📋L'essentiel de la fiche RNCP 39055
| Intitulé | Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Mécatronique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP39055 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Conservatoire National des Arts et Metiers |
| Date d'échéance | 31 août 2026 |
| Début des parcours | 1er septembre 2024 |
| Code NSFs | 201 — Technologies de commandes des transformations industrielles250 — Spécialites pluritechnologiques mécanique-electricite252r — Entretien et réparation des automobiles, cycles et motocycles, véhicules industriels, engins agricoles et de chantiers; Entretien, maintenance, réparation de moteurs thermiques et de machineries de navire |
| Code ROMEs | H1102 — Management et ingénierie d'affairesH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1208 — Intervention technique en études et conception en automatismeI1103 — Supervision d'entretien et gestion de véhiculesI1604 — Mécanique automobile et entretien de véhicules |
🎯Objectifs de la certification
Une des clés de la réindustrialisation de la France est la capacité de déployer des moyens de production économique viable et écologiquement vertueuse et implique de maîtriser les différents aspects de l’usine du futur en particulier les aspects théoriques et algorithmique pour l’analyse et la prise de décision reposant sur l’intelligence artificielle. Ceci implique l’utilisation de techniques de communication rapide et fiable pour collecter les informations via des réseaux de capteurs, de l’électronique embarquée temps réel, permettant d’améliorer les performances des systèmes de production robotisés.
Un autre champ en forte évolution concerne l’automobile, avec deux axes majeurs d’évolution qui sont le véhicule autonome et l’électrification du parc automobile. Ceci entraîne des mutations profondes qu’il faut accompagner notamment dans la partie maintenance des véhicules.
Dans les deux cas, les champs disciplinaires à maîtriser sont à l’intersection de la mécanique, de l’électronique, des techniques et des réseaux de communication et de l’informatique temps réel.
Le Conservatoire national des arts et métiers a pour objectif de certifier des ingénieurs dont les compétences pluridisciplinaires permettent d’accompagner les changements induits par une politique de réindustrialisation et vers une mobilité bas-carbone.
Pour répondre à ces évolutions, le Conservatoire national des arts et métiers certifie des ingénieurs en mécatronique capables de conjuguer les différentes technologies, les aspects environnementaux et sociétaux, le management pour accompagner le changement.
Activités visées
* Au sein de TPE/PME, il développe et intègre de nouveaux systèmes automatisés pour la production et de test. En cela, il est capable de coordonner une intégration incluant des éléments mécaniques (actionneurs, moteurs), électroniques (capteurs et plateformes de commande), automatiques (commande du système) et informatiques (réseaux de terrains et de communication).
* Au sein de grands groupes industriels, il intègre et coordonne des équipes pluridisciplinaires qui conçoivent des produits mécatroniques. En cela, il réalise l’interface entre différents spécialistes des métiers de la mécanique, de l’automatique, de l’électronique et de l’informatique. Il est amené à intervenir tout au long du cycle de vie des produits industriels à travers les différentes phases : recherche et développement, avant-projet, développement, industrialisation, exploitation et production.
* Dans le cadre de la maintenance automobile, il coordonne les activités, apporte une expertise en interface avec les constructeurs, tant pour la résolution de cas complexes que pour la définition et l’amélioration des processus et des outils de maintenance. Il accompagne le changement tant sur le plan technologique que sur la montée en compétences des collaborateurs et le déploiement de nouveaux moyens techniques. En phase amont, dans le cycle de conception, il intervient sur la définition des outils liés à la maintenance des véhicules, et effectue les phases de validation.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Concevoir, réaliser, optimiser et modifier des systèmes mécatroniques
Voir les compétences du bloc (6)
- Recueillir et analyser les besoins techniques afin d’établir les spécifications d'un système mécatronique et d'identifier les points clés et critiques de son fonctionnement.
- Rédiger le cahier des charges d'un système mécatronique, en se basant sur les spécifications système.
- Définir une architecture fonctionnelle, en utilisant un outil de modélisation multiphysique et multidomaine afin de répondre au cahier des charges établi.
- Identifier et sélectionner les composants adaptés à la réalisation de l’architecture définie, afin d'assurer une faisabilité technique et économique du système.
- Effectuer la conception détaillée en s’appuyant sur les moyens de calcul appropriés pour optimiser le système.
- Analyser le comportement du système relativement aux cas d'usage définis pour vérifier le respect des exigences du cahier des charges.
