📋L'essentiel de la fiche RNCP 37933
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de l'Université d'Aix-Marseille, spécialité Génie Biologique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP37933 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite d'aix Marseille +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSFs | 112 — Chimie-biologie, biochimie118 — Sciences de la vie200 — Technologies industrielles fondamentales |
| Code ROMEs | H1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1210 — Intervention technique en études, recherche et développementH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de productionK2402 — Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant |
🎯Objectifs de la certification
"La Biotechnologie est l’application de la science et de la technologie à des organismes vivants, de même qu’à ses composantes, produits et modélisations, pour modifier des matériaux vivants ou non vivants aux fins de la production de connaissances, de biens et de services." (OECD). Dans le secteur de la santé les biotechnologies permettent de développer des nouvelles thérapies (p.e. la thérapie cellulaire), des biomédicaments (p.e. l’insuline humaine, l’hormone de croissance, les facteurs anti-hémophiliques, les anticorps) ou des vaccins… Dans le secteur de l'environnement les biotechnologies permettent de valoriser les agro-ressources ou plus généralement la biomasse pour remplacer des produits pétroliers (p.e; Bioéthanol, Biodiesel), développer des nouvelles méthodes (p.e. la dépollution des sols contaminés) ou produits (p.e. les Bioplastiques).
Selon les études du marché et les projections de la LEEM, l'OPCO 2i et d'IPSOS, les secteurs d’application de la Biotechnologie qui recruteront les plus dans l’avenir seront la santé et l’environnement. Les produits bio-ressourcés et la Bioproduction seront les moteurs dans la biotechnologie de l’environnement. Dans la Bioproduction de la Santé une croissance de +67% des effectifs est à prévoir. Cette dernière verra son potentiel particulièrement augmenter en France, car actuellement uniquement 5% des biothérapies sont produites sur le sol français, et l’objectif sera d’atteindre 20% d’ici à 2030. Selon l’étude IPSOS les profils d’ingénieurs en Biotechnologie les plus recherchés sont les ingénieurs en R&D, les chefs de projet, particulièrement dans le conseil et la gestion de la qualité et la réglementation, et les ingénieurs en Bioproduction.
L'objectif de cette certification est de diplômer des ingénieurs de haut niveau scientifique et technique dans le domaine des biotechnologies, spécialisés dans les applications les plus avancés de la microbiologie et de la biologie cellulaire (biologie moléculaire, culture cellulaire, génie génétique, génie biochimique, génomique) dans les secteurs de la Biotechnologie de la Santé et la Valorisation de la Biomasse.
Activités visées
L'ingénieur certifié en Biotechnologie maitrise toutes les étapes de la conception en recherche et développement jusqu'à la production et la commercialisation d'un produit issue de la Biotechnologie. Il sait conduire les installations et les procédés, respecter les bonnes pratiques de production et veille à la qualité. Il pourra assurer les activités suivantes :
Analyser une problématique dans le domaine des biotechnologies soit en matière de procédé, d’analyse de composition, … en vue de la rédaction d’un cahier des charges.
Proposer des solutions à des problèmes scientifique et technique dans le domaine de la Biotechnologie en prenant en compte des enjeux sociétaux et environnementaux.
Concevoir, réaliser et mettre en œuvre des produits et procédés biologiques dans un contexte industriel et technique évolutif et innovant en prenant en compte des enjeux sociétaux et environnementaux.
Etablir ou suivre un cahier des charges d'un projet biotechnologique en prenant en compte les besoins et contraintes, la sécurité et l'éthique
Concevoir et réaliser des méthodes et protocoles scientifiques dans le domaine de la Biotechnologie
Conduire et optimiser des études, des procédés et des services biologiques ou biotechnologiques
Chiffer les coûts des études et/ou installations faisant l’objet de propositions techniques dans les domaines du génie biologique et des biotechnologies.
Gérer un projet dans le domaine des biotechnologies
Produire des rapports écrits et oraux suite à des analyses ou des réalisations.
Manager la qualité pour la mise en œuvre des bioprocédés en conformité avec la réglementation et des bonnes pratiques industrielles
Conseiller des professionnels et proposer des solutions techniques et du matériel adapté pour la réalisation de leurs objectifs.
