Certification active — échéance 31/08/2030RNCP 41198

Ingénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses applications

Tout ce qu'un organisme de formation doit savoir pour proposer, préparer et gérer cette certification : référentiel, habilitation, obligations réglementaires — et pilotage dans Loop.

Niveau7 (Bac+5)
CertificateurEcole Nationale Superieu…
Blocs de compétences4 blocs
Éligible CPFOui

📋L'essentiel de la fiche RNCP 41198

IntituléIngénieur diplômé de l'Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses applications
Code RNCPRNCP41198
Niveau de qualificationNiveau 7 (Bac+5)
CertificateurEcole Nationale Superieure de l'electronique et de Ses Applications
Date d'échéance31 août 2030
Début des parcours1er septembre 2025
Code NSFs201n — Conception en automatismes et robotique industriels, en informatique industrielle255 — Electricite, électronique326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
Code ROMEsH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielM1802 — Expertise et support en systèmes d'informationM1803 — Direction des systèmes d'informationM1804 — Études et développement de réseaux de télécomsM1805 — Études et développement informatique

🎯Objectifs de la certification

Le besoin d’ingénieurs en France et à l’international ne cesse de croître, notamment dans les secteurs de l’électronique et de l’informatique. Les ingénieurs en informatique sont recherchés pour concevoir des logiciels, développer des algorithmes, gérer des systèmes complexes ou sécuriser les données. De même, l’électronique est un domaine clé pour la fabrication de capteurs, de circuits intégrés ou de dispositifs intelligents. Les domaines d’application sont multiples : objets connectés (IoT), robotique, véhicules autonomes, énergies renouvelables, télécommunications ou encore médecine numérique. Ce besoin en compétences techniques s’accompagne d’attentes en matière de polyvalence, de capacité d’innovation et de compréhension des enjeux sociétaux.
Le diplôme d’ingénieur délivré par l’ENSEA répond aux besoins croissants du tissu industriel et des services en matière de conception, développement et intégration de systèmes électroniques et numériques. Dans un contexte de transition numérique, écologique et industrielle, les entreprises recherchent des professionnels capables d’innover tout en intégrant des exigences de sobriété, de sûreté, et de performance.
La certification cible des besoins exprimés dans plusieurs secteurs stratégiques en tension ou en mutation rapide :
- L’électronique embarquée et les objets connectés, dans les domaines de l’automobile, de l’aéronautique, de la défense ou encore de la domotique.
- Les systèmes de communication, où les enjeux de débit, de miniaturisation et de sécurité sont cruciaux.
- La santé, les biotechnologies et le médical, où les capteurs, les systèmes de mesure et les dispositifs médicaux intelligents exigent une intégration fine de matériel et logiciel.
- L’industrie 4.0 et l’automatisation des systèmes complexes, combinant électronique de puissance, informatique industrielle, et intelligence embarquée.
- La cybersécurité des systèmes numériques, afin de sécuriser les architectures logicielles et les réseaux embarqués.

Activités visées

Les principales activités des diplômés ENSEA s’inscrivent dans les domaines technologiques liés à l’ingénierie de l’électronique et l’informatique, par exemple pour les systèmes embarqués, la mécatronique, les systèmes hyperfréquences, les réseaux et télécommunications, l’automatisme, le traitement de l’information, l’intelligence artificielle. Elles concernent les composants, circuits et cartes électroniques, les systèmes électroniques ou informatiques, les programmes informatiques, les modèles… et sont :
* Conception ou évolution de produits ou technologies tels que cartes et systèmes électroniques, programmes informatiques, architectures logicielles, systèmes automatisés, systèmes embarqués… répondant à un cahier des charges
* Analyse du besoin utilisateur dans le domaine de l’électronique et de l’informatique
* Veille réglementaire sur les secteurs d’activités concernés par le produit ou le service
* Définition des spécifications du projet en électronique et informatique
* Proposition de solutions techniques innovantes et durables répondant à un besoin exprimé dans un ou plusieurs domaines de la certification
* Participation à des projets de recherche et développement en électronique et informatique en partenariat avec des équipes de recherche publiques ou privées, notamment dans le cadre de transferts de technologies
* Création ou reprise d’une entreprise dans un domaine d’application lié à l’ingénierie électronique et informatique
* Conduite de projets de conception, de réalisation ou d’amélioration d’un produit ou d’un service
* Définition et organisation des ressources nécessaires à la réalisation d’un produit ou d’un service
* Modélisation de systèmes multi-physiques
* Modélisation d’un système complexe à composantes électroniques ou informatiques
* Conception d’une carte électronique adaptée à un cahier des charges
* Mise en œuvre d’une solution logicielle dédiée
* Mise en œuvre d’un système de contrôle-commande pour l’automatisation de processus
* Conception de banc de test pour la validation de composants ou de systèmes
* Réalisation de tests permettant de vérifier la conformité à des spécifications et à des normes
* Veille technologique dans les secteurs de l’électronique et de l’informatique et des domaines d’application
* Réalisation de la documentation de la solution proposée pour le produit ou le service
* Accompagnement de la transition environnementale et sociétale de l’entreprise