Évaluer, qualifier et tester des systèmes mécatroniques
Voir les compétences du bloc (3)
- Analyser les exigences techniques et réglementaires applicables afin d'établir une stratégie de qualification d'un système mécatronique en s'appuyant sur les techniques de test et de mesure.
- Déterminer et mettre en œuvre les moyens de test et de mesure conformément aux exigences du système qualité.
- Réaliser les plans de test et de qualification et analyser les résultats obtenus en vue de vérifier l'adéquation aux exigences.
Mettre en place, exploiter une veille technologique et règlementaire et communiquer les résultats pour le transfert des connaissances
Voir les compétences du bloc (4)
- Mettre en place les moyens nécessaires à une veille technologique et réglementaire et économique afin de collecter et de diffuser les informations pertinentes pour l'activité de l'entité.
- Exercer une veille normative et réglementaire relatives à l’hygiène, la sécurité et l’environnement en s’appuyant sur les normes et législation en vigueur afin de déterminer les actions nécessaires à mener.
- Réaliser une analyse des évolutions technologiques et réglementaires et élaborer des supports d'aide décisionnelle pour la détermination des orientations opérationnelles et stratégiques.
- Élaborer des supports de communication en français ou dans une langue étrangère adaptés aux publics cibles afin d'assurer le transfert de connaissances.
Manager un projet mécatronique ou une unité de production industrielle, un service après vente, une concession automobile, etc.
Voir les compétences du bloc (5)
- Élaborer un projet en appréhendant les aspects économiques, légaux et de conduite de projet en cohérence avec la stratégie de l’entreprise.
- Gérer des équipes dans un cadre transverse et multidisciplinaire en appliquant les techniques de gestion de projets afin de respecter les objectifs cibles.
- Identifier les risques en s'appuyant sur les méthodes adaptées afin d'être en mesure d'établir les priorités associées.
- Interagir avec des intervenants internes et externes dans le cadre des activités internationales de l’entreprise en prenant en compte les les aspects économiques et juridiques notamment à l'échelle européenne.
- Élaborer, défendre et suivre un budget dans le respect des contraintes organisationnelles, budgétaires et réglementaires.
Modéliser des systèmes mécatroniques
Voir les compétences du bloc (4)
- Appliquer les méthodes de modélisation des systèmes mécatroniques en utilisant les outils adaptés à une prise en compte d'une analyse pluridisciplinaire afin d’optimiser les performances des systèmes.
- Distinguer les différentes parties de l'architecture d'un système mécatronique pour mettre en œuvre une simulation globale prenant en compte les interfaces.
- Synthétiser les résultats obtenus pour la modélisation de systèmes afin de valider l'adéquation aux exigences.
- (Bloc de compétences spécifique à la formation du site de Poitiers)
Mettre en place, améliorer, maintenir des moyens et process de maintenance dans le respect des règlementations et des cahiers des charges des constructeurs
Voir les compétences du bloc (5)
- Identifier les évolutions techniques et réglementaires afin d'identifier les points clés pour les activités de maintenance
- Faire évoluer les process et outils afin de s'adapter aux changements techniques et réglementaires relatives aux activités de maintenance.
- Piloter le suivi du changement et mettre en oeuvre les formations afin d’assurer une utilisation effective conforme des nouveaux moyens
- Organiser l’activité des ateliers de maintenance afin de répondre aux objectifs de l’entreprise
- (Bloc de compétences spécifique à la formation du site de Paris-Saint-Denis)
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
* Automobile.
* Aéronautique.
* Mécanique.
* Énergie.
* Ferroviaire.
* Domotique.
* Médical et paramédical.
* Naval.
Types d'emplois accessibles
* Chef de projet études industrielles.
* Ingénieur de bureau d'études en industrie.
* Ingénieur de conception et développement en industrie.
* Ingénieur en automatismes en industrie.
* Ingénieur industrialisation.
* Ingénieur méthodes-industrialisation.
* Ingénieur de maintenance industrielle.
* Cadre technique d’atelier.
* Responsable après-vente.
* Responsable qualité
* Directeur de concession.
* Adjoint de directeur après-vente.
* Ingénieur produit.
* Ingénieur assistance technique.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Conservatoire National des Arts et Metiers — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 39055 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 39055 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Mécatronique RNCP 42593
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Production… RNCP 42570
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Production… RNCP 39310
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Science de… RNCP 39541
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Science de… RNCP 42443
- Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Systèmes é… RNCP 39552
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.