjeux de transformation.
- Diagnostiquer des situations organisationnelles en intégrant les dimensions économiques, sociales, technologiques et environnementales et en s’appuyant sur des données quantitatives et qualitatives, des outils technologiques ainsi que des méthodes d’analyse stratégique, financière, organisationnelle
- Formuler des recommandations argumentées et opérationnelles en mobilisant des analyses documentées, des indicateurs de pilotage et des outils de visualisation et d’aide à la décision afin de traduire des analyses complexes en orientations managériales, de convaincre les parties prenantes et de favor
Piloter des projets de transformation en contexte d’organisations privées ou publiques
Voir les compétences du bloc (3)
- Concevoir des projets de transformation en analysant les enjeux d’évolution des organisations, d’innovation et d’adaptation en lien avec la feuille de route stratégique afin de traduire des enjeux techniques, scientifiques ou métiers en projets de transformation organisationnelle, d’articuler expert
- Déployer des projets en mobilisant des outils technologiques, des méthodes de gestion de projet et des dispositifs de pilotage afin de coordonner des acteurs issus de métiers et de fonctions différentes, de faciliter l’intégration des dimensions managériales dans les activités opérationnelles et de
- Communiquer avec les parties prenantes internes et externes en valorisant la capacité à faire dialoguer expertise métier et enjeux de gestion, en mobilisant des méthodes d’accompagnement du changement et d’ajustement des actions engagées afin de faciliter l’adhésion des acteurs et de garantir l’atte
Gérer l’activité et les processus organisationnels des organisations privées ou publiques
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser les processus et les modes d’organisation de l’activité en mobilisant des méthodes de diagnostic structurées (cartographie des processus, analyse des flux, analyse de la chaîne de valeur, analyse des interfaces entre fonctions) afin d’identifier les dysfonctionnements, les risques et les co
- Concevoir des dispositifs, des pratiques de gestion et des outils opérationnels de nature organisationnelle, digitale ou environnementale en mobilisant des méthodes innovantes et les technologies les plus adaptées afin d’optimiser l’administration et le pilotage de l’activité, de soutenir la coordin
- Mesurer et piloter les résultats de l’activité en définissant, collectant et exploitant des indicateurs de gestion adaptés (indicateurs financiers et extra-financiers, tableaux de bord, outils de reporting et d’aide à la décision) afin d’évaluer la performance des activités, de soutenir la prise de
Piloter la performance globale et la création de valeur des organisations privées ou publiques
Voir les compétences du bloc (3)
- Mettre en œuvre et optimiser les dispositifs de pilotage de la performance en mobilisant des données financières, opérationnelles et extra-financières et en définissant des indicateurs et tableaux de bord intégrant les dimensions économiques, sociales, environnementales et numériques afin de garanti
- Auditer et contrôler les résultats en collectant et analysant des données financières, organisationnelles et opérationnelles à l’aide de méthodes quantitatives et qualitatives afin d’établir des diagnostics de gestion fiables, d’éclairer les décisions de gestion.
- Identifier et intégrer dans les dispositifs de pilotage les impacts humains, organisationnels, financiers, juridiques et environnementaux des transformations des organisations publiques ou privées en mobilisant des approches systémiques et des outils d’aide à la décision afin d’arbitrer les priorité
Sécuriser les activités de l’organisation face aux risques
Voir les compétences du bloc (3)
- Exploiter des données et mobiliser des outils numériques et d’aide à la décision, intégrant les apports de l’intelligence artificielle de manière critique et éthique, afin de soutenir le pilotage global des organisations privées ou publiques.
- Appliquer les cadres juridiques, réglementaires et conventionnels applicables aux organisations en mobilisant les textes de référence et les normes professionnelles tout en intégrant les enjeux éthiques, de responsabilité sociale, de diversité, d’inclusion et de handicap afin de sécuriser les pratiq
- Évaluer les risques humains, stratégiques, opérationnels, financiers, sociaux, environnementaux, numériques et cyber en réalisant des diagnostics adaptés afin d’éclairer les arbitrages dans la prise de décision, de renforcer la résilience organisationnelle et de sécuriser le fonctionnement global de
Manager les équipes et les organisations dans des contextes variés
Voir les compétences du bloc (3)
- Manager des équipes, des collectifs et des réseaux d’acteurs dans des environnements nationaux, internationaux ou sectoriels variés en mobilisant des pratiques de leadership adaptées, des intelligences multiples (collective, émotionnelle, situationnelle) et en intégrant les enjeux de santé, sécurité
- Organiser le travail, la coordination et la prise de décision dans des contextes multiples en mobilisant les technologies les plus pertinentes et les outils de pilotage organisationnel tout en respectant les principes d’éthique, d’inclusion et de diversité sectorielle et culturelle afin de construir
- Réguler les relations professionnelles, partenariales et institutionnelles en mobilisant des méthodes de dialogue, de négociation et de prévention des conflits afin de sécuriser les interactions entre fonctions et métiers et d’instaurer un climat de confiance, de conformité et de performance durable
Développer une expertise professionnelle au niveau individuel et collectif
Voir les compétences du bloc (3)
- Adopter une posture réflexive et critique sur ses pratiques professionnelles managériales en mobilisant des outils d’analyse, de retour d’expérience et de pilotage organisationnel afin d’améliorer la qualité des décisions et interventions, de renforcer ses capacités de leadership, d’apprentissage pe
- Élaborer un projet personnel et professionnel de développement des compétences (les siennes ou celles de ses équipes) et le faire évoluer en intégrant les transformations des métiers, des fonctions et des organisations afin de s’inscrire dans la formation tout au long de la vie et de sécuriser l’emp
- Produire une expertise professionnelle en management en mobilisant des supports écrits et oraux (y compris multilingues) et les technologies les plus adaptées de manière raisonnée afin d’éclairer et sécuriser les choix stratégiques et opérationnels, de soutenir la prise de décision et la performance
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
M70 : Services des sièges sociaux, services de conseil en gestion
N82 : Services administratifs et autres services de soutien aux entreprises
Types d'emplois accessibles
Directeur / Responsable d’unité ou département
Consultant en organisation et stratégie
Responsable de projet transverses / Project Manager
Contrôleur de gestion / Responsable performance
Responsable stratégique / Strategic Planner
Responsable des opérations / Operations Manager
Responsable de la transformation digitale
Consultant en conduite du changement
Entrepreneur / Créateur de projet d’entreprise
Responsable qualité et conformité / Risk Manager
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Institut Polytechnique de Grenoble (Ipg) - Inp Grenoble — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42368 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42368 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Management et commerce international (fiche nationale) RNCP 42369
- Management et commerce international (fiche nationale) RNCP 35915
- Management et Contrôle du Trafic Aérien RNCP 40048
- Management et gestion des entreprises (Programme grande école) RNCP 42396
- Management et gestion des entreprises (Programme Grande Ecole) RNCP 36271
- Management et Organisation RNCP 39078
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.