📋L'essentiel de la fiche RNCP 40774
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’école polytechnique de Nantes Université, spécialité Matériaux |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP40774 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Nantes Universite +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2022 |
| Code NSFs | 111f — Sciences des matériaux, physique-chimie des procédés industriels223 — Métallurgie (y.c. sidérurgie, fonderie, non ferreux...)225 — Plasturgie, matériaux composites |
| Code ROMEs | H1101 — Assistance et support technique clientH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1402 — Management et ingénierie méthodes et industrialisationH1502 — Management et ingénierie qualité industrielleH2502 — Management et ingénierie de production |
🎯Objectifs de la certification
Les matériaux sont par nature omniprésents dans le fonctionnement, le développement et l’évolution des sociétés humaines : dès qu’on fabrique un objet, on a besoin de produire des matériaux, de les mettre en œuvre et de les assembler, ainsi que de connaître, maîtriser et contrôler leur comportement. En outre, les préoccupations industrielles se tournent de plus en plus vers les ressources associées et leur impact environnemental, la durabilité et la circularité des matériaux, etc.
Dans ce contexte, l'ingénieur certifié en Matériaux de Polytech Nantes exerce principalement dans la conception, la caractérisation et la mise en œuvre des matériaux métalliques (métaux et alliages), les matériaux inorganiques non métalliques (céramiques, verres, semi-conducteurs, matériaux actifs de batteries…), ainsi que les polymères et les matériaux composites à matrice organique (certains pouvant être bio-sourcés).
L'ingénieur appréhende l’ensemble du cycle de vie des matériaux, depuis leur conception jusqu’à leur recyclage, en passant par leur synthèse / élaboration à partir de matières premières et leur mise en œuvre / mise en forme / assemblage à l’aide de procédés ad hoc, ainsi que leur caractérisation de l’échelle microscopique à macroscopique afin de contrôler et maîtriser leurs propriétés et leur qualité sur le plan chimique, physique et mécanique.
L'ingénieur certifié a des compétences larges qui intègrent des bases solides en chimie des matériaux, physique des matériaux et mécanique des matériaux, les procédés d’élaboration, de transformation, de mise en œuvre et d’assemblage des matériaux, et les techniques en caractérisation de la composition, de la structure à toutes les échelles et des propriétés des matériaux. Ce socle est renforcé par des aptitudes en mécanique générale et des structures, électronique et électrotechnique, informatique et programmation, méthodes et outils numériques, intelligence artificielle. Chacune des compétences développées intègre les sciences humaines et sociales pour l’ingénieur, la communication notamment en langue étrangère et s'appuie sur des mises en situation telles qu'une expérience significative à l’international et une expérience majeure en entreprise ou en laboratoire.
Activités visées
L'ingénieur en Matériaux est amené à prendre la responsabilité de projets d’envergure en s’appuyant sur des savoir-faire scientifiques et techniques, économiques et financiers, organisationnels et humains, environnementaux et de durabilité (TEDS).
Ses activités vont donc consister à :
* concevoir et optimiser la fabrication de matériaux
* transformer, mettre en forme et assembler des matériaux. La transformation s’entend au sens large, depuis l’élaboration ou la synthèse à partir de ressources minérales ou organiques (y compris les matériaux bio-sourcés) jusqu’au recyclage, en passant par la mise en forme à l’état massif, divisé ou de revêtement, les traitements thermiques et mécaniques.
* contrôler, expertiser et inspecter des matériaux
qu’il s’agisse de matériaux structuraux pour applications mécaniques ou thermomécanique, ou de matériaux fonctionnels exploités pour leurs propriétés physiques, électrochimiques, etc.
🧩Les 3 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Conception de matériaux répondant à des contraintes fonctionnelles, techniques, industrielles, sociétales et environnementales
Voir les compétences du bloc (6)
- Intégrer les contraintes fonctionnelles, techniques, industrielles, sociétales et environnementales pour concevoir, formuler, développer ou mettre au point un matériau répondant à un cahier des charges.
- Analyser une problématique matériaux et modéliser le comportement d’un matériau à l’aide d’outils analytiques et numériques afin de le maîtriser.
- Mener une veille scientifique, technologique et réglementaire
- Présenter et justifier un choix d’hypothèses et d’objectifs vérifiables à l’aide de grandeurs quantifiables afin de concevoir ou modéliser un matériau.
- Intégrer dans une démarche d’éco-conception les impacts environnementaux des ressources matériaux, l’utilisation des systèmes réalisés avec les matériaux produits et la gestion de leur fin de vie.
- Piloter, coordonner et communiquer efficacement avec les différentes parties prenantes d’un projet de conception de matériaux au moyen d’outils collaboratifs en contexte national comme international.
Mise en production de matériaux fonctionnels et systèmes par transformation, mise en forme, traitements et assemblages
Voir les compétences du bloc (4)
- Diriger et animer une équipe ou un service en charge de la production de matériaux
- Réaliser un inventaire des procédés de transformation de la matière (élaboration/synthèse, mise en forme, mise en œuvre, traitement, fonctionnalisation, assemblage, recyclage) et choisir les procédés pour fabriquer un matériau ou un système
- Dimensionner, développer, industrialiser, mettre en œuvre un procédé de transformation de la matière
- Prendre en compte les enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux selon une approche d’écoconception (réduction de l'impact environnemental)
Expertise de matériaux afin de diagnostiquer, vérifier la conformité, garantir la sécurité
Voir les compétences du bloc (4)
- Définir et mettre en œuvre les méthodes de caractérisation adaptées dans une optique d’expertise ou d’inspection, ou dans le cadre d’une démarche qualité.
- Établir des relations procédé-structure- propriétés des matériaux à partir de caractérisations, en mobilisant ses connaissances en sciences des matériaux, afin d’améliorer l’ensemble de la chaîne conception-développement-production-contrôle.
- Présenter une synthèse critique des caractérisations et de l’analyse de leurs résultats aux différentes parties prenantes dans un but d'amélioration, de mise en conformité ou de réduction des risques
- Interagir et travailler en équipe dans différents contextes (clients, fournisseurs), dans une démarche d’expertise, d’inspection ou de maîtrise de la qualité des matériaux
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
Les principaux secteurs d’activités où les jeunes diplômés de la spécialité Matériaux trouvent leur premier emploi sont :
* la production et la transformation de matériaux : métallurgie, plasturgie, composites, céramiques, verre… ;
* la construction automobile, ferroviaire, aéronautique, spatiale, navale ; la défense… ;
* la production, le transport, la transformation et le stockage des énergies : renouvelables, nucléaire, fossiles, batteries, technologies de l’hydrogène… ;
* la fabrication d’équipements électroniques, biomédicaux, sportifs, de luxe…
Types d'emplois accessibles
Les types d’emplois accessibles par les ingénieurs titulaires de ce diplôme sont :
* Ingénieur d’études, recherche, développement, innovation
* Ingénieur méthodes et industrialisation
* Ingénieur production – fabrication
* Ingénieur qualité – contrôle – inspection
* Ingénieur assistance et support technique
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Nantes Universite — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 40774 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 40774 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.