📋L'essentiel de la fiche RNCP 42533
| Intitulé | Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42533 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Conservatoire National des Arts et Metiers +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2029 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 110 — Spécialités pluri-scientifiques200 — Technologies industrielles fondamentales |
| Code ROMEs | H1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
Dans un contexte national et international, et face à l’émergence de nouveaux besoins en compétences dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité pour soutenir les projets répondant, par des mesures fiables et dignes de confiances, aux défis des secteurs de l’industrie, des services et de la société, tels que les industries de la métallurgie, la construction automobile, l’aéronautique, la fabrication d’équipements mécaniques, la sécurité, l’énergie, le développement durable, l’agro-alimentaire, la santé, l’environnement…, il est indispensable que les entreprises puissent disposer d’ingénieurs, spécialiste de l’analyse et de la mesure leur permettant de répondre aux impératifs de compétitivité et de contraintes réglementaires.
Cette certification vise à certifier les compétences des ingénieurs répondant à de tels besoins de compétences en mesure, qualité, contrôle, analyses pour la production ou pour la recherche et l'optimisation des process.
Activités visées
L’ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Instrumentation a vocation à assurer les principales activités suivantes :
- Étude et analyse des besoins, des usages et des contraintes des clients ou des donneurs d’ordre, liés aux activités de mesures, d’essais ou de contrôles pour élaborer un cahier des charges - Pilotage dans le cadre de projets de la conception de chaîne de mesures, d’essais ou de contrôles permettant de répondre aux besoins techniques, réglementaires et budgétaires - Analyse des risques et des opportunités liées aux activités de mesures, d’essais et/ou contrôles - Mise en œuvre de la chaine de mesures, d’essais ou de contrôles en tenant compte des contraintes de réalisation et des exigences d’exploitation - Validation la chaine de mesures, d’essais ou de contrôles - Utilisation des outils numériques pour le pilotage de chaine de mesure, l’acquisition et le traitement de données de mesure - Intégration des processus de mesures, d’essais ou de contrôles dans la démarche qualité de l’organisme en y associant les actions d’amélioration continue - Gestion des équipements de mesures - Mise en place d’une veille technologique dans le cadre des évolutions techniques et normatives des méthodes et des équipements - Communication en français et dans au moins une langue étrangère à des fins de formation ou de transfert de connaissances - Conception de méthodes de mesures, d’essais et de contrôles complexes et/ou innovantes dans le cadre de collaborations internationales - Management et pilotage d’une équipe dans un contexte environnemental en évolution.
🧩Les 6 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Analyser un besoin en matière de mesures, d’essais ou de contrôles
Voir les compétences du bloc (7)
- Capacité d’analyse et de synthèse
- Maîtriser les fondamentaux scientifiques et technologiques en matière d’instrumentation et de traitement des données
- Mobiliser les savoir-faire en traitement du signal et en calcul d’incertitude afin de simuler la performance métrologique d’une chaîne de mesure, à partir des spécifications matérielles de ses composants
- Mobiliser des compétences pluridisciplinaires pour développer une chaîne de mesure
- Maitriser les outils de la qualité tel AMDEC pour analyser les risques et les opportunités des activités de mesurage et mettre en œuvre les actions correctives
- Maîtriser les grandes méthodes d’étalonnage afin de simplifier la traçabilité de la chaîne de mesure au SI et de valider la conformité de la chaîne de mesure au cahier des charges
- Maîtriser les concepts de traitement du signal et d’analyse de variance pour interpréter et exprimer les résultats de la validation métrologique d’une chaîne de mesure afin d’analyser les écarts potentiels au cahier des charges.
Modéliser l’usage d’approches numériques et d’outils informatiques avancés et spécialisés dans le domaine de l’instrumentation et les traitements des données
Voir les compétences du bloc (2)
- Maitriser les outils numériques pour l'acquisition et le traitement de données de mesures, ou pour la communication avec des organes de contrôle industriel dans le cadre d’un pilotage d’une chaine de mesure
- Mettre en œuvre ces outils numériques avancés pour l'instrumentation, la mesure et le contrôle industriel, afin de répondre au cahier des charges établi tout en respectant les critères élémentaires de sécurité, de fiabilité et d'ergonomie.
Intégrer des activités de mesures, d’essais, de contrôles dans une démarche qualité
Voir les compétences du bloc (11)
- Intégrer les activités de mesures, d’essais, de contrôles dans le système de management de la qualité de l’organisme en :
- prenant en compte les éléments de réglementation nationale et/ou internationale et de sécurité qui s’imposent dans les différents champs d’activités.