Piloter une activité de recherche et développement scientifique ou technique de nature privée ou publique au sein d’un laboratoire ou d’une plateforme de recherche
Piloter une ligne de production ('Up Stream Process' ou 'Down Stream Process') dans une installation industrielle de la Biotechnologie
Manager des équipes et gérer des budgets.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Mener des études et une activité de R&D dans la domaine des biotechnologies
Voir les compétences du bloc (16)
- Mobiliser un large champ de fondamentaux théoriques et pratiques liés à la biologie, conjuguées à des connaissances en mathématique, en statistique, en physique et en chimie
- Rechercher, évaluer et exploiter les informations pertinentes issues de différentes sources (bibliographiques, de bases de données, des informations personnelles ....)
- Modéliser les problèmes grâce à des méthodes, des technologies et des outils de l’ingénieur
- Identifier des besoins et contraintes dans un projet biotechnologique et proposer des solutions simples, complexes ou innovatrices
- Intégrer les normes, les clauses techniques et les bonnes pratiques de laboratoire et de fabrication
- Utiliser et élaborer des approches expérimentales dans un contexte de recherche et à des fins d'innovation.
- Veiller à l'application des règles d'hygiène et sécurité propres au procédés biotechnologiques
- Mobiliser les ressources et outils biotechnologiques portant à la recherche, aux applications et aux développements scientifiques et techniques dans des contextes pluridisciplinaires
- Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable
- Respecter les responsabilités éthiques et professionnelles, et les enjeux des relations au travail et de la diversité
- Respecter et assumer les engagements contractuels, commerciaux, techniques et financiers
- Respecter les règles de la propriété industrielle et les notions de confidentialité
- S'auto-évaluer et cultiver ses compétences pour orienter ses choix professionnels.
- S'adapter à un contexte international et multiculturel
- Faire preuve de leadership dans la formation et l'animation d'équipes
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes dans des contextes pluridisciplinaires
Concevoir, réaliser et mettre en œuvre des produits et procédés biologiques dans un contexte industriel et technique évolutif et innovatif
Voir les compétences du bloc (20)
- Mobiliser un large champ de fondamentaux théoriques et pratiques liés à la biologie, conjuguées à des connaissances en mathématique, en statistique, en physique et en chimie
- Rechercher, évaluer et exploiter les informations pertinentes issues de différentes sources (bibliographiques, de bases de données, des informations personnelles ....)
- Modéliser les problèmes grâce à des méthodes, des technologies et des outils de l’ingénieur
- Identifier des besoins et contraintes dans un projet biotechnologique et proposer des solutions simples, complexes ou innovantes
- Intégrer les normes, les clauses techniques et les bonnes pratiques de laboratoire et de fabrication
- Utiliser et en élaborer des approches expérimentales dans un contexte de recherche et à des fins d'innovation.
- Mobiliser les ressources et outils biotechnologiques portant à la recherche, aux applications et aux développements scientifiques et techniques dans des contextes pluridisciplinaires
- Gérer les ressources humaines, matérielles (logistique, manufacturing) et maitriser les coûts et délais.
- Veiller à l'application des règles d'hygiène et sécurité propres au procédés biotechnologiques
- Gérer l'installation, la conformité, la mise en route, la maintenance et la pérennité des systèmes de bioproduction et des services associés
- Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité, la productivité, les exigences commerciales et l'intelligence économique
- Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable
- Respecter les responsabilités éthiques et professionnelles, et les enjeux des relations au travail et de la diversité
- Respecter et assumer les engagements contractuels, commerciaux, techniques et financiers
- Respecter les règles de la propriété industrielle et les notions de confidentialité
- S'auto-évaluer et cultiver ses compétences pour orienter ses choix professionnels.
- S'adapter à un contexte international et multiculturel
- Faire preuve de leadership dans la formation et l'animation d'équipes
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes dans des contextes pluridisciplinaires
- S'engager dans la culture d'entreprise et respecter les aspects juridiques, administratifs et relationnels de la vie en entreprise
Conseiller des professionnels du secteur de la biotechnologie et proposer des solutions techniques et du matériel adapté pour la réalisation de leurs objectifs
Voir les compétences du bloc (17)
- Mobiliser un large champ de fondamentaux théoriques et pratiques liés à la biologie, conjuguées à des connaissances en mathématique, en statistique, en physique et en chimie
- Rechercher, évaluer et exploiter les informations pertinentes issues de différentes sources (bibliographiques, de bases de données, des informations personnelles ....)
