📋L'essentiel de la fiche RNCP 38325
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l'école polytechnique universitaire de l'Université Côte d’Azur, spécialité Informatique |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP38325 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Universite Cote d'azur |
| Date d'échéance | 31 août 2028 |
| Début des parcours | 1er septembre 2023 |
| Code NSF | 326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | M1801 — Administration de systèmes d'informationM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1805 — Études et développement informatiqueM1806 — Conseil et maîtrise d'ouvrage en systèmes d'information |
🎯Objectifs de la certification
L'objectif de cette certification est de diplômer des ingénieurs polyvalents dans les métiers de l'informatique pour répondre aux attentes des entreprises et des institutions de l’ensemble des secteurs d’activité de l’économie. Les besoins du marché dans les métiers d'ingénieur en informatique révélés par l'enquête emploi de la DARES à l'horizon 2030 font états de 190 000 postes à pourvoir dont 60% de création nette avec un déséquilibre potentiel entre l'offre et la demande, i.e. pas assez d'ingénieurs formés par rapport à la demande.
La formation proposée inclut un solide bagage théorique et cinq mineures qui ouvrent vers une spécialisation sur des technologies de pointe. En complément, la formation situe l'ingénieur dans le contexte de la transformation digitale des entreprises, qui doivent intégrer en permanence des technologies et des services qui évoluent à un rythme très rapide, et de la transition écologique qui demande de développer des systèmes informatiques en mesurant leurs impacts environnementaux, de la conception jusqu'au recyclage des produits.
Le diplôme d’ingénieur est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il atteste de l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences pluridisciplinaire en sciences, techniques, gestion, management et langues, qui prépare à l'insertion professionnelle ou à la poursuite d'études en doctorat, et favorise la capacité à s’adapter tout au long de la vie.
Activités visées
* Conception et développement de solutions logicielles en collaboration avec les utilisateurs finaux
* Conception, développement, déploiement et maintient de systèmes logiciels complexes sur des infrastructures informatiques à différentes échelles
* Etude et intégration d'éléments de sécurité dans les solutions logicielles
* Conception, développement, déploiement et maintient de systèmes cyber physiques
* Etude et conception d'interfaces homme-machine pour les systèmes informatiques
* Conception, développement, déploiement d'applications d’intelligence artificielle pour le traitement des données et pour l’aide à la décision
* Rédaction de la documentation technique pour les développements ultérieurs et la mise en production
* Analyse et compréhension du positionnement d'un produit, et traduction de besoins fonctionnels en cahier des charges
* Conduction d'études de développement en intégrant les aspects économiques et financiers d'un projet
* Analyse de conditions de développement en regard des exigences environnementales et sociales (bilan carbone, acceptabilité, recyclage)
* Pilotage et organisation de projet sur des aspects techniques tout en tenant compte des aspects éthiques et de savoir-être
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Concevoir et développer des solutions logicielles.
Voir les compétences du bloc (8)
- 1. Mettre en œuvre une démarche de conception centrée utilisateur.
- 2. Concevoir, développer et tester les parties logicielles de présentation des données et d’interaction avec l’utilisateur (« frontend »).
- 3. Concevoir, développer et tester les parties logicielles de traitement et d’accès aux données (« backend »).
- 4. Identifier les étapes de traitement de l’information et établir les choix algorithmiques.
- 5. Concevoir et mettre en œuvre un système de gestion de données structurées ou semi-structurées
- 6. Gérer le cycle de vie logiciel tout au long ses phases de planification, de développement, de livraison et d'exploitation selon les pratiques « DevOps ».
- 7. Gérer les projets logiciels avec une méthode agile et un cadre adapté (ex. « scrum »)
- 8. Expliquer et justifier ses choix, communiquer à l'oral et à l'écrit par tout moyen, y compris numérique, face à des publics divers (clients, partenaires, équipes, managers) dans un contexte international et multiculturel, et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs.
Déployer et exploiter des solutions logicielles sur des infrastructures informatiques.
Voir les compétences du bloc (7)
- 1. Mobiliser les connaissances scientifiques et techniques pour établir les choix techniques en lien avec l’intégration et le déploiement de solutions logicielles pour leur mise en production.
- 2. Mettre en œuvre, tester, faire évoluer et justifier des choix d’architectures logicielles et de middleware
- 3. Identifier les risques et des solutions à apporter en matière de sécurité.
- 4. Communiquer avec le client et ses représentants, avec des responsables opérationnels, ainsi qu’avec des fournisseurs pour définir l’infrastructure logicielle mise en œuvre.
- 5. Gérer le cycle de vie logiciel tout au long ses phases de planification, de développement, de livraison et d'exploitation selon les pratiques « DevOps ».
- 6. Gérer les projets logiciels avec une méthode agile et un cadre adapté
- 7. Expliquer et justifier ses choix, communiquer à l'oral et à l'écrit par tout moyen, y compris numérique, face à des publics divers (clients, partenaires, équipes, managers) dans un contexte international et multiculturel, et adapter son discours et son comportement à ses interlocuteurs.
Conduire un projet informatique
Voir les compétences du bloc (6)
- 1. Mettre en œuvre une démarche de conception centrée utilisateur pour l’accompagnement du projet.
- 2. Gérer le cycle de vie logiciel en automatisant les tâches répétitives, et en rapprochant les équipes de développement et d'exploitation selon l’approche DevOps.
- 3. Gérer les projets logiciels avec une méthode agile et des outils collaboratifs associés.
- 4. Veiller à la qualité du produit, sa documentation, le respect des bonnes pratiques et de la règlementation.
- 5. Faire de la veille scientifique et technique pour apporter des innovations, connaitre l'évolution des standards, des règlementations et permettre à l'entreprise de faire des choix industriels et économiques éclairés.
- 6. Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de la spécialité informatique a reçu une formation pluridisciplinaire permettant d'accéder aux métiers de l'ingénieur dans de nombreux secteurs d'activités: majoritairement dans les services du numérique et de l’édition de logiciels, mais aussi de tous les secteurs de l’industrie et du service faisant appel à l’informatique (mécanique, transport, finance, santé, agriculture, bâtiment, etc.).
Types d'emplois accessibles
L’ingénieur de la spécialité informatique peut prétendre aux emplois d'ingénieur recherche et développement, ingénieur d'études, ingénieur de conception, ingénieur de production, ingénieur technico-commercial, chef de projets, chef de produits, responsable d'équipe...
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Universite Cote d'azur — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 38325 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 38325 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.