📋L'essentiel de la fiche RNCP 42378
| Intitulé | Ingénieur diplômé de l’école d'ingénieurs ENSIL- ENSCI de l'université de Limoges, spécialité électronique et télécommunications |
|---|---|
| Code RNCP | RNCP42378 |
| Niveau de qualification | Niveau 7 (Bac+5) |
| Certificateur | Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche +1 co-certificateur |
| Date d'échéance | 31 août 2027 |
| Début des parcours | 1er septembre 2026 |
| Code NSFs | 255 — Electricite, électronique326 — Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission |
| Code ROMEs | H1101 — Assistance et support technique clientH1206 — Management et ingénierie études, recherche et développement industrielH1209 — Intervention technique en études et développement électroniqueH2502 — Management et ingénierie de productionM1804 — Études et développement de réseaux de télécoms |
🎯Objectifs de la certification
Les secteurs des télécommunications et de l’internet, des technologies de l’information, de l’informatique, de l’aéronautique, du spatial, de l’aérospatial, de la défense et de la sécurité, de la santé, de l’énergie, de l’industrie, des transports intelligents et des véhicules connectés, son tous en demande de compétences telles que celles de l’ingénieur en Électronique et Télécommunications.
L'objectif de cette certification en « Électronique et Télécommunications » de l’ENSIL-ENSCI est de reconnaître des ingénieurs généralistes de haut niveau dans les domaines des Technologies de l’Information et de la Communication pour répondre aux nombreux défis de la société du futur. Ces ingénieurs participeront aux évolutions d’un monde numérique toujours plus fiable, plus connecté et plus sécurisé nécessitant des systèmes électroniques analogiques et numériques innovants faisant appel à des fondamentaux techniques et scientifiques de l’électronique analogique, numérique, du traitement du signal et systèmes embarqués couvrant les domaines radiofréquences, hyperfréquences, millimétriques et optiques.
Les ingénieurs « Électronique et Télécommunications » de l’ENSIL-ENSCI intègrent un volet « sur mesure » basé sur différents parcours et options. Le jeune ingénieur peut ainsi accéder aux multiples déclinaisons du métier dans les domaines de l’électronique, des télécommunications et réseaux.
Activités visées
Dans leurs futurs métiers, les ingénieurs de la spécialité Électronique et Télécommunications sont amenés à :
* Concevoir, réaliser et mettre en œuvre des circuits et systèmes électroniques innovants - Participer au développement et à la gestion des réseaux de télécommunications performants - Tester, optimiser et valider des systèmes électroniques
* Analyser et synthétiser des dossiers complexes comportant à la fois des volets scientifiques et techniques, mais aussi sociétaux et économiques
* Proposer des réponses techniques aux besoins des clients et assurer la coordination entre l’entreprise et le client
* Maîtriser les technologies de pointe et se tenir informés sur les innovations et évolutions permanentes
* Piloter des projets et diriger des équipes au sein d’organisations existantes ou qu’ils auront créées.
🧩Les 4 blocs de compétences
La certification peut être obtenue en une fois ou bloc par bloc (formation ou VAE). Pour l'organisme, cela implique un suivi des acquisitions par bloc pour chaque candidat.
Simuler, concevoir, tester, caractériser des systèmes électroniques analogiques (des basses fréquences jusqu’au très hautes fréquences)
Voir les compétences du bloc (10)
- Analyser et contribuer à la spécification du système répondant à la demande client, respecter un cahier des charges
- Modéliser et simuler par approche analytique et numérique, concevoir et optimiser le système en utilisant les outils appropriés
- Spécifier et choisir les composants et technologies adaptées à la bande de fréquence considérée
- Réaliser des simulations de fonctions et circuits analogiques nécessaires au prototypage du système
- Optimiser le système
- Réaliser et exploiter des prototypes matériels du système
- Instrumenter et tester les réalisations du système
- Communiquer les résultats des études menées en s’adaptant au public visé en plusieurs langues
- Gérer des équipes
- Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans l’application du projet
Concevoir, programmer et développer des systèmes numériques complexes
Voir les compétences du bloc (9)
- Analyser et contribuer à la spécification du système répondant à la demande client, respecter un cahier des charges
- Modéliser, simuler, concevoir et optimiser le système en utilisant les outils appropriés
- Spécifier et choisir les outils d’ingénierie logicielle, composants et circuits programmables les plus adaptés
- Choisir une architecture, assurer l’intégration des algorithmes de traitement de l’information et les optimiser
- Optimiser, paralléliser et hybrider les méthodes numériques pour améliorer les performances des systèmes
- Réaliser et exploiter des prototypes matériels et logiciels du système