🧩Les 4 blocs de compétences

La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.

RNCP41198BC01

Etudier la faisabilité technique d’un projet en électronique et en informatique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Analyser le contexte technique, règlementaire et environnemental d’un projet en électronique et en informatique
  • Analyser les spécifications techniques du projet électronique et informatique
  • Mobiliser les ressources techniques et humaines pour proposer des solutions adaptées à la problématique d’un projet en électronique et en informatique mise en jeu tout en respectant le cahier des charges
  • Proposer un projet de solution technique fonctionnelle à un besoin en électronique, numérique et informatique identifié
  • Prototyper et réaliser une preuve de concept pour tester les points techniques les plus risqués d’un produit ou service en électronique et informatique et valider l’approche identifiée
  • Etablir un planning de réalisation et de suivi de projet en vue du respect du cahier des charges
RNCP41198BC02

Entreprendre des projets innovants et durables en électronique et en informatique

Voir les compétences du bloc (6)
  • Assurer une veille sectorielle concernant les innovations et les avancées technologiques (IA, IoT, nouveaux matériaux) utilisables pour créer des produits ou services disruptifs.
  • Identifier les opportunités de développement de solutions innovantes et durables à travers l’analyse des besoins marché et sociétaux auxquels une solution innovante et durable en électronique ou informatique pourrait répondre.
  • Concevoir une proposition de valeur unique pour un projet électronique ou informatique viable budgétairement et intégrant les dimensions de durabilité et d’éthique
  • Prototyper des versions simplifiées du produit ou du service en électronique ou informatique (maquettes, MVP - Minimum Viable Product) pour tester les idées et les itérer rapidement
  • Intégrer les principes de durabilité pour l’électronique et l’informatique dès la phase de conception du produit grâce à un choix de matériaux adaptés, à l’optimisation de la consommation d'énergie, à la prise en compte de la facilité de réparation et de démontage…
  • Garantir la conformité du produit ou du service en électronique et informatique aux réglementations environnementales en vigueur et aux labels de durabilité applicables
RNCP41198BC03

Manager les équipes techniques et les projets dans les domaines de l’électronique ou l’informatique

Voir les compétences du bloc (8)
  • Constituer et coordonner l’équipe technique affectée au projet électronique ou informatique en organisant la répartition des tâches en cohérence avec les niveaux de compétences et d’expérience des personnels mobilisés
  • Traduire les objectifs stratégiques du projet en électronique ou informatique en tâches techniques et en livrables
  • Piloter le suivi d’un projet en électronique et informatique avec des méthodes de gestion agiles et flexibles tout en s’assurer de la conformité au cahier des charges
  • Évaluer et contrôler les coûts liés aux ressources humaines, matérielles et logicielles pour respecter le budget associé au projet en cours
  • Piloter une équipe projet multiculturelle, internationale si besoin et aux profils variés à partir du déploiement d’outils de travail et de reporting collaboratifs et inclusifs
  • Animer des réunions de suivi de projet en interne de manière efficace et avec des supports pertinents, y compris en anglais
  • Rédiger des rapports synthétiques pour un public varié voire international, qu'il soit technique ou décisionnaire
  • Identifier et suivre les indicateurs de performance techniques en lien avec le projet en cours de développement comme par exemple le rendement, le temps moyen entre pannes, le taux de conformité…
RNCP41198BC04

Développer des solutions dans les domaines de l'ingénierie électronique ou informatique