- représentant une cartographie de processus
- rédigeant des procédures techniques
- utilisant les outils adaptés au contrôle de qualité afin d’améliorer les performances en termes d’organisation et de techniques instrumentales
- analysant les risques et les opportunités.
- Valider les processus de mesures, d’essais, de contrôles mis en œuvre en les confrontant au cahier des charges défini dans le cadre du projet
- Proposer des actions d’amélioration du processus de mesures, d’essais, de contrôles en analysant les rapports d’audits et les indicateurs définis dans le cadre du processus d’amélioration continue
- Analyser le besoin en matière d’équipements de mesure en y incluant l’aspect budgétaire
- Gérer le suivi des équipements et des instruments en rédigeant et en actualisant les fiches de vie des instruments, la traçabilité documentaire des étalonnages, les vérifications, pour enassurer la maintenance
- Vérifier la traçabilité métrologique des instruments et appareils de mesures, en analysant les certificats d’étalonnage, les constats de vérification, les fiches de vies des instruments afin de valider leur utilisation.
Mettre en place une veille technologique et réglementaire et une communication spécialisée pour le transfert de connaissances dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité
Voir les compétences du bloc (5)
- Identifier les principales sources d’information professionnelle, technique, scientifique et réglementaire et leurs vecteurs de diffusion à partir des domaines disciplinaires, des thèmes concernés et des auteurs afin d’orienter le choix de la source d’information au regard de la problématique recher
- Rechercher les informations en utilisant les sources d’information sélectionnées pour l'optimisation des prises de décisions opérationnelles et stratégiques
- Mettre en place une veille technologique et réglementaire en utilisant les techniques d’acquisition, de stockage et d’analyse d’informations, afin de collecter, d’organiser, puis d’analyser et de diffuser les informations pertinentes pour anticiper les évolutions
- Analyser les demandes en matière de formation ou d’appui technique
- Rédiger des documents et faire des présentations orales en français ou dans au moins une langue étrangère dans le cadre de communications à des fins de formation ou de transfert de connaissance vers des interlocuteurs et des services dont les cultures professionnelles peuvent être notoirement différ
Concevoir et mettre en œuvre des méthodes de mesures et de contrôles complexes et/ou innovantes dans un contexte international
Voir les compétences du bloc (3)
- Suivre les évolutions des recherches, des technologies et des réglementations en utilisant une veille technologique et normative afin d’introduire de nouvelles méthodes et de nouvelles technologies ou d’optimiser celles existantes
- Concevoir et mettre en œuvre des méthodes de mesures, d’essais et de contrôles complexes et/ou innovantes dans le cadre d’activités de recherche appliquée en instrumentation, en approfondissant et en maîtrisant les nouveaux concepts physiques et l’évolution des outils technologiques
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
Manager une équipe dans un environnement en évolution dans le domaine de l’instrumentation, de la métrologie et de la qualité
Voir les compétences du bloc (6)
- Prendre en compte les enjeux de l’entreprise dans un contexte national et international : économiques, qualité, éthique, déontologie, sécurité et de santé au travail, environnement, développement durable, sociétaux, …
- Maîtriser les technologies en matière de d’instrumentation d’analyse, contrôle et régulation et de traitement des données
- S’adapter constamment à son environnement : entreprendre et innover
- Prendre des responsabilités et des décisions stratégiques au sein de l’entreprise
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Manager ses équipes en prenant en compte les enjeux des relations professionnelles, de sécurité, santé et diversité.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de la spécialité Instrumentation du Cnam intervient dans les « métiers de la mesure » dans le cadre d’activités de recherche & développement, d’essais et de mesures, de démarche qualité, de production, de maintenance, de métrologie légale, de sécurité, etc. dans les secteurs de l’industrie et des services tels que :
* les industries de la métallurgie,
* la construction automobile, l’aéronautique, le matériel de transport,
* la fabrication d’équipements mécaniques,
* les matériels informatiques et électroniques,
* les services ingénierie et les études techniques,
* l’agro-alimentaire,
* la santé,
* l’environnement
* l’énergie
* les organismes publics de Recherche et de développement
* etc.
Types d'emplois accessibles
* Ingénieur « Métrologue "
* Ingénieur « Test et Validation »
* Ingénieur d’Essais
* Ingénieur Amélioration du parc des moyens de métrologie
* Ingénieur Etudes Instrumentation
* Responsable Qualification, Validation, Métrologie
* Responsable de Laboratoire.
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Conservatoire National des Arts et Metiers — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42533 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42533 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.