- Communiquer les résultats des études menées en s’adaptant au public visé en plusieurs langues
- Gérer des équipes
- Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans l’application du projet
Mener et développer des projets de recherche en électronique et télécommunication (5G, liaisons satellites, véhicules intelligents, réseaux de capteurs, Internet des objets…)
Voir les compétences du bloc (6)
- Analyser et contribuer à la spécification du système répondant à la demande client, respecter un cahier des charges
- Proposer une méthodologie de réponse technique et l'adapter au cas d'étude
- Conduire un projet, de manière collaborative, piloter et coordonner les actions d’ingénieurs, de techniciens, d’opérateurs, de concepteurs…
- Communiquer les résultats des études menées en s’adaptant au public visé en plusieurs langues
- Gérer des équipes
- Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans l’application du projet
Simuler, développer et implanter des réseaux de différents types (réseaux de télécommunication, de capteurs, d’entreprise…)
Voir les compétences du bloc (8)
- Analyser et contribuer à la spécification du système répondant à la demande client, respecter un cahier des charges
- Choisir et utiliser les outils et les méthodes adaptées pour la modélisation, l'analyse et la construction d'infrastructures réseau, de systèmes informatiques et de systèmes d'information
- Concevoir et utiliser les réseaux de communication nécessaires aux systèmes d'information
- Gérer un système d'information
- Dimensionner un système de communication et choisir les topologies selon le type de réseau et le cahier des charges
- Communiquer les résultats des études menées en s’adaptant au public visé en plusieurs langues
- Gérer des équipes
- Prendre en considération les aspects environnementaux, sociaux et éthiques dans l’application du projet
💡 Comment suivre les blocs de compétences RNCP dans un logiciel de gestion
💼Secteurs et débouchés
Secteurs d'activité
L’ingénieur de la spécialité Electronique et Télécommunications a reçu une formation pluridisciplinaire lui permettant d’exercer sa mission en France ou à l'international dans des secteurs d’activité comme :
* les télécommunications et Internet, les technologies de l’information,
* l’informatique,
* l’aéronautique, le spatial, l’aérospatial,
* la défense et la sécurité,
* la santé,
* l’énergie,
* les transports intelligents et les véhicules connectés,
* la recherche industrielle ou académique.
Il exerce son activité au sein de :
* entreprises industrielles (grands groupes, grandes entreprises, PMI-PME, start-up)
* bureaux d’études
* cabinets de conseil et d’ingénierie
* organismes de recherche et entreprises publiques
* sociétés de services (ingénierie, conseil, études et développement, exploitation et formation).
Types d'emplois accessibles
Les ingénieurs diplômés de la spécialité Électronique et Télécommunications de l’ENSIL-ENSCI sont capables d’occuper des postes à responsabilités au sein d’équipes pour les fonctions suivantes :
* ingénieur d'études,
* ingénieur de recherche et développement,
* ingénieur de production
* ingénieur conseil,
* ingénieur support technique,
* ingénieur réseau,
* ingénieur système,
* ingénieur technico-commercial,
* ingénieur d’affaire,
* ingénieur chef de projet
🏫Proposer cette certification dans votre organisme
- Être habilité par le certificateur. La préparation et la délivrance de cette certification supposent une habilitation délivrée par Ministere de l'enseignement Superieur et de la Recherche — modalités sur la fiche officielle France Compétences.
- Être certifié Qualiopi. Indispensable pour mobiliser les financements publics et mutualisés (CPF, France Travail, OPCO) au titre des actions de formation. Automatiser votre conformité Qualiopi.
- Structurer le parcours par blocs. Référentiel d'activités, d'évaluation et suivi par bloc de compétences : votre dossier et vos preuves doivent refléter le référentiel officiel de la fiche.
- Déclarer votre activité. Le Bilan Pédagogique et Financier annuel doit ventiler les heures et effectifs — y compris sur ce type de parcours certifiant.
🔄Gérer cette certification dans Loop
Loop est un logiciel de gestion pour organismes de formation. Voici concrètement ce qu'il automatise pour un parcours certifiant comme celui-ci :
❓Questions fréquentes
Comment proposer cette certification dans mon organisme de formation ?
La certification RNCP 42378 est-elle éligible au CPF ?
Peut-on valider la certification bloc de compétences par bloc de compétences ?
Jusqu'à quand la fiche RNCP 42378 est-elle valable ?
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Source des données : France Compétences — Répertoire national des certifications professionnelles (Licence Ouverte / Open Licence Etalab). Fiche officielle : francecompetences.fr. Dernière synchronisation : 6 juillet 2026. Cette page s'adresse aux organismes de formation ; elle ne constitue pas une offre de formation.