Voir les compétences du bloc (10)
  • Modéliser et simuler la solution électronique ou informatique (par exemple UML en informatique ou Spice en électronique) envisagée pour la caractériser afin de garantir et optimiser les performances requises dans le cadre des spécifications
  • Sélectionner et déployer les outils logiciels ou de mesure nécessaires à la réalisation du projet en électronique et informatique
  • Concevoir des solutions de type circuits électroniques, cartes électroniques, systèmes électroniques, programmes informatiques, architecture logicielle, modèles… répondant aux spécifications d’un projet
  • Développer des applications informatiques avec des langages de programmation (ex: C++, Python, Java, Rust) ou des langages de description matérielle (VHDL, Verilog) pertinents et des outils associés appropriés
  • Créer des schémas électroniques, choisir les composants et réaliser le routage de cartes de circuits imprimés (PCB) pour concevoir une carte électronique
  • Implémenter la solution électronique ou informatique dans un système industriel
  • Elaborer et mettre en œuvre un plan de test complet du produit ou service électronique ou informatique, incluant tests unitaires, tests d'intégration, tests système et tests de performance pour garantir la conformité du produit final au cahier des charges et aux standards de qualité.
  • Diagnostiquer des pannes ou des bugs complexes dans le cadre d’un programme informatique ou d’un produit électronique et les corriger de manière pérenne.
  • Sécuriser la solution électronique ou informatique en identifiant les failles potentielles et en appliquant des protections adaptées
  • Documenter le travail technique réalisé pour garantir le suivi et la maintenance de la solution électronique et informatique

💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion

💼Secteurs et débouchés

Secteurs d'activité

L'ingénieur ENSEA est un ingénieur d'études, de recherche et de développement, apte à apporter son concours dans tous les secteurs utilisant l'électronique et l'informatique. Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que les industries de la métallurgie, la construction automobile, l'aéronautique, le matériel de transport, les matériels informatiques et électroniques, le numérique, le transport et la communication, la banque et l'assurance ; les services informatiques (SSII) et éditeurs de logiciels, les télécommunications (services), la sécurité des réseaux et IoT, l’informatique et les réseaux ; dans le cadre des cabinets d'études et conseils et dans la fonction publique et territoriale.

Types d'emplois accessibles

Le professionnel exerce son activité dans le domaine de la recherche et du développement, du conseil, de l’expertise, des études pour des projets en lien avec l’électronique ou l’informatique.
Les principaux types d’emplois, en lien avec les domaines de la certification, sont :
* Ingénieur d’études
* Ingénieurs de recherche et développement
* Ingénieur de tests
* Ingénieur consultant
* Ingénieur informaticien
* Ingénieur électronicien
* Ingénieur en télécommunications
* Ingénieur de maintenance industrielle
* Ingénieur Systèmes informatiques
* Ingénieur aéronautique
* Ingénieur robotique
* Ingénieur cobotique
* Ingénieur de l’IoT
* Ingénieur systèmes embarqués
* Ingénieur en automatisation
* Ingénieur en systèmes et réseaux
* …

🏫Proposer cette certification dans votre organisme

  1. Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ecole Nationale Superieure de l'electronique et de Ses Applications — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
  2. Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
  3. Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
  4. Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.

🔄Gérer cette certification dans Loop

Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :

Sessions et convocationsPlanification des sessions, convocations et relances automatiques des candidats.
Émargement numériqueFeuilles d'émargement dématérialisées, conformes aux exigences de preuve Qualiopi.
Suivi par blocs de compétencesProgression de chaque candidat bloc par bloc, attestations d'acquisition.
Documents automatiquesConventions, programmes, certificats de réalisation générés depuis vos modèles.
BPF pré-rempliLes heures et effectifs de vos sessions alimentent automatiquement votre Bilan Pédagogique et Financier.
Preuves d'audit centraliséesTous les documents d'une session archivés et retrouvables en un clic pour l'audit Qualiopi.

Essayer Loop gratuitement

Questions fréquentes

Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
Pour préparer et délivrer cette certification, votre organisme doit être habilité par le certificateur (Ecole Nationale Superieure de l'electronique et de Ses Applications) — les modalités d'habilitation figurent sur la fiche officielle France Compétences. La certification Qualiopi est requise pour mobiliser des financements publics ou mutualisés (CPF, France Travail, OPCO).
La certification RNCP 41198 est-elle éligible au CPF ?
Oui. Les formations sanctionnées par une certification active enregistrée au RNCP sont éligibles au Compte Personnel de Formation, dans le respect des conditions d'habilitation du certificateur.
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Oui. La fiche comporte 4 blocs de compétences qui peuvent être acquis séparément, par la formation ou par la VAE. L'organisme doit alors suivre les acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Jusqu'à quand la fiche RNCP 41198 est-elle valable ?
La fiche est active jusqu'au 31 août 2030, date d'échéance de son enregistrement au RNCP, sauf renouvellement par le certificateur.

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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.