- Modéliser les problèmes grâce à des méthodes, des technologies et des outils de l’ingénieur
- Identifier des besoins et contraintes dans un projet biotechnologique et proposer des solutions simples, complexes ou innovantes
- Intégrer les normes, les clauses techniques et les bonnes pratiques de laboratoire et de fabrication
- Considérer les contraintes économiques et de qualité propres aux bioprocédés, aux produits biologiques et à leurs applications
- Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité, la productivité, les exigences commerciales et l'intelligence économique
- Veiller à l'application des règles d'hygiène et sécurité propres au procédés biotechnologiques
- Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable
- Respecter les responsabilités éthiques et professionnelles, et les enjeux des relations au travail et de la diversité
- Respecter et assumer les engagements contractuels, commerciaux, techniques et financiers
- Respecter les règles de la propriété industrielle et les notions de confidentialité
- S'auto-évaluer et cultiver ses compétences pour orienter ses choix professionnels.
- S'adapter à un contexte international et multiculturel
- Faire preuve de leadership dans la formation et l'animation d'équipes
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes dans des contextes pluridisciplinaires
- S'engager dans la culture d'entreprise et respecter les aspects juridiques, administratifs et relationnels de la vie en entreprise
Manager des équipes, des projets en gérant la qualité pour la mise en oeuvre des bioprocédés en conformité avec la réglementation et des bonnes pratiques industrielles
Voir les compétences du bloc (17)
- Mobiliser un large champ de fondamentaux théoriques et pratiques liés à la biologie, conjugués à des connaissances en mathématique, en statistique, en physique et en chimie
- Rechercher, évaluer et exploiter les informations pertinentes issues de différentes sources (bibliographiques, de bases de données, des informations personnelles ...)
- Identifier des besoins et contraintes dans un projet biotechnologique et proposer des solutions simples, complexes ou innovantes
- Intégrer les normes, les clauses techniques et les bonnes pratiques de laboratoire et de fabrication
- Considérer les contraintes économiques et de qualité propres aux bioprocédés, aux produits biologiques et à leurs applications
- Veiller à l'application des règles d'hygiène et sécurité propres au procédés biotechnologiques
- Prendre en compte les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité, la productivité, les exigences commerciales et l'intelligence économique
- Gérer l'installation, la conformité, la mise en route, la maintenance et la pérennité des systèmes de bioproduction et services associés
- Prendre en compte les enjeux environnementaux et sociétaux du développement durable
- Respecter les responsabilités éthiques et professionnelles, et les enjeux des relations au travail et de la diversité
- Respecter et assumer les engagements contractuels, commerciaux, techniques et financiers
- Respecter les règles de la propriété industrielle et les notions de confidentialité
- S'auto-évaluer et cultiver ses compétences pour orienter ses choix professionnels.
- S'adapter à un contexte international et multiculturel
- Faire preuve de leadership dans la formation et l'animation d'équipes
- Communiquer avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes dans des contextes pluridisciplinaires
- S'engager dans la culture d'entreprise et respecter les aspects juridiques, administratifs et relationnels de la vie en entreprise
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les industries agricoles et alimentaires
L'industrie Pharmaceutique, parfumerie et entretien
Les cabinets de conseil et assistance : Ingénierie, contrôle qualité et marketing
Les laboratoires privés et publics de recherche et développement
Types d'emplois accessibles
Ingénieur d'Etudes
Ingénieur Recherche et Développement
Ingénieur scientifique
Ingénieur Qualité
Ingénieur Production
Ingénieur technico commercial
Chef de projet, Manager
Spécialiste d'application
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite d'aix Marseille — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 37933 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 37933 est-elle valable ?
🔗Autres certifications RNCP
- Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de l'Université d'Aix-Marseil… RNCP 37926
- Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de l'Université d'Aix-Marseil… RNCP 37578
- Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'université d'Orléans, sp… RNCP 41597
- Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'université d'Orléans, sp… RNCP 41375
- Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'université d'Orléans, sp… RNCP 41596
- Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'Université d'Orléans, sp… RNCP 42375
Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.